Когда вечером грустно
Сказки, бывальщины, фантазии
Андрей Прудковский

© Андрей Прудковский, 2020

ISBN 978-5-4496-7019-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Когда вечером грустно

Моей прабабушке, которая читала мне в детстве сказки, посвящается.

Мне часто бывает грустно, потому что мне не везёт. Особенно теперь, когда я пошёл в школу. Вот и сегодня. С каким хорошим настроением я проснулся утром. Уроки сделаны, на улице – солнышко и жёлтые листья осени.

Радостный бегу в школу, и вот – поскользнулся на опавших листьях, уронил портфель. Портфель был расстёгнут, и всё содержимое вывалилось на тротуар. Пока собирал, время ушло, опоздал на первый урок.

Первый урок – математика. Все уже начали писать условия задачи. Спешу за остальными, увы, я взял не ту тетрадку. Ничего, дома всё перепишу.

Уф-ф, урок закончился, выбегаю из класса последним и не замечаю подножку, которую подставил мне на выходе вредный Федька. Результат – разбитая коленка и рассыпанное содержимое портфеля, который я опять забыл закрыть.

Снова я опоздал на урок, плохо слушал, в результате получил замечание от учительницы.

Настроение было окончательно испорчено. Домой шёл, не глядя по сторонам. В результате прозевал нападение вездесущего Федьки с друзьями. Лёжа на ворохе жёлтых листьев, увидел Ленку из нашего класса, которая мне очень нравится. Ленка смотрела на меня и смеялась. Это было так обидно.

Дома быстро приготовил уроки, впрочем, в первом классе их почти и нет, и грустно сел у окошка, наблюдать заходящее солнце. Постепенно грусть как бы светлеет, но до конца так и не исчезает.

– Мишенька, как у тебя дела? – подошла ко мне моя любимая прабабушка и села рядом.

Я прижимаюсь к её плечу:

– Не везёт мне, бабушка, что делать, не знаю.

Сколько сказок рассказывала мне бабушка в детстве! И каждая сказка имела хороший конец. Волшебным образом всё складывалось счастливо у героев сказки. Но вот сейчас я понимаю, что моя жизнь ох как далека от сказок. Остаётся только попросить бабушку рассказать мне очередную сказку, чтобы ночью снились хорошие сны.

– Бабушка, расскажи мне сказку, – прошу я.

– Нет, Мишенька, сказка тебе не поможет, – говорит бабушка, – а помочь тебе может только волшебство, которое я могу передать тебе по наследству. С его помощью ты сможешь вернуться на один день в прошлое и исправить все несчастья, которые с тобой сегодня случились.

– Бабушка, я ведь уже большой и в чудеса не верю!

– А ты попробуй, от тебя ведь не убудет.

– Ладно уж, говори, что нужно сделать, – отвечаю я.

Лучше бы уж сказку рассказала. Но раз обещал… Бабушка тем временем достаёт листок бумаги и просит написать на нём обо всех несчастьях, которые случились со мною за день. Целый час вспоминаю и с трудом записываю. Писать-то без ошибок я пока не научился.

– Вот, возьми этот листок, – говорит бабушка, – и положи его к себе под подушку.

– И что? Мне приснятся хорошие сны?

– Нет, – говорит бабушка, – тебе приснятся все твои сегодняшние несчастия, но проснёшься ты не завтра, как ожидаешь, а опять сегодня утром. И все их сможешь исправить.

– Не может быть!

– А вот утром посмотрим, – говорит, улыбаясь, бабушка, – я тебя разбужу и напомню про наше волшебство.

Сегодня я проснулся с хорошим настроением, хотя ночью снились какие-то кошмары. На самом деле ведь всё замечательно, уроки сделаны, а на улице – солнышко и жёлтые листья осени. А рядом с постелью меня встречает улыбка моей любимой прабабушки.

– Доброе утро, бабушка.

– Доброе утро, внучок! А помнишь, что ты вчера вечером записывал на листок бумаги?

Я начинаю вспоминать. Ведь действительно вроде записывал, но это же было не на самом деле, это мне сегодня приснилось. Сон был о том, как мне целый день не везло, а вечером бабушка попросила всё это записать на листок бумаги и спрятать под подушку. Я лезу рукой под подушку и, к своему удивлению, нащупываю листочек бумаги, разворачиваю его, конечно, он пуст. Всё это действительно мне только приснилось.

– Мишенька, раз ты всё вспомнил, расскажи мне, что ты во сне записывал на этот листок, – просит бабушка.

Свой сон я помню сейчас отчётливо и подробно рассказываю его бабушке. И про скользкие листья на дороге, и про путаницу с тетрадями, и про вредного Федьку, и про замечание учительницы, и про то, как смеялась Ленка, глядя на меня, лежащего на ворохе листьев.

– Но бабушка, – говорю я, – ведь всего этого не случилось, это просто сон!

– Конечно, сон! – отвечает бабушка. – Просто сделай так, чтобы это так и осталось сном, чтобы сегодня у тебя всё было в порядке.

– Ой, бабуся, как я с тобой заговорился, – проглатываю чай с булочкой, – надо бежать, а то в школу опоздаю.

– Беги! Только портфель не забывай закрывать, а то получится так, как в твоём сне. Всё рассыплешь по дороге.

Закрываю портфель и бегу. На повороте наступаю на опавшие листья и падаю. Портфель летит в сторону, но содержимое не рассыпается, как во сне.

«Да что же это? – думаю я, вставая и поднимая портфель. – Ведь сон меня обо всём предупреждал. Надо быть внимательнее».

На урок я не опоздал и тетрадку вынимал с особым вниманием. Сначала вынул не ту, положил обратно, затем нашёл нужную – по математике.

Вот и окончание урока, аккуратно собрал портфель и пошёл к двери. За дверью, я теперь точно знаю, меня ждёт вредный Федька, готовый подставить мне ножку. Что ж, я готов. Делаю ещё один шаг. Вот уже и высовывается нога Федьки. Я всей тяжестью своего тела наступаю на его ногу. Федька визжит, прямо как девочка.

– А что? Я не виноват. Ну не видел я его ногу!

В коридоре все оглядываются на визжащего Федьку, а смешливая Леночка даже хватается за живот.

На следующих уроках ничего примечательного со мной не случилось.

Выходя из школы, сразу вижу компанию ребят, которые с нездоровым интересом на меня поглядывают. Всё понятно, где-то рядом наверняка прячется Федька. Так и есть, вот он неожиданно выскакивает из-за дерева и пытается толкнуть меня на ворох жёлтой листвы. Я уворачиваюсь, и на ворох листьев со всего размаху летит сам Федька. Ленка стоит рядом со мной и хохочет так сильно, что роняет свой портфель. Я поднимаю её портфель и иду с ней рядом. Она не возражает, когда я довожу её до самой двери её дома.

– До свидания, Лен! Ты так хорошо смеёшься!

– До свидания, Миша! – смущённо отвечает она. – Но ведь я и над тобой часто смеюсь! Ты не обижаешься?

– Конечно, не обижаюсь! Смейся, сколько хочешь!

Дома меня ждёт моя любимая бабушка.

– Как день прошёл?

– Всё в порядке!

– Запомнил моё волшебство?! Это тебе мой подарок на всю твою жизнь.

– Спасибо, бабушка! Запомнил.

С тех пор прошло уже много лет. Бабушки моей давно нет. А в доме у меня распоряжается Ленка, всё такая же смешливая, вокруг неё три смешливых наших дочки. Старшей скоро семь, пора в школу. У меня жизнь вполне обычная, ничего особо волшебного не случается, но чистый листочек бумаги я всё же кладу себе под подушку каждый вечер, и если снится что плохое, беру его и стараюсь вспомнить. Я так до сих пор и не знаю, действует ли бабушкино волшебство? Неужели и в самом деле с помощью этого волшебного листка я, каждый раз возвращаясь в прошлое на один день, исправляю всё моё невезение?

Дворник

Он опять мне снился. Огромный дядя-дворник, а на его фуражке так и было написано: «Дворник». Мама мне часто говорит это слово, от которого меня бросает в дрожь.

– Если будешь плохо учиться, заберёт тебя дворник!

Им с папой хорошо, им не нужна молниеносная реакция, чтобы отбиваться от монстров, нападающих на нашу цивилизацию. Мой папа адмирал, он командует целым флотом, защищающим нашу землю от подводных монстров. Мама моя – домохозяйка, командует целым штатом андроидов. Они добились благополучия нашей семьи своими трудами. А вот у меня ещё всё впереди.

Сегодня я опять провалил первый начальный уровень. Я удачно отбился от кучи скелетов, напавших на меня у края болота, но не заметил лягушку-вампира, которая подкралась сзади и выпила всю мою жизнь. Потом долго лежал в палате, смотрел на белый потолок, пока медсестра накачивала меня новой жизнью. В этот день было уже не до учёбы, пошёл на игровую площадку играть в футбол. Затем с Федькой и Сашкой сидели на брёвнышках и рассказывали всякие страшные истории. Вот тут-то Федька и рассказал, что бродит по самому нижнему нулевому уровню огромный дядька-дворник, который убирает всякий мусор. Так вот он и людей, найденных на нулевом уровне, тоже сметает метлой к себе в мешок и тайно выносит на помойку. А с помойки этой никому уже выбраться не дано!

– А как же сам дворник выбирается оттуда? – спросил Сашка.

– Выбирается он потому, что дал страшную клятву всю жизнь работать дворником, всю жизнь убирать мусор и никогда не гулять по высшим уровням, никогда не видеть волшебных садов, синего моря и яркого солнца. Всю жизнь он проводит в подземельях нулевого уровня и выносит мусор.

Некоторое время мы молчали. Федька странно посматривал на меня, а затем всё же спросил:

– Ну, как? Прошёл, наконец, первый уровень?

Пришлось сознаться, что не прошёл. Ребята сочувственно повздыхали. У меня же совсем испортилось настроение.

Дома родители уже всё знали… Им не надо меня расспрашивать, система всё про меня и так расскажет. Отец ничего не сказал, а только молча посмотрел мне прямо в глаза и прошёл в свой кабинет. Мама обняла и тихо прошептала:

– Ну что с тобой делать? Может, ещё потренируешься и пройдёшь, наконец, этот злосчастный уровень. Тогда будет хоть какая надежда на будущую жизнь.

– Мама, а что бывает с теми, кто так и не прошёл самый нижний уровень?

– Плохо, сынок, с ними бывает. Уходят они из нашей жизни!

– Умирают?

– Нет, не умирают! Говорят, забирают их на какие-то подземные уровни, где только мусор и отходы. Там они и живут, и работают…

– Мама, а правда, их забирает дворник? Такой огромный дядя-дворник с метлой. Нам о нём Федька сегодня рассказывал. Этот дядя сметает всех неумелых деток своей метлой в огромный мешок и уносит вниз на свалку.

– Ну… Не знаю, так ли это. Но, может, и так. Мы-то с твоим отцом никогда по нулевому уровню не гуляли. Нечего нам там делать.

А потом целую ночь мне снился этот дворник. Проснулся в холодном поту и тут же решил, что я всё равно не буду бояться какого-то дворника. Ведь мой папа – адмирал! Он никого не боится. Вот назло всем буду сегодня гулять по нулевому уровню!

Выщербленные ступени лестницы вели вниз. Тусклая пыльная лампочка освещала какие-то трубы, кучи мусора, паутину. Да… Дворника здесь явно не хватает! Вон как запустили всё хозяйство. Лестница закончилась маленькой комнаткой и дверцей с надписью «ВЫХОД».

«И это что, весь нулевой уровень? – подумал я. – Да, ещё дверца? Которую, конечно, надо открыть?!»

Я нажал на ручку и открыл дверь, за которой лежала тьма.

«Ничего! Я всё равно не боюсь!» – Сделал шаг во тьму.

Тьма вокруг меня закрутилась, завертелась и выбросила куда-то вовне, где был свет…

– Ну вот, ещё один проснулся, – услышал я грубый голос.

Я лежал внутри ящика с прозрачными стенками, рядом стоял огромный дядя. Конечно, это и был тот самый страшный дворник, о котором рассказывал Федька. Своей огромной рукой он поднял крышку моего ящика, отцепил какие-то провода, вынул меня наружу.

– Вы и есть дворник? – спросил я одновременно с ужасом и гордостью, что всё же его не боюсь!

– Можно и так сказать, – ответил дядя, – считай меня дворником, который убирает здесь всё за вами.

– А что теперь со мною будет?

Дядя рассмеялся.

– Ты ещё не понял? Конечно, ты тоже станешь дворником! Таким же, как и я. Только вот подучиться тебе не мешает. Пойдём!

Он поднял меня на непослушные ноги и повёл по коридору к двери, за которой мы попали в сад. Там бегали дети, которые сразу обступили меня.

– Осторожно, осторожно! – пробасил дядя-дворник. – Он только что проснулся и ещё не умеет толком ходить.

Ко мне подошла девочка и сказала:

– Хочешь, я буду твоей учительницей и научу тебя всему-всему?

– Соглашайся, – отозвался дворник, – Надька тебя всему научит! Она новичков любит.

– Хорошо, – ответил я, протягивая девочке руку.

И мы пошли…

НУЛЕВОЙ УРОВЕНЬ

Как же трудно оказалось ходить на нулевом уровне! Надя хотела сразу показать мне всё-всё, но я попросил её отвести меня в комнату, где можно отдохнуть. Она отвела меня в маленькую комнатушку, где стояла только тумбочка и кровать. Здесь мне предстояло жить. Как это было непохоже на огромный дом, где я жил со своими родителями.

На следующий день меня разбудил дядя-дворник и отвёл в переговорную, чтобы я мог по видеофону поговорить со своими родителями. Разговор получился грустным. Когда я сообщил, что дворник забрал меня на нулевой уровень, мама даже заплакала. Я старался её утешить, сказал, что здесь много других детей и что я уже познакомился с девочкой Надей. Рассказал и о том, что теперь всю оставшуюся жизнь я буду здесь учиться и работать и что, когда вырасту, тоже стану дворником, как дядя Серёжа. И пусть они обо мне не беспокоятся. Мама ничего не сказала, а только плакала и повторяла моё имя:

– Петенька, Петенька…

А отец сурово произнёс:

– Пусть ты будешь работать на нулевом уровне, но я надеюсь, что и там ты не уронишь честь рода и будешь трудиться на благо Родине.

Я, конечно, обещал.

Так потекла моя новая жизнь, в которой не было никаких сражений, никаких монстров. Зато была учёба в школе вместе с другими детьми и прогулки по парку, который на границе участка переходил в настоящий лес. Было в лесу и болото, в котором жили лягушки. Но и лягушек не надо было бояться, так как вампиров среди них не было.

На самом участке стояло несколько похожих домов, в которых жили как взрослые, так и дети. Многие дети жили здесь всю жизнь со своими родителями, а некоторые пришли сюда так же, как и я. Дядя Серёжа объяснил мне, что наш корпус предназначен для людей, а другие дома предназначены для других существ. Был дом для подводных монстров, с которыми сражается мой отец, был дом для драконов, для зелёных человечков, для людей-птиц… Всё это меня сильно удивило, так как дети, выбегающие играть в сад, во всех домах были одинаковыми. Я ничего не понимал, пока Ваня из дома драконов не пригласил меня к себе посмотреть на экране жизнь ИГРЫ глазами одного из её участников. Действительно, на экране мы увидели картины жизни разумных драконов. В нашем доме тоже был экран, который показывал ИГРУ глазами жителя нашего дома. Я так понял, что словом ИГРА все здесь называли события, происходящие на верхних уровнях.

Сами мы участвовать в ИГРЕ не могли. Как сказал дядя Сергей, мы обязаны жить в реале и заботиться о тех, кто остался в ИГРЕ. Словом РЕАЛ здесь назывался наш нулевой уровень. Жизнь здесь была нелёгкая, особенно вначале, пока я не привык. Когда я спросил, могут ли мои родители навещать меня здесь, дядя Сергей объяснил, что к жизни на нулевом могут привыкнуть только маленькие, которым менее шести лет, а для взрослых путь сюда закрыт. И рассказывать о нашей жизни тем, кто остался в ИГРЕ, не положено, чтобы не нарушать какие-то правила. Правила эти я обязательно со временем узнаю, так как их проходят в школе.

ПРОШЛО НЕСКОЛЬКО ЛЕТ

Я уже не вспоминал о битвах с монстрами, учился в школе, ходил с друзьями в лес за грибами и ягодами, а зимой катался на лыжах. Со временем я узнал, что люди, участвующие в ИГРЕ, не гуляют, как мы, по лесу, не едят и не спят в своих комнатах, а всю жизнь проводят неподвижно в стеклянных ящиках. И их сражения происходят только на экранах мониторов. Я насмотрелся этих сражений в разных домах, видел даже картины приключений зелёных человечков. Жизнь у них была очень интересная. В ИГРЕ они были такими маленькими, что муравей для них был бы величиной со слона. Но хоть и маленькие, они проникали в жизнь больших игроков и влияли на ИГРУ. Они были прекрасными шпионами и могли передавать информацию своим большим собратьям из разных домов. Так, они часто организовывали столкновения и настоящие войны между людьми, монстрами, драконами… Я мог бы вечно наблюдать за ИГРОЙ, но дядя Серёжа мне это запретил. Он сказал, что ИГРА – это не наше дело. А мне надо готовиться к выбору специальности. Я мог стать, например, программистом – человеком, который придумывает различных персонажей ИГРЫ, а мог стать медиком – тем, кто следит за здоровьем участников ИГРЫ. А мог бы стать просто фермером – тем, кто работает на полях, выращивая всю пищу, что потребляет наш комплекс.

– А могу я стать дворником, как ты? – спросил я.

– Такой профессии у нас, увы, нет, – объяснил дядя Серёжа, – есть дежурные по комплексу. Вот ты, например, проснулся во время моего дежурства, и я стал твоим опекуном. А так, по профессии я медик-гинеколог, то есть тот, кто обеспечивает рождаемость игроков. Как ты понимаешь, влюблённые, лежащие в ящиках, не могут реально встречаться и заводить детей. Здесь и приходит на помощь врач-гинеколог, помогающий мужу и жене завести ребёнка.

Я улыбнулся. Как всё же хорошо, что мы с Надей можем гулять и целоваться без помощи гинеколога! Дядя Серёжа всё понял без слов и сказал:

– Ты поосторожней с Надькой-то! Ей пока детей рано, пусть сначала школу кончит.

– Ты во мне не сомневайся, дядя Серёжа! Я ведь понимаю, что сначала надо получить специальность.

Сама Надя никогда не была в ИГРЕ. Она родилась здесь в реале и жила в большой квартире вместе со своими родителями.

Сны

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ

Противный звон будильника опять прервал сон. В который раз Сергею снилось одно и то же. Лохматый парень, чем-то похожий на него самого, беззвучно открывает рот и что-то кричит. Вот и сейчас, ещё не открывая глаз, Сергей видит перед собой его лицо. Похоже, парень кричит слово «Привет».

– Привет, – ответил Сергей.

И тут, как будто щёлкнул выключатель, Сергей услышал в ответ:

– Привет! Спасибо, что подключился! Я Мэт, а тебя?

– Серёга.

– Можно я попасусь здесь у тебя?

– Пасись, если хочешь.

– А у тебя клёво! Спорим, это «ретро 20-й век»!

– Двадцать первый, – машинально ответил Сергей – он понял, что опаздывает на работу, а неведомый Мэт только отвлекал его своими вопросами. – Ты пасись, пасись, только не мешай! Вечером после работы поговорим.

Сергей вскипятил кофе, разбавил холодной водой, чтобы быстрее проглотить, съел бутерброд с маслом и сыром. Оставалось ещё 5 минут добежать до автобуса к электричке. Сергей чувствовал, что невидимый Мэт смотрит его глазами и временами тихо ухает от избытка впечатлений.

– Вот привязался! Да пусть смотрит! Откуда он взялся на мою голову? Ничего, вечером расспрошу.

Сегодня ему надо было разработать статистическую модель поиска в неструктурированной базе данных и написать основной программный блок.

«Структура – неструктура», – крутились в голове слова, никак не связываясь в разумную цепочку…

«Клёво!» – прошелестело где-то на задворках мыслей.

А потом закрутилась работа, и Сергею стало не до мистических голосов в его голове.

К вечеру Сергей уже забыл о своих снах, поэтому даже подскочил, когда в голове вполне явственно и громко прозвучало:

– Ну, а теперь можно поговорить?

– А, Мэт! – вспомнил Сергей свой утренний сон. – Теперь можно.

– Здорово здесь у тебя! Я всё записал. Можно покажу Кэт, это моя девушка?

– Можно! Только там, где я хожу в туалет, – вырежи!

– Конечно, вырежу! Я же не дебил!

– Серёга, а ещё скажи, какой номер у твоего канала? Я тоже такой хочу!

– Какой ещё номер?

– Ну, как ты к нему подключаешься? Вот мы с Кэт обычно сидим на канале А3578! Я считаю, что все эти каналы с буквой «А» самые красивые. Кэт они нравятся, но мне всё хочется показать ей что-то новое, экзотичное. Вот ты нашёл себе свой «ретро 21-й век»… Наверняка номер начинается с буквы «Р», ну а дальше что? Впрочем, разреши, я сам у тебя посмотрю на пульте? Ведь там у тебя отмечен номер?

– Смотри, если хочешь, – ответил Сергей, не понимая, что хочет от него гость.

Мэт замолчал и некоторое время ничем себя не проявлял. Сергей успел пожарить картошку с луком, нарезать хлеб и приступил к ужину. Когда он допивал чай, голос Мэта опять прорезался в его голове.

– Серёга! Я ничего не понимаю! Я не нашёл у тебя пульта. Как ты переключаешь каналы?

– Мэт! Нет у меня никакого пульта! Разве что вот есть пульт от телевизора… И каналов у меня никаких нет! Я же человек, а не телеящик!

Мэт некоторое время молчал, видимо, переваривая ответ Сергея.

– А как же вот это всё?

– Что всё?

– Ну, всё, что ты сегодня делал. Мне понравилось! Честно! Всё было так здорово и непонятно. А ещё – столько мелких деталей! Это у тебя, наверное, какой-то элитный канал, который нам, обычным людям, не положен? Я слышал, такие бывают… Хотя всегда думал, что это враки… Значит, всё же правда?

– Да нет у меня никаких каналов! – ответил недоумевающе Сергей. – А у тебя, что, есть?

– Конечно! Заходи, посмотри на мою жизнь!

Сергей улёгся на подушку и закрыл глаза. Он сразу очутился в прекрасном саду. Клумбы, цветы, кругом поют птицы. Рядом с ним шла девушка в удивительном платье, переливающемся разными цветами на каждом шаге.

– Это моя Кэт! – пояснил голос Мэта.

– Кэт! Я сегодня не один! Вот поймал одного друга. Зовут Серёга! Он сидит в потрясном ретроканале, но не хочет сказать, в каком.

– Привет, Серёга! – поздоровалась Кэт. – Я понимаю, что девушку ты к себе не впустишь, но разреши посмотреть, что записал мой любимый.

– Я уже разрешил! – отозвался во сне Сергей.

– А я отредактировал и убрал всё неположенное для приличных девушек, – усмехнулся Мэт.

Влюблённые уселись на лавочку. Кэт положила голову на плечо Мэту и, похоже, полностью погрузилась в просмотр записи прошедшего дня Сергея. Мэт, нежно обнимая свою подругу, бездумно глядел в переплетение ветвей. Сергей глядел вместе с ним. Вот среди деревьев показалась голова оленя. Вот он вышел, ничего не опасаясь, на дорожку и подошёл к ним.

– У вас здесь олени, похоже, ничего не боятся?

– Нет, конечно! Они даже всё понимают! Только не отвечают! Вот смотри! «Олешка, принеси нам с любимой два стаканчика вишнёвого сока!»

Олень качнул рогатой головой и убежал.

– Что? В самом деле – принесёт?

– Смотри! – не прошло и десяти минут, как на дорожке появился тот же олень, толкающий рогами сервировочный столик с двумя стаканами сока.

– Чудо! – откомментировал Сергей. – Ну, вы здесь развлекайтесь, а я отключаюсь. Посплю, мне ведь завтра опять на работу! Пока!

Сергей повернулся на кровати и заснул спокойным сном.

ДЕНЬ ВТОРОЙ

Опять будильник! Пора просыпаться…

– Серёга! Серёга! Поговорить можно?

Опять этот Мэт!

– Чего тебе? – сегодня Сергей был не в духе. Вчера программа так и не пошла. А тут ещё этот Мэт пристал. Откуда он взялся на мою голову?

– Серёг! Тут Кэт высказала совершенно дикую мысль, что ты и в самом деле живёшь в этом, 21-ом веке, когда никаких каналов у людей не было. Скажи, ведь это не может быть правдой?

– Может! Может! – проворчал Сергей, вставая с постели и идя на кухню готовить кофе.

– Так это что? Настоящее путешествие во времени? – восхитился невидимый Мэт.

– Выходит, так! – Сергею были до лампочки эмоции этого чудаковатого Мэта с его любимой Кэт. Беда была в том, что неструктурированная информация никак не поддавалась анализу. Программа циклилась и подвисала…

– Так это и есть настоящая, реальная жизнь? – опять голос Мэта. – Можно я тебя ещё посмотрю?

– Смотри-смотри! Только не отвлекай! – на краю сознания Сергея уже брезжил ответ.

«Ведь структуру всегда можно создать заново, достаточно провести кластерный анализ информации… Вот именно, кластерный! А кластеры… А там – снова, кластерный анализ самих кластеров… Вот так! Я гений!» – подумал Сергей.

Сегодня он чувствовал себя победителем, и программа послушно творила то, что он хотел. Результаты анализа Сергей вывел на экран в виде 3D-графика, который можно было крутить по всем трём осям. Он видел, как хаотичное облако информации программа сначала сбила в стаи, затем эти стаи разбились на множество отдельных птиц-кластеров, затем из них выделились вожаки… И вот потянулись к горизонту перелётные птицы упорядоченных структур… Красота!

Сергей откинулся в кресле около компьютера. Теперь можно расслабиться и отдохнуть.

– Ну, как, Мэт? Видел? Красота!

– Действительно, чудо. Неужели сам пишешь программу?

– Конечно! Ты ж видел!

– Видел! Но никак не могу поверить.

– А у вас как? Разве иначе?

– Конечно, иначе! У нас, в 58-ом веке программы пишут машины. Люди этого делать не умеют. Я вот смотрю, ты значки на экране быстро переводишь в слова. Это как?

– Просто читаю с экрана.

– А… Так ты умеешь читать!

– А что? У вас в 58-ом веке никто читать не умеет?

– Не знаю. Быть может, кто-то и умеет. Но мы с Кэт не умеем.

– А чему же в школе у вас учат?

– А что такое школа?

– Ну, вот у нас, когда ребёнку бывает 7 лет, его отводят в школу, где учат читать, писать, математике… И другим наукам. А как у вас?

– У нас после рождения ребёнку вшивают чип. И этот чип учит ребёнка всему, что необходимо. Главное, как переключать каналы. Чтобы ребёнок мог выбрать себе ту счастливую жизнь, которая ему более подходит. А ещё учат, как подключаться к другим людям, как искать других, похожих на себя самого. Ведь без этого умения у человека не будет друзей и он не сумеет найти свою любимую. Главное слово «привет» означает разрешение на обоюдную связь.

– А… Так, значит, сказав тогда «привет», я подключил тебя к своей голове?!

– Да!

– А отключаться как?

– Серёга, я тебе так надоел?! Если хочешь отключиться, просто скажи… Но я не могу сказать это, так как сразу от тебя отключусь. Я этого не хочу!

– Говори по буквам, добавляя после каждой – «ё».

– Сейчас: «к-ё о-ё н-ё е-ё ц-ё с-ё в-ё я-ё з-ё и-ё». Вот понял! Только не вздумай повторить, если не хочешь отключиться.

– Нет! Отключаться не хочу! Мне ещё интересно посмотреть на вашу жизнь.

Сергей подумал, что впереди у него целых два выходных дня, которые он может посвятить исследованию загадочного мира будущего.

После ужина он улёгся на постель в предвкушении путешествия. И Мэт не подкачал. Целую ночь он показывал Сергею различные чудеса на разнообразных каналах. Прекрасная Кэт тоже всё время была с ними рядом и тоже восхищалась и восхищалась. Они взбирались на высочайшие вершины, сдерживая страх, перепрыгивали через бездонные ледниковые трещины, затем встречали восход солнца на вершине Джомолунгмы. Наконец, звездолёт перенёс их на поверхность Луны, и они любовались Земным шаром, проплывающим вверху над их головами. Это было волшебное и незабываемое путешествие. В конце Кэт, не в силах сдержать эмоций, обняла Мэта и поцеловала.

– Мэт! Я буду всегда-всегда с тобой! До самой смерти!

– Конечно, любимая! Мы вдвоём навсегда!

«Всё это, конечно, здорово, – подумал Сергей, – но надо бы разобраться во всей этой механике самому».

– Мэт! Покажи, как ты переключаешь каналы!

– Просто! Вызываю перед глазами меню и ввожу в поисковик нужные мне буквы и цифры.

– А если ты не знаешь нужных тебе цифр?

– Тогда представляю мысленно то, что хочу увидеть, и мой чип подбирает примерные варианты.

– Хорошо! Это понятно! А вот если ты хочешь увидеть просто реальность, что надо набрать?

– Как это реальность? Какую? Реальности бывают разные. Можно реальность леса, можно – пустыни…

– А вот просто реальность, тут и теперь!

– Как-то это мне не приходило в голову. Даже и не знаю, где это искать…

– Дай я попробую! Ты только набирай те буквы, которые я тебе буду подсказывать.

– Ладно!

Сергей уже понял, как устроена поисковая система.

– Давай, набирай по буквам слово «служебные» – интересно, откликнется ли система. Откликнулась.

– Серёга! А тут какой-то список слов, а цифр и вовсе нет.

– Ничего, сейчас разберёмся. – Сергей всматривался в список, который был ему вполне понятным. Так, в начале списка стоял пункт «Инструкции и учебная литература», так, затем – «Схемы и наладка оборудования», потом «География местности», а затем «Выход в реал». – Вот этот и надо выбрать!

Мэт привычно переключил канал себе и Кэт, и они тут же закричали от ужаса. Они были абсолютно голые в мире полупрозрачных колонн, окружённых такими же полупрозрачными искусственными кустиками. Между колонн тихо бродили люди – тоже абсолютно голые, а вокруг сновали огромные металлические муравьи. Один из муравьёв толкал перед собой сервировочный столик с напитками. Мэт взял два стакана, один предложив стоящей рядом Кэт, которая всё никак не могла отойти от шока.

– Серёг! Нам с Кэт надо на время отключиться и обдумать всё то, что мы увидели. До завтра!

– Пока!

Сергей улёгся поудобнее и заснул, думая о странной жизни людей в 58-ом веке.

ДЕНЬ ТРЕТИЙ

– Серёг! Серёг!

Сергей как раз проснулся.

– С добрым утром!

– Серёг, извини, что нас так долго не было. Целую неделю мы с Кэт решали, что же нам делать.

– Ничего, Мэт, у меня тут прошло только несколько часов.

– Ну вот! Мы решили, что ты должен ещё раз у нас побывать. Может, что и подскажешь.

– Ладно, сегодня у меня весь день свободный. Поехали!

Сергей лёг, закрыл глаза и сразу очутился в мире Мэта. Сегодня Мэт и Кэт были одеты в одинаковые белые халаты.

– Вот, нашли целую вешалку с такими халатами, – пояснил Мэт, – наверное, и до нас были те, что выходили в реальность.

Они шли между бесконечных белых колонн, мимо голых людей, слепо бродивших по искусственному парку.

– Вот, – сказал Мэт, когда они подошли к огромному проёму в стеклянной стене, через который взад и вперёд сновали муравьи. Рядом с проёмом стоял муравей-охранник, который преградил им путь. – Это пустяки, – пояснил Мэт, – здесь справа, видишь, маленькая дверца с кнопками. Мы с Кэт потыкались, если нажать сразу три верхние кнопки, то замок щёлкнет и дверь откроется.

Мэт нажал на кнопки, и они вместе с Кэт зашли. Внутри было царство муравьёв. Сначала они прошли огромную кухню, где сотни муравьёв готовили разнообразные блюда. Муравьи-носильщики загружали сервировочные столики и быстро укатывали их прочь. Мэт подошёл к огромному столу со стаканами фруктового сока, привычно взял пару, предложив один своей любимой. Муравьи сновали вокруг, но не обращали на них никакого внимания.

– Знаешь, – сказал Мэт, – я проверил, здесь они даже не слышат, что я им говорю. Здесь мы для них как бы и не существуем. Пошли дальше.

Далее, похоже, был медицинский отсек. Там слышались женские стоны.

– Это родильный отсек, – пояснил Мэт. – Мы там несколько раз уже были. Кэт было очень интересно, как это женщины рожают? Ведь нам никто об этом ничего не рассказывал.

– Может, лучше бы я об этом и не знала, – откликнулась Кэт, – тогда бы и не боялась, как боюсь сейчас.

– Скажи ей, – передал Сергей, – что наши женщины все знают и, тем не менее, не боятся и рожают!

Мэт озвучил слова Сергея.

– Они у вас, наверное, очень храбрые, – протянула Кэт.

– Ничего, я вижу, медицина у вас на высоте! – сказал Сергей. – Всё не так страшно, как выглядит. Вон, смотри, уже родила! Муравей-нянька быстро нёс новорождённого по коридору.

– Там далее – зал новорождённых.

В дверях зала стояли муравьи-охранники.

– Туда никак не пройдёшь, – добавил Мэт, – не пускают!

– Может, так и надо, чтобы не занесли какую заразу, – откликнулся Сергей.

– А вот далее будет настоящее чудо! – Мэт подошёл к огромным прозрачным воротам, створки которых легко ходили взад-вперёд, когда через ворота пробегали гружёные муравьи. В жевалах у каждого свисал набитый чем-то мешок.

– Сейчас ты всё увидишь.

Они вышли на огромное поле-оранжерею, покрытое стройными рядами разнообразных растений. Между рядами сновали тысячи муравьёв. И это поле под прозрачным стеклянным куполом продолжалось и продолжалось до самого горизонта.

– Здесь очень интересно, – пояснил Мэт, – можно сорвать любой фрукт или овощ и попробовать его прямо с грядки. Нам с Кэт понравилось. Здесь, на грядках, всё гораздо вкуснее, чем то, что приносят муравьи. Но до конца поля мы, конечно, не ходили! И что растёт там, вдали – не знаем.

– Но вот что интересно, мы нашли здесь ещё одну дверку в стене, которую не смогли открыть. Смотри, здесь целых два пульта и инструкция, написанная непонятными буквами.

Сергей присмотрелся и прочитал по-английски: «Набери на клавишах Homo sapiens».

– Это выход наружу!

– Куда это наружу? – спросил Мэт. – Это ещё какая-то реальность?

– Нет, реальность та же, но снаружи той оранжереи, где вы все живёте.

– Набирай первое слово на верхнем пульте, – сказал он Мэту, – а второе – на нижнем. Потом потяни за рычаг.

Толстенная тяжёлая дверь дрогнула и покатилась на колёсиках вдоль стены, а из-за неё пахнуло настоящим ветром и запахами прелой листвы и моря. Мэт хотел сразу же выйти, но Сергей его остановил, ведь неизвестно было, можно ли открыть дверь снаружи.

– Давай так, – пояснил он, – расскажи Кэт, как открывать дверь изнутри. Затем выйди и закрой дверь. Попытайся открыть её снаружи. Если не получится, Кэт откроет её изнутри.

Так и сделали. Снаружи дверь тоже имела такие же два пульта, только не было инструкции. Мэт набрал те же два слова, и дверь легко открылась. Теперь можно было спокойно выйти вместе с Кэт. Они отошли на несколько шагов от бесконечной стены и, наконец, увидели огромный внешний мир. Он был прекрасен абсолютной чёткостью, не сравнимой с любым из виденных ими каналов. Сзади была стена купола, а впереди – ни с чем не сравнимый простор. Бесконечное серо-голубое море катило длинные валы, разбивавшиеся где-то внизу о высокий берег. Над ними шумели кронами сосны, знакомые им по каналам, но не знакомые в реальности. Над морем кружили чайки.

– Вот ваша настоящая реальность, – сказал Сергей, – в ней родились и жили ваши предки.

– Мы с Кэт теперь тоже будем здесь жить, – решил Мэт.

– Вряд ли сможете, – добавил Сергей, – жить здесь не так просто. Никто вам не принесёт сока. Здесь нужно самому добывать пищу, растить на грядках овощи, ловить рыбу, охотиться.

– Как это? – удивился Мэт.

– Я думаю, всё вы найдёте в отделе «Инструкции и учебники», а также и в отделе «География». Всему надо учиться. Я думаю, вдвоём вам с этим не справиться, надо искать друзей, таких же любознательных, как вы сами.

– Найдём! – уверенно сказал Мэт. – Человечество должно обрести свободу!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.