Русское экономическое чудо
Журнал по менеджменту, №8
Владимир Токарев

© Владимир Токарев, 2019

ISBN 978-5-4493-5499-0 (т. 2)

ISBN 978-5-4493-5500-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Лучший (с точки зрения экономической выгоды) вариант приобретения книг по управлению эмоциями – стать акционером (спонсором) проекта краудфандинга по изданию серии книг «Менеджмент эмоций» – и получить соответствующие выгодные вознаграждения —

Рис. 1. Серия практикумов по менеджменту эмоций.

ВНИМАНИЮ ЧИТАТЕЛЕЙ! Вы можете присоединиться к проекту по ссылке https://planeta.ru/campaigns/strah

Расширенная аннотация

Некоторое время назад я опубликовал книгу «Краудфандинг электронной книги. Часть 1».

Рис. 2. Первая часть этой книги.

В ней был описан проект краудфандинга по изданию книги о борьбе с ленью, а точнее проект, целью которого являлось издание 2-х новых книг:

– «Сила воли: как победить свою лень – Книга 2» и
– «Краудфандинг электронной книги»¹, вторая часть которой, планировалось, будет содержать дополнительные упражнения по тренировке памяти, самомотивации и борьбе с ленью.

Но жизнь распорядилась иначе:

1. Вторая часть книги (в форме приложения к первой части с заданиями) был отложена, но была издана вторая книга по борьбе с ленью, в которой описаны эти самые задания.

Рис. 3. Результат проекта краудфандинга – книга издана.

2. Книга по тренировка памяти уже была издана, но планировалось представить во второй части новые к ней задания.

Они будут представлены, но в другой серии книг по новому тайм-менеджменту, позже.

Однако плохо оставлять недоделанные дела. И я решил, с учетом произошедших событий, издать с опозданием эту вторую часть книги.

События же развивались следующим образом.

Следующей книгой по краудфандингу была издана книга «Пример описания проекта краудфандинга: издание книги».

Рис. 4. Книга – своего рода методичка для тех, кто впервые готовит описание проекта краудфандинга по изданию книги.

Эта книги отличалась тем, что была написана в форме методички для впервые вступающих на тропу привлечения денежных средств методом народного финансирования.

Примером такого описания выступала третья книга по борьбе с ленью.

Но сегодня и эта книга уже издана.

Рис. 5. Последняя книга серии по борьбе с ленью.

Более того, вышло уже второе издание книги по борьбе с ленью включающее в себя все три части, с названием «Новая модель мотивации» —

Рис. 6. Книга и для руководителей и для физических лиц любой профессии.

ПРИМ. Про эту книгу я написал в рубрике «Директору и слушателю бизнес-школы».

Я задался вопросом – что может быть описано во второй части, что вы сейчас читаете, полезное для желающих использовать краудфандинг для издания книги?

Решение было такое:

1. Выполнить повторно подробное описание краудфандинга для издания электронной книги, но с учетом накопленного мной опыта, это раз.

2. А в качестве примера взять другую книгу. Я выбрал не деловую книгу, а художественную – фантастическую бизнес-повесть «Алёна начинает и…».

Когда книга уже написана, я не жалею о принятых решениях, надеюсь читателю книга будет полезна.

Сегодня в номере

Директора и слушателя бизнес-школы мы приглашаем в будущее. Для них будет представлена центральная программа организованной по нашей инициативе бизнес-школы «Практика 2.0» курса «Менеджмент».

Преподавателя, директора, а также специалиста по управлению персоналом мы знакомим с необычным форматом использования в нашей бизнес-школе «Практика 2.0» проекта «Открытое образование», а также с курсом «Стратегическое управление персоналом».

Для Акционера, директора, специалиста и преподавателя мы подготовили «Репортаж», где в реальном времени подробно описана подготовка проекта краудфандинга по изданию бизнес-фэнтези.

Ну и уже традиционно – для всех читателей раздел для отдыха «Развлекуха», в данном случае с завязкой этой бизнес-повести.

Главный редактор Анна Токарева

1. Директору и слушателю бизнес-школы

Приглашение в будущее

Рис. 7. Бизнес-школа «Практика 2.0» при ФГБОУ НРИУЭ АПК.

Буквально у каждой российской компании сегодня есть шанс и достаточное временное окно, чтобы выйти в лидеры (региональные, российские, мировые – все зависит от исходной точки, от которой планируется старт).

Это связано с наличием разрыва/барьера между современной теорией менеджмента и существующей практикой управления в подавляющем большинстве компаний в нашей стране (практику управления легко оценить по таких показателям как качество продуктов и производительность труда).

Чтобы использовать этот шанс, мы приглашаем менеджмент компаний приобрести критическую массу управленческих знаний, которая позволит кардинально изменить ситуацию в лучшую сторону.

Этому будет способствовать программа бизнес-школы «Практика 2.0», над которой работа шла последние 5 лет под руководством инициатора данного проекта.

Фокусировка на анализе причин возникновения разрыва/барьера между современной теорией менеджмента и реальной практикой управления позволила предложить слушателям достаточный инструментарий для кардинального изменения ситуации к лучшему, и в чем-то, по мнению инициатора проекта, даже избыточный, что позволит не просто преодолеть обозначенный разрыв, но и выйти в лидеры.

Реализация проекта для слушателей будет включать в себя 3 этапа:

1. Первый этап – Приобретение критической массы управленческих знаний. Его можно назвать Микро-МВА, включает 72 часа очных занятий и 72 часа самостоятельной работы над заданиями практикумов. Уже в рамках первого этапа начнется постепенное вхождение во второй этап.

2. Второй этап – Самостоятельное использование слушателями ресурсов проекта «Открытое образование» с консультационной поддержкой со стороны БШ «Практика 2.0». У этого этапа окончание не предусмотрено – он будет продолжаться в течение всей активной жизни менеджеров.

На этом этапе предполагается использование особых эффективных инструментов освоения современных знаний в сфере менеджмента, предложенных БШ «Практика 2.0».

3. Третий этап – Освоение полной программы МВА с присвоением квалификации «Мастер делового администрирования». В наших планах изучение слушателями английского языка по эффективной методике², позволяющей значительно сократить время глубокого усвоения иностранного языка.

Мы со своей стороны постараемся, чтобы к этому моменту была возможность онлайн обучения по ключевым программам бизнес-школы. Поэтому уже с момента начала обучения будет проводится подготовка аудио – и видеопрактикумов, подкрепленных уже изданными сериями книг по всем трем курсам с тем, чтобы расширить географию наших слушателей.

Более подробно описание первого этапа и первые образовательные ноу-хау, которые будут использованы на втором этапе образовательного цикла, представлены в первом специальном выпуске еженедельника «Бизнес-школа «Практика 2.0», он предложен для бесплатного скачивания.

Рис. 8. Бесплатный выпуск первого специального номера еженедельника «Революция 2019 года».

Программа «Мастер делового администрирования»
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA)³

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

«Нижегородский региональный институт экономики и управления АПК»

Бизнес школа «Практика 2.0.»

Программа «Мастер делового администрирования – Master of Business Administration (MBA)»

Документ об образовании: диплом о дополнительном (к высшему) образовании с присвоением дополнительной квалификации «Мастер делового администрирования – Master of Business Administration (MBA)»

Модуль 1. Базовые профессиональные дисциплины в области менеджмента

Стратегический менеджмент

Общий менеджмент

Новый тайм-менеджмент (персональный менеджмент)

Модуль 2. Управление человеческими ресурсами

Командообразование

Стратегическое управление персоналом

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Эта книга.

Вернуться

2

Системный подход Татьяны Камяновой к изучению иностранных языков.

Вернуться

3

Программа может быть несколько уточнена.

Вернуться