# Криминология

Коллектив авторов

Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Криминология». Материал изложен кратко, но четко и доступно, что позволит в короткие сроки успешно подготовиться и сдать экзамен или зачет по данному предмету. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений.

© Оформление. ООО «Издательство «Окей-книга», 2014

## 1. Криминология как учебная дисциплина

### 1

Название науки происходит от лат. crimen – преступление и греч. logos – учение, но фактическое содержание науки криминологии гораздо сложнее и многоаспектнее.

> Под криминологией понимается учебная дисциплина, которая изучает преступления, их причины, виды взаимосвязи с различными явлениями и процессами, а также результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.

### 2

Криминология отвечает на следующие вопросы:

• почему человек совершает преступление;

• почему для решения своих проблем он выбирает преступный путь;

• как не допустить этого?

Криминология как наука изучает:

• преступность и ее виды;

• преступления, их причины, взаимосвязь с различными явлениями и процессами;

• результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.

Криминология изучает не только закономерности отдельных преступлений и индивидуального преступного поведения, но и феномен преступности как одно из наиболее сложных социальных явлений.

Криминология вырабатывает рекомендации по совершенствованию борьбы с преступностью.

### 3

Криминология как учебная дисциплина изучает:

♦ предмет криминологии, под которым понимается совокупность изучаемых явлений, процессов и закономерностей;

♦ объект криминологии, под которым понимаются общественные отношения, связанные с преступностью и решением задач ее преодоления;

♦ преступление.

### 4

Предмет криминологии содержит следующие элементы:

• преступность;

• личность преступника;

• причины и условия преступности;

• предупреждение преступности.

> Под преступлением понимается объект криминологического изучения, анализирующийся одновременно с условиями внешней среды и характеристиками самого человека, а также не как одномоментный акт, а как процесс, существующий в пространстве и времени.

### 5

Систему криминологии составляют:

♦ общая часть, изучающая понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, историю развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступлений;

♦ специальная часть, изучающая криминологические характеристики отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.

### 6

Задачами криминологии являются:

♦ изучение объективных и субъективных факторов, которые влияют на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;

♦ изучение личности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификации видов преступных явлений и типов личности преступника.

### 7

К целям криминологии относятся:

• практическая, которая вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;

• теоретическая, которая предполагает познание закономерностей и выработку научных теорий, концепций и гипотез преступности;

• ближайшая, которая направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью;

• перспективная, которая стремится создать систему предупреждения преступности, позволяющую нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы.

## 2. Предмет и методы криминологии

> Под предметом криминологии понимается круг вопросов, изучаемых учеными-криминологами, основываясь на различных показателях, фактах и историческом опыте.

### 1

Предмет криминологии состоит из четырех основных элементов:

♦ преступность как социальное и уголовно-правовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в государстве за определенный период;

♦ личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях. Данные о личностных свойствах преступника, как правило, содержат информацию о причинах преступлений;

♦ причины и условия преступности, т. е. система негативных политических, психологических, экономических, демографических, организационно-управленческих явлений и процессов, порождающих и обусловливающих преступность;

♦ предупреждение (профилактика) преступности, т. е. система государственных мер, которые направлены на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей.

Криминология использует определенные методы (средства, способы, пути) исследования и изучения данного явления.

> Под методом криминологии понимается совокупность приемов и способов, которые используются для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее компонентах, о личности преступника в целях создания эффективных мер борьбы с преступностью и предупреждения преступлений.

### 2

В криминологии наиболее широко используются следующие методы:

• наблюдение, т. е. непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом. Объектами наблюдения являются отдельные лица, группа лиц, конкретные явления, вызывающие интерес у криминологов;

• эксперимент проводится в случаях, если необходимы внедрение в практику новых методов предупреждения преступности, проверка теоретических предположений и идей;

• опрос, т. е. метод сбора информации, при котором у опрашиваемых лиц выясняются интересующие криминологов сведения. Достоверность информации, получаемой в ходе опроса, зависит от объективных (места и времени опроса) и субъективных факторов (заинтересованности опрашиваемого лица в той или иной информации);

• моделирование, т. е. способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей в целях получения новой информации.

### 3

Методология криминологического исследования базируется на том, что преступность рассматривается:

• в движении и изменении криминологически значимых явлений (преступления, преступности, их детерминации, причины и т. п.);

• во взаимодействии и взаимозависимости с другими явлениями и процессами, в контексте общественных отношений;

• как процесс, в котором криминологически значимые явления носят поступательный характер, т. е. движение происходит не по кругу;

• как социальное явление, поэтому при ее исследовании используются методы социальных наук (социологии и социальной психологии);

• как совокупность внутренних (разные стороны изучаемых криминальных явлений) и внешних (противоречия между криминальными и иными явлениями) противоречий.

## 3. Задачи и система криминологии

### 1

Задачи науки определяются собственной логикой ее развития. Основными задачами криминологии являются:

♦ выявление механизма совершения конкретного преступления;

♦ изучение личности преступника;

♦ классификация видов преступных проявлений;

♦ классификация типов личности преступника;

♦ изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на уровень, состояние, динамику и структуру преступности;

♦ социально-криминальное исследование видов преступности для определения способов борьбы с ними;

♦ определение основных направлений и мер предупреждения преступности.

### 2

Общими задачами криминологии являются:

• аналитическая, к которой относятся исследование преступности, личности преступника, жертв преступления, причин и условий преступности, системы и эффективности предупреждения преступности; их состояние в целом и по категориям преступлений либо по особенностям контингента преступников;

• прогностическая, т. е. раскрытие обоснованных предположений о возможном развитии криминологических явлений;

• практическая, т. е. внедрение криминологических рекомендаций в законотворческую и правоприменительную практику;

• экспериментальная, т. е. проверка проектов нормативных актов на предмет их криминологической обоснованности и последствий в изменении преступности;

• международная, т. е. изучение и использование международного опыта по выработке и осуществлению на практике системы эффективных мер предупреждения преступности.

### 3

Задачами предупреждения отдельных видов преступлений являются:

• интенсификация предупреждения насильственной и вооруженной преступности;

• сокращение организованной преступности;

• подконтрольность экономической преступности и коррупции;

• снижение темпов роста преступности несовершеннолетних;

• предупреждение преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

### 4

Можно также выделить четыре группы задач:

1) познавательные, которые изучают закономерности существования и движения преступности, особенности личности преступника и механизмов совершения преступлений различного вида, стратегию борьбы с преступностью с учетом тех социальных изменений, которые происходят в мире;

2) прогностические, которые обязаны предвидеть и предсказать развитие событий. Речь идет о вероятном прогнозе, при котором намечаются основные тенденции того или иного явления;

3) рекомендательные, т. е. рекомендации криминологов для государственных и общественных организаций;

4) просветительные, т. е. просвещение населения. Необходимо донести людям основные криминологические сведения, научить активнее бороться с преступными действиями и избегать того, чтобы оказаться жертвой преступника.

### 5

Система криминологии состоит:

♦ из Общей части, в которой рассматриваются общие криминологические понятия (история развития криминологии, предмет, метод, цели, задачи, функции, личность преступника, механизм преступного поведения, преступность, ее предупреждение, прогнозирование и планирование);

♦ Особенной части, в которой дается криминологическая характеристика отдельных видов преступлений по их содержанию или особенностям преступников.

## 4. История развития криминологии в России

Впервые преступность в России систематически начала изучаться в рамках социологической школы уголовного права. Историю становления криминологии можно разделить на четыре этапа.

### 1

Первый этап (дореволюционный период (до 1917 г.)). Особое значение для развития отечественной криминологии имели труды Ч. Беккариа, основной идеей которых было предупредительное воздействие наказания, а также то, что наказание должно быть публичным, своевременным и справедливым, перечень наказуемых деяний – доведен до всех граждан. Влиянию этих идей был подвержен и А. Н. Радищев. В данный период он впервые в России выявил показатели, характеризующие виды преступлений, лиц, их совершивших, а также мотивы и причины совершения ими преступлений.

А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский в своих произведениях критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале XX в. сформировалось классическое направление в уголовном праве, в рамках которого нашли отражение и некоторые вопросы криминологии.

### 2

Второй этап (с 1917 г. до начала 1930-х гг.). На этом этапе изучение преступности продолжалось. Анализ состояния преступности, ее причин, личности преступника проводился органами юстиции, милиции, работниками государственного аппарата, научными сотрудниками, студентами и др. В этот период криминологические проблемы исследовались в рамках общего уголовного права, т. е. криминология была его подотраслью.

В 1922 г. в Саратове создается первый в России кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем в Киеве, Харькове, Одессе и в других городах возникли так называемые кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, поскольку считалось, что социализм не имеет собственных причин для возникновения и существования преступности и поэтому криминологические исследования не нужны.

К числу теоретических исследований этого этапа относятся труды:

• М. Н. Гернета «Моральная статистика» (1922), «Преступность и самоубийство во время войны и после нее» (1927), «Преступность за границей и в СССР» (1931);

• А. А. Герцензона «Изучение Московской преступности» (1926);

• В. И. Куфаева «Юные правонарушители» (1924);

• Е. И. Тарновского «Движение преступности в РСФСР за 1922–1923 гг.» (1924), «Основные черты современной преступности» (1925);

• В. И. Халфина «Размеры преступности в РСФСР» и др.

### 3

Третий этап (с начала 1930-х до начала 1990-х гг.). До 1940-х гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, проводились по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами.

В 1963 г. был прочитан первый в России курс криминологии (на юридическом факультете Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова), а с 1964 г. этот курс стал обязательным для всех юридических институтов страны. Криминология постепенно становится самостоятельной наукой, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970— 1990-х гг. велось интенсивное исследование проблем причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, а также развивались виктимология, прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

### 4

Четвертый этап (с начала 1990-х гг. до настоящего времени). В этот период сформировались такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и др.

Научные криминологические разработки отечественных ученых основывались на новых экономических отношениях. Был проанализирован многолетний опыт других стран в области борьбы с преступностью. Наметилось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволяет рассматривать криминологию как науку, вышедшую на международный уровень. В этот период были созданы Российская криминологическая ассоциация и Союз криминалистов и криминологов России.

## 5. Взаимосвязь криминологии с другими науками

### 1

Для определения взаимосвязи криминологии с другими науками существенное значение имеет выяснение степени:

• ее родства с другими, особенно смежными, дисциплинами;

• ее самостоятельности.

Взаимосвязь наук диктуется насущными задачами теоретических и прикладных исследований в области борьбы с преступностью, так как преступность представляет собой сложное социальное явление, в борьбе с которой приходится использовать достижения многих наук. И криминология занимает здесь ведущее место.

### 2

Проблему борьбы с преступностью решают множество юридических наук, каждая своим способом. Их можно разделить на две группы:

1) косвенные, которые рассматривают проблемы преступности поверхностно, не углубляясь в них;

2) специальные.

### 3

К косвенным способам борьбы с преступностью относятся:

• конституционное право (устанавливает общие начала всей деятельности правоохранительных органов, а также основные положения, на которых строится все законодательство Российской Федерации);

• гражданское право (предусматривает гражданско-правовую ответственность);

• земельное право;

• административное право;

• экологическое право;

• семейное право;

• трудовое право и др.

### 4

К специальным способам борьбы с преступностью относятся:

• уголовное право;

• уголовно-процессуальное право;

• уголовно-исполнительное право;

• криминалистика.

### 5

Связь криминологии с уголовным правом заключается в том, что вопросы, которые относятся к предмету криминологии, ранее входили в курс уголовного права, поскольку сама криминология признавалась лишь подотраслью данной науки.

Уголовно-правовая теория дает юридическую характеристику преступлениям и преступнику, которые используются в криминологии. Криминология предоставляет уголовному праву сведения об уровне преступности, эффективности профилактики преступлений.

### 6

Взаимосвязь криминологии и уголовного процесса проявляется в правоприменительной деятельности правоохранительных органов, направленной на устранение причин и условий развития преступности.

### 7

Взаимосвязь криминологии с уголовно-исполнительным правом проявляется в том, что оно рассматривает вопросы непосредственного процесса и порядка отбытия наказания, адаптации осужденных в обществе, эффективности пенитенциарной системы и др. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению преступных рецидивов и повышению эффективности исправления осужденных.

> Криминалистика – наука, занимающаяся вопросами, касающимися методики, тактики и техники расследования конкретных видов преступлений.

### 8

Взаимосвязь криминологии и криминалистики проявляется в том, что на криминологию возлагается обязанность, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений, определять направления криминалистической деятельности.

## 6. Статистика в криминологических исследованиях

> Под уголовной статистикой понимается система положений и приемов общей теории статистики, применяющиеся при изучении уголовно-правовых и криминологических явлений в целях выявления их закономерностей и разработки мер, которые способны оказать противодействие преступности.

### 1

Целью уголовной статистики в криминологическом исследовании является полная и всесторонняя количественная характеристика преступности, личности преступников, жертв преступлений и т. д.

### 2

Задачами уголовной статистики являются:

♦ получение достоверной информации о регистрации преступлений и принятых мерах борьбы с ними;

♦ составление цифровой характеристики состояния и динамики преступности в абсолютных и относительных показателях, а также оценка практики борьбы с преступностью;