Всё о дачном лагере
Второе издание
Михаил Алексеевич Кравченко

© Михаил Алексеевич Кравченко, 2016

ISBN 978-5-4483-3589-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Действующие лица (В лагере и не только)

Дети

Я (МИША) – очень люблю фантазировать и читать

ЯРИК – любит побегать и повеселиться

ВИКА – очень спокойная, почти как я, хохотушка

ЛИЗА – прикольная, любимая фраза «Смотрите, ребят!»

АНЯ – самая добрая

КСЮША – очень дружелюбная, творческая

ЗАХАР – веселый (даже слишком)

Взрослые

ПАПА и МАМА (мои родители) – оптимисты

ДЯДЯ СЛАВА и ТЁТЯ ЛЮДА (родители Ярика) – большие выдумщики

ТЁТЯ ИРА (мама Вики) – добрая

ДЯДЯ СЕРЁЖА и ТЁТЯ НАСТЯ (родители Лизы) – такие же прикольные

ТЁТЯ ОЛЯ (мама Ани) – очень жизнерадостная

ДЯДЯ МАКСИМ и ТЁТЯ КАТЯ (родители Ксюши) – тоже творческие

ДЯДЯ ЛЁША и ТЁТЯ МАША (родители Захара) – веселые и озорные

От автора

Дорогие друзья! Хочу выразить благодарность моим родителям за помощь и критику при создании этой книги.

Дачный лагерь – 1

Предисловие

Все началось с того, что я узнал потрясающую новость – у нас на даче будет организован лагерь. Точнее, не лагерь, а что-то вроде того. А кто же придумал все это, спросите вы? А вот кто – тетя Люда! Тетя Люда – мама одного мальчика, с которым я занимаюсь на «Юном гении». Хотя лучше все по порядку.

Живу я в городе Подольске. У нас есть детский центр, который называется «Южный», а в нем – детский кружок «Юный Гений». Все кто занимается в кружке, в том числе и я, называем его просто «Гений». В Гении занимается 7 человек: 3 мальчика и 4 девочки. Мальчики: Я, Захар и Ярослав. Девочки: Аня, Лиза, Вика и Ксюша.

Еще у меня есть младший братик Ваня, ему 3,5 года. А у Лизы есть младшая сестра Катя, ей 4 года. В августе ей исполнится пять.

Глава 1. Приезд ребят

Мы с Ванькой стояли на дороге и ждали, когда приедут гости. Наша мама готовила обед, папа косил траву на участке. Мне нравилось и не нравилось стоять на дороге. Не нравилось потому, что мимо проходили люди и надо всем говорить «здравствуйте» и «до свидания». Когда идут вперед и когда идут назад. Вообще-то я люблю здороваться, но сегодня у меня немного болело горло и, мне было трудно говорить.

Первым «рейсом» приехал Ярик, вторым – Лиза с Катей. Вика должна была приехать к обеду. Я показал ребятам дом.

Сразу началось что-то интересное: мы взяли парашют и все вместе пошли на поле. Через это поле мы обычно ходим на ферму за молоком. Дорога проходила через лес. Парашют привезла с собой тетя Люда, он был разноцветный, круглый и с петельками, за которые можно держаться.

Место, где мы играли с парашютом, было красивое. Вокруг росли березки, стояли лавочки. Сначала мы поиграли с парашютом в «кошки-мышки». Правила этой игры простые: выбирается кошка и мышка, потом мышка забирается под парашют и ползает там, а кошка должна её поймать, ползая сверху. В это время остальные должны трясти полотно так, чтобы не было видно мышку.

После этого мы принялись за игру «Я змея, змея, змея…». Вот как в нее играют: выбираем змею и все становимся в круг, змея ходит по кругу и говорит: «Я змея, змея, змея, я ползу, ползу, ползу». Потом змея, останавливается около любого участника и спрашивает: «Хочешь быть моим хвостом?», игрок говорит «Да», пролезает под «змеей» и прицепляется к ней сзади паровозиком. Скоро эта игра увлекла и взрослых. Когда не осталось никого кроме моего папы, змея подползла к нему:

– Я змея, змея, змея, я позу, ползу, ползу. Хочешь быть моим хвостом?

– Нет! – сказал папа и побежал от змеи. Но змея не сдавалась:

– Я ползу, ползу, ползу…!

Наконец, папа нехотя пролез под змеей, но так, что хвост из ребят уехал на его спине. Было очень весело!

Вскоре время подошло к обеду, и мы пошли обратно.

Когда мы вернулись на дачу, приехала Вика. Сели за стол обедать. Обедали мы на террасе в бане, где есть большой стол. После обеда наступил «тихий час». Малыши спали, а мы играли в вышибалы.

После того, как проснулись малыши, мы покупались в бассейне. Настал вечер, и мы сели ужинать. Стало смеркаться, значит пора спать. Мы с Яриком спали вместе в моей комнате. Начинается первая ночь нашего «лагеря». И заканчивается первый веселый день.

Глава 2. Интересные занятия

Ура! Утро нового дня! Я проснулся в шесть часов утра. Ярик еще спал. Я взял книгу и стал читать. Проснулся Ярик.

– Доброе утро!

– Доброе…

Мы стали читать вместе.

– Хорошо сидим! – пошутил Ярик. Послышался топот на лестнице. Это бегут к нам девочки. Я взглянул на подвесной шкаф, на полке которого стояли часы. Ого! Уже семь! Стук в дверь…

– Доброе утро, мальчишки!

– Доброе утро. Явились, не запылились!

Вчетвером мы сбежали вниз. Тетя Настя, сидела вместе с Катей на кухне. Мы поздоровались и вышли на улицу. Тетя Люда, делала зарядку.

– Доброе утро!

– Доброе утро, тетя Люда!

Наконец проснулись папа, мама и Ваня. Родители накрыли на стол, и мы сели завтракать. На завтрак была каша с сухофруктами и сгущенкой. Солнце светило вовсю! После завтрака мой папа организовал мастер-класс – интереснейшие опыты. Сначала он взял три стаканчика и поставил их треугольником. Потом три ножа положил на стаканчики так, что посередине образовалась площадка. Взял бутылку и поставил на площадку. И ножи держали бутылку! Потом мы делали неньютоновскую жидкость. В большой пластиковый таз налили воды и добавили целый килограмм крахмала!¹ Пока насыпали крахмал, дружно его размешивали. Мешали, мешали, мешали и, наконец, мешать стало трудно. Размешалось, значит. Мы все засунули в миску руки. Ярик удивился:

– Сгущенка какая-то!

А папа объяснил, что у жидкости свои свойства. Если ударить по ней кулаком, она будет твердая, а если медленно опустить туда палец, то она будет жидкая, как вода.

Приехал дядя Слава – папа Ярика. Он привез с собой много деревянных дощечек всевозможных размеров. И мы долго играли в «колотилки». Каждому выдали молоток и гвозди, и мы начали изобретать разные вещи. Сначала я хотел сколотить маленькую телегу, но потом передумал и сделал самолёт. Он очень скоро у меня получился. И сразу же развалился – отвалились крылья. Тогда я решил, что сколочу скворечник, потому что рядом лежала толстая дощечка с дыркой посередине. Я прибил к ней небольшую крышу, а под дыркой вогнал большой гвоздь. Получился скворечник. У других ребят поделки были не хуже.

Подошло время обеда. На обед у нас был борщ, а на второе – салат.

Наступил тихий час. Мы решили поиграть в бадминтон и разделились на четыре команды. Я был командой «Дорожка», Ярик «Болотом», Вика – «Две машины», а Лиза – «Под деревом».

Тихий час кончился. Тетя Настя предложила лепить поделки из теста. Тесто было не простое, а солёное². Из него можно слепить все что угодно. Нам показали, как можно сделать подсвечники, и мы принялись за дело. Тётя Настя слепила красивого лебедя. Мой папа слепил книжку, а я – закладку для неё. Ещё я слепил чашку, яблоко, лимон, банан и грибок, а мой папа – ложку, листья, вишни и грушу. Другие ребята слепили колобков, божьих коровок, улиток и разные фрукты. Получилась целая выставка!

Подошел к концу и этот день. На дачный лагерь опустились сумерки. Мы пошли спать. На этот раз я захотел пить, потихоньку спустился вниз и попил воды. Как только я поднялся наверх, зарядил сильный дождь. Я лег и сразу же уснул.

Так закончился второй интересный день.

Глава 3. Мы ищем клад

Сегодня я проснулся от холода. Оказалось, что во сне я сбросил одеяло. Ярик спал. Я взглянул на полку, где стояли часы. Ничего себе! Уже восемь! Я спустился вниз. Из комнаты девочек доносились голоса. Я постучал:

– Можно к вам?

– Заходи.

Девочки не спали. Я сказал, что Ярик спит. Лиза взяла колокольчик и сказала:

– Сейчас мы его будем будить!

– Не получится, – сказал я, – Он рассказывал, что даже если с кровати свалится, все равно ничего не заметит.

– А давайте попробуем!

– Давайте.

Мы побежали наверх. Я толкнул дверь, и мы вбежали в комнату. Ярик спал, распластавшись на кровати. Я взял колокольчик и стал звонить в него. Лиза и Вика щекотали Ярика, он не просыпался. Хотя было видно, что уже не спит, потому что у него такая улыбочка была, что, мол, пусть побудят, все равно не добьются своей цели. Но мы его все-таки разбудили по-настоящему. Навалились и перевернули лицом вниз. А сверху подушками завалили. Лежит Ярик под подушками, лежит и душно ему стало. Вскочил он и говорит:

– Эх! Добились все же своего!

Все вместе спустились мы вниз. Мамы приготовили завтрак. Мы побежали на улицу. Посреди участка образовалась большая лужа. Мы сейчас же сбегали за сапогами и стали бегать по воде. Лизе разрешили ходить по луже босиком. Вскоре нас позвали завтракать. Сегодня у нас пшенная каша с сухофруктами.

После завтрака тетя Люда сообщила потрясающую новость, что мы пойдем искать клад на земле, на воде и в воздухе. Нам дали первую подсказку: идти в лес. Мы быстро собрались и отправились в путь. Когда мы добрались до леса, тетя Люда указала следующее место, где надо искать стеклышки. Вскоре была обнаружена следующая подсказка, там было указано, что нужно идти к воде. Мы побежали по тропинке и, неподалеку, нашли божью коровку, которую слепила Лиза из соленого теста. Далее путь лежал к мосту. Около моста мы обнаружили пень, а в нем записку. Она указывала, что надо найти рябину с ленточкой. Мы стали искать, но ничего не нашли. Наконец нам удалось отыскать нужную рябину. Новая записка указывала, что нужно перебежать через овраг и искать подарок от воздуха в ромашках. Мы побежали искать овраг. Есть! Нашли! Мы быстро его перебежали и углубились в поле ромашек. Искали, искали и никак не могли найти. Не видно не только клада, но и друг друга. Вдруг Лиза закричала:

– Знаю, ребята, что за подарок от воздуха! Это – благоуханье!!!

Вдруг… Нашли!!! Мешок!!! Ну-ка, что там?.. Ух, ты! Мыльные пузыри! – Да тут еще и записка…

– Читай!

– Давай, чего ждешь!?

Я развернул записку.

– Сломанные качели!

– А-а-а, вон они!

И мы бросились через все поле к качелям, которые были приделаны к березе.

А вот и они.

Под ними…

Шкатулка!

В ней… конфетки, талисманы и каштаны.

– Ну что, понравилось? – спросила тетя Люда.

– Да-а-а!!! – дружно ответили мы.

– Теперь пойдемте в «лагерь», пора обедать.

И мы пошли обратно. Когда пришли, обед уже ждал нас на столе. Пообедав, мы пошли играть в бадминтон. Я говорил басом:

– Так, даю пас «Болоту»! Что-то «Болото» сегодня какое-то вялое!

Ребята хохотали, слушая, как я про них рассказываю. Когда проснулись малыши, мы поиграли с ними в «лошадей».

Смеркалось. Мы отправились по кроватям. Так закончился третий день лагеря.

Глава 4. Дело о кислой вишне

Сегодня я спал плохо. Мне приснилось, что я дерусь. Я так размахался руками, что стукнул Ярика по голове. Ярик проснулся. Да и я тоже. Мы вместе посмотрели на календарь.

– О! Уже пятница!

Мы сразу же вскочили. Было еще рано. Взяв книги, стали ждать, когда проснутся остальные. Первыми проснулись девочки, вторыми Катя с Ваней, ну а третьими наши родители. Они любят поспать!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Для получения неньютоновской жидкость нужно смешать воду и крахмал в соотношении 1:1

Вернуться

2

Рецепт приготовления соленого теста в Приложении 1

Вернуться