Юлия Летун
Беляш, Серыш и Шоколадка
– Да, Шоколадка, ты прав! – согласился Майки. – Нам нужно поспешить, пока он полностью не разломал всю библиотеку. Серыш, запомни, что нам понадобится для зелья, а мы попытаемся открыть дверь, пока динозавр занят поеданием очередного растения и в библиотеке тихо. Надеюсь, в этот раз система открывания дверей нас услышит.
Беляш, Шоколадка и Майки побежали к двери. Серыш пытался запомнить все эти названия для «Возвратного зелья», но у него все время в голове путались названия: то усы с бородой, то крыло бабочки с медвежьим когтем. Мышонок понимал, что если ошибется или перепутает названия, это будет слишком «дорого стоить» для всех, поэтому он решил вырвать страницу из книжки и взять ее с собой, чтобы быть уверенным наверняка.
– Ребята, я готов! – окликнул остальных Серыш, складывая пополам вырванный листок. – Подождите меня, я бегу!
Мышки подбежали к двери и все вместе одновременно крикнули: «Дверь, откройся!». Дверь открылась и зверьки вышли наружу, дверь за ними закрылась.
– Уф! – произнес Шоколадка. – Как тут тихо и спокойно.
– Да! – согласился Майки. – Но нам надо торопиться, динозавр все еще там и рушит все, что ему попадается под лапы и хвост. Да и горшки с цветами скоро закончатся. Судя по скорости поедания им растений, он очень голоден, а что он захочет съесть следующим – еще не известно.
– Майки, вперед! – скомандовал Серыш.– Показывай, где кабинет по травкам.
Мышата побежали по коридору в поисках кабинета Травологии и Зельеварения.
Глава 7
Совсем скоро они очутились возле дверей, которые как и в библиотеке, были очень большими. На их створках было изображено множество растений, трав, цветов с надписями их названий на латыни.
– Ого! – от удивления произнес Шоколадка. – Я и не знал, что существует столько растений, да еще у каждого свое собственное название, и каждое заготовить надо в свое время и ничего не перепутать. Бедные ребятки, как это они все запоминают?
– Не знаю! – согласился Беляш, разглядывая двери. – Но их действительно очень много!
– У учеников, наверное, есть волшебные палочки или какое-нибудь зелье, которое им в этом помогает? – предположил Серыш.
– Нет. – ответил Майки. – Тут учащиеся полагаются только на свои силы и на свой ум. Еще и рецепты зелий надо помнить и всякие заклинания, все книжки не будешь же носить с собой. Волшебство им тут не поможет, все надо знать самим, наизусть. Поэтому тут учатся только настоящие Маги и Волшебники, которым все это под силу.
– Чтобы нам зайти внутрь, нам нужно опять отгадать задание? – спросил Шоколадка.
– Да. – ответил Майки. – Так перед каждой дверью.
– Тогда просим дверь открыться? – уточнил Серыш. – Все готовы?
– Да! – хором ответили мышата. – Дверь, откройся! – также хором прокричали они.
На экране появилось задание:
– ******** 8 букв
– первая буква – почти «о»
– следующие три буквы – то, чем пишут на доске
– четыре последние буквы – то, что любит собака, но без первой буквы
– Ребята, у нас 30 секунд, думаем! – напомнил Майки.
– Почти «о», так-так-так. – начал размышлять Шоколадка. – Что такое «о»? Это кружок, вернее овал. А почти «о»? Это почти кружок или почти овал. А почти овал – это «с». Это буква С. – закричал он.
– Молодец, Шоколадка! – похвалил его Серыш. – Точно, почти «о» – это буква С. Значит слово начинается на букву С. Что там следующее? То чем пишут на доске. Интересно, а на какой доске? Из которой делают мебель или на которой режут продукты, и зачем на ней что-то писать, ведь на мебели сидят, а не пишут, что не понятно?
Таймер отсчитывал 23, 22, 21,….
– Да все понятно! – воскликнул Беляш. – На доске в школах пишут мелом, значит вторая, третья и четвертая – это МЕЛ, итого у нас есть первые четыре буквы – СМЕЛ, осталось еще четыре. Быстрее думаем, у нас осталось пятнадцать секунд.
– То, что любит собака. – задумался Серыш. – А что любят собаки? Котов? Нет, котов они не любят, они за ними гоняются, значит коты не подходят. Так что же они любят? – продолжал он размышлять вслух. – Корм для собак! Точно, любят! Я сам видел, как жадно они его едят из миски. Но в слове «корм» всего четыре буквы, а в задании говорится, что первую надо убрать, получается орм, и тогда СМЕЛОРМ, нет, какая-то бессмыслица выходит.
На таймере – 10, 9, 8…
– Ребята! – попросил Майки. – Времени практически не осталось, думайте, пожалуйста. Динозавр за десять минут до следующего задания там все разломает так, что уже ни одно заклинанье не поможет все вернуть в прежнее состояние.
– Ну что же собаки любят грызть? – спросил сам у себя Серыш.
– Серыш, ты догадался! – воскликнул Шоколадка.
– Да? – удивился Серыш. – Я же гений, я вам об этом все время говорю. Шоколадка, а до чего я догадался? – спросил он шепотом у Шоколадки.
– Кость! – радостно произнес Шоколадка. – Собаки любят грызть кости, если в слове «кость» убрать первую букву, то получится ОСТЬ, и прибавить первые четыре буквы СМЕЛ, то получается слово СМЕЛОСТЬ!
– Шоколадка, ты прав, я –гений! Я сам догадался! – не переставал сам себя нахваливать Серыш. – Что бы вы без меня делали?
– Это правильный ответ! – послышался голос из экрана с заданием. – Дверь открыта!
– Шоколадка, ты умница! – сказал Майки. – Ну что, пойдем искать нужные нам травы и варить зелье? – обратился он к остальным мышатам.
Глава 8
Кабинет Травологии и Зельеварения по своим размерам не уступал библиотеке – такой же огромный. Вдоль одной стены было множество стеллажей, на которых размещались различных размеров коробки, бутылки, банки, колбы и флаконы, свитки, что-то было завернуто в бумагу. В некоторых стеклянных банках была налита прозрачная жидкость, и в них же были цветы или растения. Особенно красиво было в банках, в которых цветы отдали свой цвет, став прозрачными, а жидкость приобрела необычный окрас. На противоположной стене было подвешено несчетное количество веревок, на которых сохли разнообразные травы, их было так много, как на створках входной двери. По центру кабинета стояли столы с горелками и сосудами. Было еще пару стеллажей с книгами.
Мышата прошлись по кабинету, осматривая все вокруг.
– А здесь тоже есть волшебные палочки, которые помогут нам найти нужные травы и компоненты для нашего зелья? – спросил Беляш.
– К сожалению, или к радости – нет. – ответил Майки. – Тут все сложнее. Растения сами по себе творят Волшебство. Входя в состав различных зелий, они помогают человечеству и животному миру во всех их болезнях и бедах, или просто радуют своей красотой или ароматом. Поэтому, в знак благодарности к растениям и природе, ученики Школы Магии запоминают их названия и вручную отыскивают нужные им, без волшебных палочек и магии.
– Тут ты прав, Майки! – согласился Серыш. – Даже наш Дино радуется тому, что в библиотеке есть горшки с растениями, которыми можно подкрепиться.
– Или у нашей Камиллы на подоконнике стоит фиолетовый кактус, которым она любуется и ухаживает за ним: поливает и разговаривает с ним. – добавил Шоколадка.
– Вот видите, растения, да и природа в целом – бесценный помощник для людей, и не только для них, для всего живого, поэтому о ней надо заботится и уважать ее! – продолжил Майки. – Посмотрите внимательно на стеллажи. На каждой полке есть указатели – буквы. Значит в этом месте будут растения, название которых начинается с этой буквы.
Мышата подняли свои головы и внимательно стали смотреть на стеллажи, отыскивая указатели с буквами.
– Так, Серыш, говори, какие растения и компоненты нужны нам для «Возвратного зелья». – обратился к нему Майки.
Серыш достал сложенный лист, расправил его и стал перечислять:
– Яйцо ястреба, усик пятнистого бобра……
– Ты что вырвал лист из книжки? – удивленно спросил Майки. – Ты что наделал? Эти книги остались лишь в одном экземпляре на всей Земле, а ты страницы вырываешь?
– Как бы я, по-твоему, смог все это запомнить? – начал оправдываться Серыш. – Еще и динозавр постоянно орет, как тут сосредоточишься? Я бы обязательно что-то перепутал, что бы тогда было? Ученики годами все это учат, а ты хочешь, чтобы я за пару минут все запомнил? А так будет, наверняка, все правильно.
– Ну не знаю, Серыш, надо было что-то придумать получше, чем вырвать страницу. – не соглашался Майки.
– Майки, извини, но мне показалось это лучшим решением. – продолжил Серыш.
– Ладно, уже ничего не исправишь. – грустно произнес Майки. – Давайте распределим среди вас, кто какие растения и компоненты будет искать. Только очень внимательно запоминайте, кому что достанется, а я зажгу горелку и все тут подготовлю для зельеварения.
Беляш, Серыш и Шоколадка стали перечитывать рецепт зелья и запоминать, кому что необходимо принести: Беляш – яйцо ястреба, усик пятнистого бобра, Серыш – голубой горноцвет, бородатый мох, Шоколадка – лаванда, травяной стручок. Тут мышата засуетились, и Серыш подошел с вырванным листом к Майки.
– Майки! – обратился он к нему. – У нас небольшая проблема. Понимаешь, я не совсем аккуратно вырвал страницу из книжки и у нас теперь нет одного компонента для зелья. – Серыш показал страницу, где не хватало кусочка внизу. – Видишь, осталось только ро…
– Серыш! – едва сдерживая свой гнев, ответил Майки. – Это не небольшая проблема, это огромная проблема. Ты представляешь, что может получиться, если мы сварим не то зелье? Этот динозавр может съесть нас, даже глазом не моргнув.
– Да он может это с нами сделать и без всякого зелья. – Серыш опустив вниз глаза зашаркал перед собой лапой влево-вправо.
– Это точно! – согласился Майки. – Серыш, ты же читал рецепт, перед тем, как вырвать страницу?
– Кажется да, но я точно не помню, динозавр все время меня отвлекал своим ревом, да и я боялся, что вы убежите без меня.
– Постарайся, пожалуйста, вспомнить, что там было написано: роза, ромашка, розмарин, росянка. – пытался разобраться в рецепте Майки.
Серыш задумался на какое-то время, периодически почесывал себя по затылку, затем сказал:
– Я почти уверен, что это роза.
– Ты уверен? – переспросил его Беляш.
– Мне кажется, что да! – ответил Серыш. – Это было в конце рецепта, поэтому мне сложнее вспомнить. Если бы «ро» было в начале рецепта, то я однозначно бы запомнил. Никакой росянки там точно не было, и я точно помню, что это было название красивого цветка. Роза – это точно! – уверенно произнес он.
– Хорошо, будет роза, хотя мне кажется рецепт немного странным. – засомневался Майки.
– Майки, тебя смущает роза? – спросил Серыш. – А яйцо ястреба или усик пятнистого бобра тебя не смущает? Вот меня они очень смущают, а вот роза – ни сколько.
– Я сейчас не об этом. – сказал Майки. – Просто роза обладает немного другими свойствами, чем нам необходимо для нашего зелья, поэтому меня это и смущает. Ну другого варианта пока у нас нет, будет добавлять розу. Давайте, только поторопимся, помните, у нас в библиотеке динозавр?
Мышата побежали собирать все необходимое для «Возвратного зелья», а Майки зажег горелку и установил сверху над ней небольшой котелок. Зверьки бегали от стеллажа к стеллажу, отыскивая нужную букву-указатель, а потом среди множества трав и различных компонентов те, которые понадобятся для приготовления зелья. Это заняло достаточно много времени, так как найти нужный ингредиент оказалось достаточно сложной задачей. Через какое-то время мышата собрались возле Майки со своими находками.
– Отлично! – радостно произнес Майки. – Ну что, будем варить обед для динозавра. – он улыбнулся. – Положите все, что вы принесли, в этот котелок, вода уже там нагрелась.
Мышата так и сделали. Майки взял большую ложку и с деловым видом стал помешивать содержимое котелка. Беляш, Серыш и Шоколадка обступили кругом и с любопытством наблюдали за всем, что происходит. Первое время собственно ничего обычного и не происходило – на поверхности воды плавали растения, что-то виднелось на дне котелка, от помешивания ложкой все это начинало больше булькать. Но затем, когда компоненты вступили в реакцию между собой, со дна начали подниматься вверх огромные пузыри воздуха и лопаться так, что брызги разлетались во все стороны. Цвет зелья начал меняться – от бледно желтого до зеленого, потом стал голубым и в конце – розовым.
– Майки, так и должно быть? – неуверенно спросил Беляш.
– Кажется да. – также неуверенно ответил Майки. – Мы же зелье варим, а не чай на травках завариваем. – и продолжил помешивать.
– О, я бы сейчас чая с тортиком попил бы. – радостно произнес Шоколадка и облизнулся. От мысли о чае с тортиком у него даже зеленый хобот задрожал.
Тут в котелке стало совсем все активно закипать и бурлить, а со дна поднялся огромный пузырь и с грохотом лопнул. Мышата пригнулись. Майки аккуратно заглянул в котелок, убедился, что там все спокойно и радостно сказал:
– Зелье готово!
Зверьки подбежали к приготовленному зелью и с любопытством рассматривали, как оно все еще продолжало менять свой цвет.
– А как мы вольем зелье динозавру в пасть? – спросил Беляш.
– Об этом я еще не думал. – ответил Серыш и задумался.
– Да, та еще задачка. – согласился Майки.
– Мне кажется, у меня есть идея! – радостно воскликнул Серыш. – Но она точно не понравится Шоколадке.
– Серыш, что ты придумал? – испуганно спросил Шоколадка.
– Шоколадка, что сейчас больше всего любит делать динозавр? – спросил Серыш.
– Орать! – ответил тот.
– Это да. Но что еще? – продолжил спрашивать Серыш.
– Ну не знаю. – немного растерялся Шоколадка. – Он только орет и все рушит, ну еще цветы ест.
– Вот! – радостно воскликнул Серыш. – Этот Тираннозавр любит есть растения, как бы странно это сейчас не звучало. А ты какого цвета?
– Зеленого. – ответил Шоколадка.
– Ты понимаешь о чем я? – и Серыш вопросительно посмотрел на Шоколадку, который отрицательно покачал головой. – Динозавр любит есть растения, а ты зеленого цвета. Значит ты берешь флакон с зельем, и привлекаешь его внимание. Когда Дино попытается тебя съесть, ты забрасываешь к нему в пасть зелье, а сам убегаешь. Динозавр, ощущая, что к нему в пасть что-то попало, начинает это жевать, флакон разбивается, зелье выливается прямо в пасть. Динозавр его выпивает и возвращается в книжку. Мне кажется, это лучший план из тех, которые я когда-либо придумывал. – и Серыш важно сложил перед собой передние лапки, явно ожидая похвалы от других.
– Лучший план? – переспросил Беляш. – Серыш, ты в своем уме? Если динозавр заметит Шоколадку, от него не останется и мокрого места, он его проглотит за секунду. Тут не то, что надо будет успеть забросить флакон и убежать, тут лишний вдох сложно будет успеть сделать. Я больше не дам рисковать жизнью Шоколадки.
– А мне кажется неплохой план. – сказал Майки. – Что скажешь, Шоколадка?
– Нет! – злобно ответил за него Беляш.
– Я не знаю. – растерянно сказал Шоколадка. – Ну раз у нас нет запасного плана, то можем попробовать этот. Все равно я зеленый и с хоботом, и не известно, вернусь ли я к своему обычному облику. Вряд ли моя Камилла захочет себе такого безобразного мышонка. – и он опустил голову.
– Шоколадка. – подбежал и обнял его Серыш. – Ты же знаешь, что наша Камилла – самая добрая девочка на свете, она нас всех будет любить в любом нашем облике.
– Правда? – неуверенно переспросил Шоколадка.
– Конечно! – подтвердил Беляш.
– То, что ты станешь прежним, это я тебе обещаю! – сказал Майки. – Вот только доберемся до моего дедушки Джона, он все исправит.
– Тогда я готов! – радостно произнес Шоколадка. – Только давайте потом сразу к дедушке Джону, этот хобот мне уже порядком надоел.
Майки перелил сваренное им зелье из котелка во флакон, и мышата все вместе побежали к двери. «Дверь, откройся!» – хором прокричали они. Система открывания дверей в этот раз услышала их с первого раза и дверь открылась.
Глава 9
Перед дверью в библиотеку мышата остановились и также хором прокричали: «Дверь, откройся!»
На экране появилось задание:
– ********* 9 букв
– ЧЕСТЬ и ЮНОСТЬ – убери конец и начало
– Это все? – удивленно спросил Серыш. – Мне кажется тут не хватает пару строчек.
– Задание указано верно. – ответил Майки. – Система пропуска никогда не ошибается, нам надо просто подумать и мы обязательно сможем его разгадать.
Таймер неумолимо отсчитывал 25, 24, 23…
– Убрать конец и начало. – размышлял Беляш. – Если убрать в слове «честь» конец, то получится ЧЕ, а в слове «юность» начало, получается СТЬ, итого ЧЕСТЬ, опять? Или в слове «юность» убрать конец, то получим ЮНО, а в «честь» – начало, получим СТЬ, итого ЮНОСТЬ. Ничего не понимаю, игра слов какая-то. Как не меняй все равно получается «честь» и «юность».
15, 14, 13…
– Подожди, Беляш. – задумчиво сказал Шоколадка. – А сколько букв в словах «честь» и «юность» вместе?
– Одиннадцать. – ответил Беляш.
– А в задании девять. – продолжил Шоколадка. – Значит нам надо убрать всего две буквы, то есть в каждом слове по одной.
– Ребята, осталось десять секунд. – напомнил о времени Майки.
– Что там надо убрать? – ни на кого не обращая внимания, продолжил думать вслух Шоколадка. – Конец и начало, получается в слове «честь» последнюю, а в «юность» первую. – и он задумался.
4, 3, 2…
– ЧЕСТНОСТЬ! – закричал Шоколадка. – Это слово ЧЕСТНОСТЬ! – повторил он.
– Это правильный ответ! – послышался голос из экрана с заданием. – Дверь открыта!
– Ура! – радостно закричали мышата. – Мы справились с очередным заданием!
Из открывшейся двери до зверьков донесся громкий рев оставленного там динозавра.
– Может мы останемся здесь? – с надеждой спросил Беляш.
– Нет, нам надо вернуть этого крикуна обратно в книжку. – ответил Серыш. – Ты представляешь, что здесь будет, когда ученики завтра придут в библиотеку?
– Да ты прав, Серыш. Нам надо вернуть Дино домой. – согласился Беляш.
К счастью для мышей, динозавр находился недалеко от двери, через которую они вошли. За время их отсутствия, Тираннозавр разрушил практически все, что можно было сломать в библиотеке.
– Майки, это можно будет как-то починить? – с надеждой спросил Беляш.
– Только волшебство в этом поможет! – ответил он.
Мышата забрались на единственный, пока еще целый, стол. Шоколадка взял в лапы флакон с «Возвратным зельем». От страха у него тряслись лапы и хобот, казалось, что даже его зеленый окрас местами покрылся темными пятнами. Зверьки стали бегать по столу и кричать так громко, как у них это получалось. Вдруг динозавр замолчал, в библиотеке образовалась тишина, и в этот самый момент мышки максимально напрягли свои голосовые связки и закричали. Каждый кричал что-то свое, но вместе они наделали достаточно шума, чтобы их услышал Тираннозавр и повернул голову в их сторону. Заприметив что-то зеленое, Дино направился к столу. Мышата бросились прятаться, оставив Шоколадку одного. Сделав два шага, динозавр оказался возле смелого зверька. Он склонился над ним и открыл пасть, издавая мерзкий, оглушительный рев, намереваясь его съесть. Шоколадка в этот самый момент забросил флакон с зельем в пасть динозавра и бросился со всех лап бежать со стола. В какой-то момент он споткнулся и кубарем полетел вниз, на пол.
– Шоколадка, братишка, ты справился! – радостно закричал Серыш и помог Шоколадке поднять на лапы и спрятаться под столом. – Я тобой горжусь! Вот видишь, ты поверил в себя и у тебя все получилось! Я же говорил, что мой план идеальный.
Динозавр попытался распробовать то, что попало ему в пасть. Флакон все время скользил по языку и не поддавался. В какой-то момент послышался хруст и пережёвывание стекла. Мышата, с замиранием сердца, смотрели из-под стола за происходящем.
– Что же сейчас будет? – спросил Беляш.
– Сейчас все увидим. – обнадеживающие ответил Майки. – Надеюсь, зелье сработает, и наш Дино вернется в свою книжку.
Тираннозавр, распробовав зелье на вкус, начал мотать головой из стороны в сторону, видно, оно ему не понравилось. И тут начало происходить что-то необычное – сначала у него увеличились глаза, потом вся голова, она стала такой большой, что уже перевешивала на бок. Затем увеличилась верхняя лапа, за ней вторая, хвост, нижние лапы, туловище. Динозавр вырос в размере раза в два, минимум. Он занимал, практически, половину библиотеки. А его рев стал еще громче и страшнее.
– Майки, мне кажется, зелье не сработало. – опечалено сказал Беляш.
– Это что же, я напрасно рисковал своей жизнью? – грустно спросил Шоколадка.
– Я говорил, что меня смущает роза в рецепте зелья. – ответил Майки. – Увеличивать – вот это ее основное свойство. Вместо «Возвратного зелья» у нас получилось «Увеличительное зелье». Вот вам пример, что бывает, если перепутать ингредиенты.
– А мы сможем сварить «Возвратное зелье» еще раз? – с надеждой спросил Серыш.
Динозавр издал такой мощности рев, что задрожали стекла в окнах и на пол рухнул стеллаж. Мышата от неожиданности подпрыгнули на месте.
– Чтобы сварить правильное зелье, нам нужен правильный рецепт. – ответил Майки, когда в библиотеке стало немного тише. – Давайте найдем книжку и узнаем какое растение начинается на «ро». Серыш, где ты оставил книжку с рецептами?
– Тут. – ответил тот и показал на множество книг, разбросанных на полу.
– Серыш, ты можешь показать место поточнее? – раздраженно спросил Беляш. – В этой куче книг, нужную нам, мы будем искать дня три.
– Я точно не помню! – ответил Серыш. – Я очень торопился, вырвал страницу и побежал. Но книжку я не сложил, она так и осталась в разложенном виде.
– Серыш, тут половина книг в разложенном виде. – также раздраженно сказал Беляш. – Постарайся вспомнить, где ты ее оставил.
– Ребята, вот она! – радостно воскликнул Майки. – Нам просто повезло, что ее не засыпало книгами. Так посмотрим. РО….Ромашка! Серыш, это была не роза, а ромашка!
– Ну я же был прав, что это был цветок. – попытался оправдаться Серыш. – И роза, и ромашка – цветы. Шоколадка, согласись, названия почти одинаковые.
– Ага, только зелья разными получаются. – ответил Шоколадка.
– Серыш, а где вырванный лист? – спросил Майки.
– Кажется, остался в кабинете Травологии. – задумавшись ответил он.
– Ты уверен? – уточнил Майки. – Я не помню всех компонентов рецепта.
– Я помню те, которые нужно было отыскать мне. – сказал Шоколадка.
– И я свои помню. – утвердительно произнес Беляш.
– Ребята, вы же понимаете, что ошибиться мы больше не можем. – продолжил Майки. – Следующее зелье должно быть правильным, пока с динозавром не приключилось еще что-нибудь, и он не начал летать.
– А может? – испуганно уточнил Шоколадка.
– Не знаю. – ответил Майки. – Но не хотелось бы. Сейчас надо дождаться, когда в библиотеке станет тихо, и попытаться открыть дверь. Надеюсь, лист с рецептом зелья остался в кабинете Травологии. Мы сварим еще раз зелье, но в этот раз с ромашкой вместо розы, и вернем динозавра в его среду обитания, в книжку.
Мышата все вместе отправились к двери. Динозавр стал еще больше и достиг таких размеров, что стал упираться в потолок, и ему пришлось немного согнуться, чтобы передвигаться. От идеального порядке в библиотеке не осталось и следа. Вся мебель и стеллажи были сломаны. Повсюду валялись книги, часть из них была разорвана. Динозавр безжалостно топтался по всему этому, еще больше разламывая полки от стеллажей и разрывая книги, и при этом, практически все время, издавал омерзительно страшные звуки. Дождавшись момента, когда Тираннозавр переводил дух, и в библиотеке на мгновенье образовалась тишина, мышата все вместе, как по команде, прокричали: «Дверь, откройся!». Двери открылись. Зверьки выбежали из библиотеке и помчались в кабинет Травологии, чтобы сварить еще одно зелье.
Глава 10
Перед дверью в кабинет Травологии и Зельеварения мышата остановились и прокричали: «Дверь, откройся!»
На экране появилось задание:
– ****** 6 букв
– в слове ДРУГ убери букву
– в слове ЖАБА – много А
И одновременно таймер начал отсчитывать 30,29,28…
– В слове «друг» убрать букву. – повторил задание Шоколадка и почесал зеленым хоботом затылок. – Если убрать Д, получается РУГ, а если Р – тогда ДУГ, так-так-так.
– Шоколадка, давай начнем со второго слова. – предложил Серыш. – В слове «жаба», уберем вторую А, получается ДРУГЖАБ, нет, не то. Надо еще подумать.
20, 19, 18…
– Серыш, а если убрать первую А. – продолжил Шоколадка. – Тогда получается ДРУГЖБА, опять не то, так-так-так.
– Подождите. – задумался Беляш. – Говорите А лишнее, и в «друг» убрать букву. Это слово ДРУЖБА!
– Точно! – радостно воскликнул Серыш. – ДРУЖБА! Ты справился раньше, чем закончилось время. Ты самый умный, Беляшка! Наверное, это нахождение в Школе Магии на тебя так повлияло, ты умнеешь просто на глазах.
– Это правильный ответ! – послышался голос из экрана с заданием. – Дверь открыта!
В этот момент из библиотеки раздался шум, как будто в дверь очень сильно ударили.
– Давайте поторопимся. – попросил Майки. – Мне кажется, наш Дино захотел выйти из библиотеки. А учитывая его размер и силу, через пару толчков в дверь ему это удастся, несмотря на то, что она весит тонну.
– Согласен с тобой, Майки. – сказал Шоколадка.
Добравшись до места, где мышата варили зелье, и увидев там рецепт, Майки принялся раздавать команды:
– Ребята, свертись еще раз с рецептом и несите каждый те компоненты, как и в прошлый раз, только вместо розы – ромашку. А я тут все подготовлю.
– Есть, капитан! – радостно произнес Серыш.
Зверьки побежали по полкам в поисках необходимых трав и ингредиентов среди всех этих банок, колб, флаконов и свертков. На этот раз отыскать нужные у них получилось побыстрее, так как они уже знали, где они хранятся. Майки зажег горелку, установил над ней котелок и начал варить новое зелье, которое вело себя поспокойнее – лишь немного бурлило и слегка поменяло свой окрас с белого на светло-желтый. Через какое-то время в котелке все успокоилось и Майки, довольный собой, произнес: «Возвратное зелье готово!».
– Это, конечно, очень хорошо, Майки. – согласился Беляш. – Но как мы вольем его динозавру? Он стал таким огромным, а мы такие маленькие, что вряд ли он нас заметит, как в прошлый раз, только если мы все обмотаемся какими-нибудь яркими гирляндами, которые будут очень ярко светить.
– А это идея! – радостно воскликнул Серыш. – Майки, ты сможешь найти четыре светящиеся гирлянды?
– Серыш, боюсь, что нет. – с грустью ответил Майки. – Надо придумать другой план. – и начал переливать сваренное им зелье во флакон, по размеру в несколько раз больший, чем предыдущий.
– Майки, а не много ли ты зелья наливаешь? – уточнил Беляш.
– Мне кажется, что в самый раз. – ответил он. – Динозавр большой, значит ему нужно больше зелья налить, чтобы оно сработало на этот раз как положено.
– У меня есть план, как влить зелье! – радостно воскликнул Серыш. – Беляш, ты правильно сказал, что динозавр огромный, а мы – маленькие. Это позволит нам пробежать по динозавру незамеченными, он нас даже не ощутит на себе.
– Что ты хочешь этим сказать? – спросил Беляш.
– То, что один из нас возьмет флакон и по динозавру доберется до его пасти, а затем вбросит в нее зелье. – продолжил Серыш. – Дино раздавит флакон и выпьет зелье.
– И кто будет этим одним из нас? – осторожно уточнил Шоколадка.
– Я думал, что ты, Шоколадка. – ответил Серыш. – Просто у тебя, единственного из нас, есть хобот. Им ты будешь держать флакон, и у тебя будут свободны все четыре лапы, которыми ты будешь цепляться за динозавра. Это позволит тебе быстрее, чем кому-либо из нас, добраться до пасти и вбросить в нее флакон.
– Серыш, твой план, как всегда, опасен! – запротестовал Беляш. – Шоколадка в любой момент может сорваться и упасть, переломав себе все свои косточки.
– Хорошо, Беляш. – согласился Серыш. – Давай тогда я взберусь по динозавру, но боюсь, что упасть и разбиться у меня будет больше шансов, чем у Шоколадки, так как держаться я смогу только тремя лапами.
– Этот вариант еще хуже. – сказал Беляш. – Надо придумать другой план.
– Я готов! – тихо произнес Шоколадка. Все мышата посмотрели на него. – Серыш прав, у меня же есть хобот, это почти как пятая лапа.
– Шоколадка, ты понимаешь, как это опасно? – обратился к нему Беляш. – Ты можешь упасть в любой момент и разбиться. Мы сейчас придумаем что-то другое, менее опасное.
– Пусть мои планы и опасны, но они всегда срабатывают! – недовольно пробурчал Серыш.
– Беляш, не волнуйся, у нас все получится! – успокаивал его Шоколадка. – Я обещаю тебе, что буду держаться за динозавра как можно крепче. Но на всякий случай, вы же передадите моей Камилле, что я ее очень сильно люблю и всегда любил?
– Конечно передадим! – радостно сказал Серыш.
– Серыш! – злобно сказал Беляш. – Шоколадка, мне этот план не нравится, и на этот раз я тебя не пущу.
В этот момент мышата услышала, как из окон библиотеки посыпались стекла и затряслась стена, которая была между кабинетом Травологии и библиотекой.
– Нам надо поторопиться, пока динозавр не разгромил всю школу. – стал подгонять всех Майки.
– Я точно решил, что я пойду! – уверенно сказал Шоколадка. – Беляш, не волнуйся за меня. – и он обнял Беляша верхними лапками и хоботом.
– Шоколадка, пообещай мне, что ты вернешься. – попросил его Беляш.
– Обещаю! – произнес Шоколадка.
К Беляшу с Шоколадкой подошел Серыш и обнял их, а затем к ним присоседился и Майки. Стена опять затряслась от очередного удара.
– Бежим! – скомандовал Шоколадка. – Вернем этого монстра домой!
Глава 11
Одна створка двери в библиотеку была перекошена, вокруг валялось много цемента и кусков отвалившейся краски. Справа от двери, по всей стена, проходила трещина.
– Вот это силище! – удивленно произнес Серыш.
– Аггааа! – дрожащим голосов согласился Шоколадка.
– Дверь, откройся! – прокричали мышата.
На экране появилось задание:
***** 5 букв
КА
У
– Это что за задание? – удивился Серыш. – Тут только три буквы КАУ, а должно получится пять. Майки, на этот раз система точно дала сбой.
– Серыш, система никогда не ошибается. – ответил Майки. – Надо подумать, как с ним справится.
На таймере 25, 24, 23…
– Мне кажется, это ребус. – сказал Шоколадка. – Наша Камилла любит такие разгадывать. Я видел у нее много картинок с такими заданиями. Тут надо использовать черту, как предлог «над» или «под», ну или еще какой-нибудь другой.
– Тогда получается КАНАДУ или УПОДКА. – попробовал отгадать Беляш. – Шоколадка, ты уверен, что это так решается?
18, 17, 16…
– Да, уверен! – утвердительно ответил Шоколадка. – Надо подумать.
13, 12, 11…
– Подождите! – задумчиво произнес Серыш. – У нас должно получиться слово из пяти букв, три из которых у нас есть, это КА и У, значит предлог должен состоять из двух букв.
– Точно! – согласился Беляш. – Какой есть предлог из двух букв?
– На! – ответил Серыш. – Тогда получается КАНАУ, какая-то бессмыслица.
8, 7, 6…
