Дядя Фёдор всё время чему-нибудь учится. В первой повести «Дядя Фёдор, пёс и кот» он учился жить в деревне, управляться с хозяйством. Потом он учился дружить с девочкой Катей. Потом тётя дяди Фёдора пыталась учить его музыке. А в этой книге дядя Фёдор наконец поступает в школу и начинает осваивать интернет. Разумеется, кот Матроскин и Шарик с Печкиным тут как тут – тоже стремятся стать образованными.
Для младшего школьного возраста.
Это книга вовсе не о том, что дядя Фёдор идет в школу, как я наивно полагала. Это произведение о Утренней Звезде Нэнси, или как они писали Нэт из Интернет. Если коротко и по сути, то можно охарактеризовать всю книгу украинской пословицей «Не мала баба клопоту -купила порося».
Скучно, видимо, жилось нашим героям в Простоквашино. Особенно Печкину не хватало прекрасной половины. И наши простоквашинцы просто «выписали» по интернету невестушку для дона Почтольона. И пришел Звездец нашим героям… эм… в смысле, прилетела Звезда. Эдакое чудо в перьях! Правда-правда, именно в перьях))) Потом не знали как спасаться от этого счастья, которое накрыло их прямо с головой.
Конечно, сказка поучительная, этого у автора не отнять. Но! Как-то плохо у меня оно вязалось вместе – Чудная деревенька Простоквашино и Нэт из Интэрнет. Лучше б просто написал эту сказочку отдельным произведением. А так имеем то, что имеем. Такой себе середнячок, без желания хоть разочек еще перелистать и почитать.
Понятно, что книга не для моего возраста. Но Успенский для меня один из тех авторов, которых хочется «попробовать» через пять лет, через десять. Как оказалось, не стоило. Понятно, что идти в ногу со временем, современнные технологии, интернет, мамба.ру, и все же. После чтения остался заметный привкус пошлости. На истину в последней инстанции не претендую, но читать не советую даже детям. Особенно детям.
Нет, но это ведь маразм! Повесть написана в 1999 году.
Специально только что сверил свой запас знаний об Эдуарде Успенском, авторе многи-многих детских книг и мультиков, с википедией – я оказывается мало знал, но эта книга – кошмар! Ну нельзя ее детям читать!
Язык – позор для детского писателя. Пара цитат:
Тут на экране появился директор музея палеонтологии в домашнем халате и с котлетой в руке и сказал в камеру:
– Дорогие неизвестные друзья! Спасибо вам, что вы спасли наш бивень. Теперь вы можете приходить в наш музей бесплатно до тех пор, пока вы не умрете от старости.
Все участники, все братья по разуму, были налицо: и главная докладчица госпожа Нэнси из Интернета, и вечный всехний оппонент кот Матроскин, и господин охотничий пес Шарик, и господин мальчик дядя Федор, и имеющая опыт международных контактов госпожа девочка Катя. (Она два года ходила в смешанный детский сад с зарубежными детьми.)
Были и еще перлы, но искать лень. Ну если автор детям пишет, то зачем писать так, как не надо говорить то? Слов нет.
Сюжет – бред. Конечно смутно понятно желание аффтара (да, именно так, потому что раз замахнулся на интернет, то и называть будем по-интернетовски) показать, что и в интернете бывают пройдохи и обманщики. Но от детской повести сильно попахивает пошлостью, непонятно, на какой возраст она рассчитана, там соседствуют очень упрощенные слова для трех лет с очень сложными оборотами о месте во Вселенной лет так этак для двенадцати.
Папа с мамой к профессору Семину вернулись успокоенные. Мама спрашивает:
– Уважаемый профессор, почему вы по просьбе детей для них эту Утреннюю Звезду позвали? Они же не понимают, что делают. Они еще себе через Интернет слона выпишут.
– Они понимают, что делают, – ответил профессор. – Слона они не выпишут. А Утреннюю Звезду по просьбе почтальона Печкина пригласили. Им ее жалко стало за одинокость. И потом я люблю, когда дети делают ошибки… под моим наблюдением.
– Почему? – удивилась мама.
– Потому что они учатся.
– Это очень прогрессивно. – сказал папа. – Я тоже люблю учиться на ошибках.
– Это ты с успехом делаешь, – говорит мама. – Ты так много учишься, что у тебя одни ошибки.
– Послушайте меня, – сказал профессор. – Эта Нэнси так устроена, что умеет выглядеть беспомощной и несчастной. Всех так и тянет помочь ей и ее спасти. В психологии такой тип людей называется «воронка». И мне интересно наблюдать, как наши дети с ней справятся.
– Вы как хотите, а я дядю Федора из этого эксперимента забираю, – сказала мама. – Я боюсь, что эта воронка его с ушами затянет.
– Вы за вашего мальчика не беспокойтесь, – сказала бабушка с веником. – Вы лучше мужа из эксперимента заберите. О муже подумайте. Эти перьевые гражданки для мужей самые опасные. Она вашего мужа скорее затянет. Вы оглянуться не успеете, как он весь в перьях будет где-нибудь в Африке плясать.
Маму такая перспектива явно не устроила. Она спросила бабушку с веником:
– Значит, вы советуете к эксперименту не приближаться, со стороны наблюдать?
– Именно это я вам и советую, – ответила бабушка, обмахиваясь веником от мух.
– Да и я так советую, – сказал профессор Семин. – Явление Утренней Звезды очень полезное педагогическое испытание для ребят.
На этом взрослый педагогический совет был закончен.
А еще повесть учит детей быть корыстными.
Печкин тихо сказал Кате:
– Девочка Катя, ведь это наша общая гостья? Правда?
– Правда, – сказала девочка Катя.
– А почему я один с нею мучаюсь? Это нечестно. Надо передавать ее друг другу как эстафету.
– Ладно, – сказала Катя. – Завтра я с ней займусь. Для меня это будет и языковая практика, и самостоятельная работа на кухне. А вы мне поможете, хорошо?
– Хорошо! – радостно согласился Печкин.
И описание интернета тут маразматическое.
Детям категорически не советую читать. А взрослым можно ознакомиться тут.