Владимир Семенов
Жизнь и Победа
Михаил Владимирович вспоминает, как он стоял по стойке смирно перед начальником внутренних войск И.К. Яковлевым в Москве, когда тот давал ему указания, как надо работать в училище, и уважительную беседу у министра Н.А. Щелокова. По своим служебным обязанностям Ашик должен был руководить военными кафедрами и физической подготовкой, решать вопросы, связанные с организацией внутренней службы, обеспечивать твердый воинский порядок.
Высшее политическое училище МВД СССР существовало лишь номинально. Не было ни настоящих казарм, ни классов и оборудованных лекционных залов, ни учебных городков, ни стрельбища. Столовая маленькая, работает в две смены, и есть угроза, что будет работать в три смены… Одним словом, обстановка не для слабонервных.
Михаил Владимирович в одной из своих статей писал: «Для отработки упражнений по огневой подготовке курсанты переходили через Петергофское шоссе и за трамвайными путями с примитивного огневого рубежа лупили по воткнутым в грунт мишеням. Пули из автоматов и пулеметов летели в сторону Финского залива, и мы надеялись, что они не долетят до проходивших по Морскому каналу кораблей»16.
М.В. Ашик, «прокаленный» блокадой и кровавой войной, службой в Колымском крае, не спасовал перед трудностями. Взвесив все обстоятельства, он взял на себя, по сути, всю ответственность за планомерное выполнение созидательных задач.
В наисложнейших условиях был решен вопрос со стрельбищем. Без особых затрат освоили кусочек болота на левом фланге существовавшего стрельбища Кировского военного училища. Здесь можно было проводить занятия в инженерном городке, на огневой полосе препятствий, там же можно было проводить тактические учения. На территории училища началось строительство тира для стрельбы из пистолетов, оборудование стадиона для проведения занятий по физической подготовке. Так – постепенно, шаг за шагом – решались вопросы создания учебно-материальной базы.
Преподавателей в первые годы существования училища тоже не хватало. Профессора с солидными учеными степенями и званиями в то время были совсем молодыми офицерами или вообще сидели на курсантской скамье, как, например, будущий министр внутренних дел Российской Федерации доктор наук Сергей Степашин, доктора наук Виктор Сальников, Владимир Кикоть, Леонид Бородавко.
Прошло более 30 лет с тех пор, как вернулся с Афганской войны выпускник юридического факультета Михаил Исаков. Он проявил мужество и героизм и удостоен высокого звания Героя Советского Союза. Сейчас он вместе с Ашиком занимается ветеранской работой.
Первым курсантским факультетом руководил полковник А.Ф. Носок, всю жизнь, начиная с солдатской поры, служивший во внутренних войсках. То был отличный во всех отношениях офицер: всегда на месте, всегда в строевой форме, спокойный, надежный, доброжелательный, уважаемый и курсантами, и офицерами.
Вторым факультетом командовал полковник А.М. Журавлев, демобилизованный, как и Ашик, через год после Победы. Он окончил Знаменскую офицерскую школу в звании капитана и на всю жизнь остался работать в Сосновой Поляне. Оба начальника факультета были хорошими службистами и надежными помощниками.
Все бы ничего, но как дамоклов меч висел незавершенный проект основного корпуса № 9. Михаил Ашик тихо и незаметно взвалил и эту тяжелую ношу на свои плечи. В радость начальнику училища, и особенно – его заместителю по тылу Вадиму Иванову. Отныне все вопросы согласования с проектными и строительными организациями были прерогативой Михаила Владимировича. Более того, он стал главным организатором этой ударной стройки. Не знаю, может быть, он поднаторел в этом деле в Магадане, но здесь, в Ленинграде он показал пример мастер-класса.
Ашик «пустился во все тяжкие» по ленинградским заводам, выбивая дефицитные стройматериалы. Более того, он сплотил вокруг себя группу офицеров-энтузиастов: Вячеслава Алехова, Леонида Ромашкина, Александра Казнова, Николая Чебана, которые самоотверженно вызвались помогать ему в строительных делах.
В решении проблемных вопросов часто помогала Золотая Звезда Героя. Ашик вспоминает один эпизод на Металлическом заводе в Московском районе Ленинграда: «Секретарша докладывает директору: мол, к вам полковник, Герой. Вхожу – за столом маленький пожилой человек. Смотрит на меня, склонив голову набок, и с ярким одесским выговором: “А что мне полковник? Я сам генерал. И тоже Герой”. Я, как старый солдат, встал по стойке смирно и, беспрерывно повторяя: “Товарищ генерал, товарищ генерал”, изложил ему нашу просьбу о витражах. Моя форма обращения к нему, видимо, понравилась: заказ он принял, и витражи были изготовлены в срок. А все понимающим директором, генералом и Героем оказался знаменитый И.М. Зальцман – бывший директор Кировского завода, а потом и Танкограда на Урале, да еще нарком танковой промышленности в годы войны.
После моей отставки я работал на Кировском заводе и не только встречался с Исааком Моисеевичем Зальцманом на заседаниях Совета ветеранов завода, но и дружил с ним до самой его кончины…»17.
Мне вспоминаются события более чем 40-летней давности, когда я работал помощником начальника политотдела училища по комсомольской работе. Ашик часто заходил ко мне в кабинет и приносил «дары» Великой Отечественной. Это были стволы винтовок, автоматов и пулеметов, наших и немецких, простреленные каски, фляги и другое ржавое военное имущество, которое находили курсанты во время копки траншей на строительной площадке. Ашик говорил: «Володя, сохрани. Это все потребуется для будущего музея». В этом проявлялась широта его мышления – наряду с решением задач по строительству корпуса он уже задумывал создание музея училища. Именно поэтому генерал И.А. Орлов издал приказ о создании Совета музея училища во главе с М.В. Ашиком, который не чурался никакой общественной работы.
Шесть лет территория училища представляла собой растревоженный улей. Траншеи разного назначения перекапывались многократно. К этим работам привлекался весь личный состав военно-политического факультета (нередко – за счет занятий) и роты учебно-хозяйственного обеспечения.
А Ашик в резиновых сапогах поспевал везде. Об этом в своих воспоминаниях говорят ветераны М.Ю. Гутман, В.С. Алехов и А.А. Казнов. Лопата в те годы стала прямо-таки символом нашего училища.
Сколько же, мягко выражаясь, нелицеприятных слов пришлось выслушать Михаилу Ашику от начальника внутренних войск генерала армии И.К. Яковлева и его заместителя Ю.М. Чурбанова! Были злопыхатели и в коллективе училища – а как же без них? Вместе с тем начальник войск И.К. Яковлев все же выделил сверх штата 100 солдат. Их прикомандировали к роте учебно-хозяйственного обеспечения. Это была очень серьезная помощь училищу. И в последующем Иван Кириллович держал свою твердую поддерживающую руку на пульсе ударной стройки.
В 1976 году пришел и на нашу улицу праздник. Пусть в обстановке нервозности, вызванной приездом Ю.М. Чурбанова, трениями с тыловиками ГУВД Ленинграда, но все же состоялось заселение огромного нового здания.
Это было большое событие для всего личного состава училища и, конечно, для Героя Советского Союза Михаила Владимировича Ашика, наряду с вопросами создания современной учебно-материальной базы и укрепления уставного порядка посвятившего несколько лет своей жизни строительству замечательного здания ВПУ МВД, которое и сегодня является украшением Сосновой Поляны и Красносельского района Санкт-Петербурга.
Впереди Ашика ждали новые испытания, которые он пережил с честью.
Свидетельствует полковник в отставке А.А. Казнов.
А.А. Казнов
Путешествие в прошлое
Александр Андреевич Казнов. Длительное время служил в Высшем политическом училище МВД СССР. Работал в должностях заместителя командира роты по политчасти, командира батальона курсантов, преподавателя и старшего преподавателя кафедры тактики. Исключительно порядочный и ответственный офицер. Награжден рядом правительственных наград. Полковник в отставке.
Герой Советского Союза полковник М.В. Ашик прибыл во вновь созданное высшее учебное заведение в 1970 году на должность заместителя начальника училища. В это же время туда был переведен и я.
В тот период в училище не хватало лекционных залов, учебных классов, курсанты проживали в тесных помещениях, спали на двухъярусных кроватях. В связи с расширением училища началось строительство огромного корпуса № 9. Для оказания помощи строителям по приказу начальника внутренних войск МВД СССР была сформирована резервная рота. Михаил Владимирович Ашик вызвал нас с капитаном В.В. Карепиным к себе в кабинет и сказал, что командиром роты назначает В.В. Карепина, а его заместителем – меня.
Свою работу в роте мы начали с изучения личного состава. Многие солдаты и сержанты прибыли с дисциплинарными взысканиями, так как командиры частей, откуда прибыли солдаты, постарались избавиться от нарушителей дисциплины.
Личный состав по отделениям был представлен гражданским строительным бригадам. Контроль за строительными работами постоянно осуществлял М.В. Ашик. Мы часто видели его в резиновых сапогах на строительной площадке. Солдаты нам говорили, что в войсках они редко видели старших начальников в подразделении. А тут Герой Советского Союза, заместитель начальника училища, полковник почти каждый день приходит на стройку и постоянно общается с гражданскими строителями и солдатами. Вечером я провел беседу с личным составом роты – рассказал о героическом пути М.В. Ашика.
Через некоторое время капитан В.В. Карепин убыл на учебу, на курсы «Выстрел». Я стал командиром роты, а моим заместителем был назначен старший лейтенант В.С. Кувшинов. Работа с этим личным составом нам запомнилась надолго. Наверное, и Михаил Владимирович вспоминает этот трудный, сложный период строительства корпуса, так как ему приходилось не только заниматься руководством военными кафедрами и поддержанием уставного воинского порядка, но и осуществлять руководство строительством.
М.В. Ашик много работал и на военных кафедрах. Он не только контролировал занятия, проводимые преподавателями кафедры тактики, но и ставил начальнику кафедры задачу по проведению показных занятий по наиболее сложным темам. Так, например, при поступлении в училище бронетранспортеров начальнику кафедры полковнику Ф.М. Хабереву он рекомендовал провести показное занятие на тему «Управление подразделением на бронетранспортерах в ходе боя». На этом занятии я действовал в роли командира взвода и управлял по радиостанции взводом, действующим на бронетранспортерах. Каждому экипажу на бронетранспортерах был присвоен определенный номер. Получив задачу от старшего командира, а им был полковник Ф.М. Хаберев, я должен был отдать приказ каждому экипажу на уничтожение огневых точек противника, отражение контратак и т.д.
После каждого занятия М.В. Ашик подробно, грамотно делал разбор, увязывая его с опытом войск в годы Великой Отечественной войны.
Будучи командиром батальона, я почувствовал его требовательность к поддержанию уставного воинского порядка в подразделении. Он ежемесячно проводил строевые смотры факультета, проверял боевую готовность, особое внимание уделял экипировке курсантов и офицеров. При размещении личного состава в новом корпусе я получил от М.В. Ашика много полезных советов по оборудованию комнаты хранения оружия, комнаты хранения личных вещей курсантов, а также кабинетов офицеров. Например, я хотел в своем кабинете оборудовать подвесной потолок. М.В. Ашик вызвал меня и сказал, что узнал об оборудовании подвесного потолка в кабинете. Он рекомендовал кабинеты офицеров оборудовать по уставу – скромно, без лишних украшений.
М.В. Ашик своим личным примером учил, как надо работать с курсантами, сержантами и офицерами. Он никогда не повышал голос на подчиненных, а спокойно требовал выполнения уставных положений. Он очень скромный и порядочный человек. Мне на всю жизнь запомнился такой случай. Летом 1976 года Управление внутренних войск проводило методические сборы с командирами батальонов всех наших училищ во Владикавказе, на базе Училища внутренних войск имени С.М. Кирова. С нами на эти сборы ездил М.В. Ашик. Прямого поезда до Владикавказа не было, и нам пришлось в Москве компостировать билеты на поезд Москва – Владикавказ.
Когда мы подошли к железнодорожной кассе, там была очередь – около 30 человек. Перед кассой висело объявление, кто имеет право на внеочередное приобретение билетов. М.В. Ашик встал в очередь, а мы – за ним. Я смотрю, пассажиры, стоящие впереди, поворачиваются, смотрят на его звезду Героя Советского Союза и между собой говорят: «Мы впервые видим Героя, который стоит в очереди». Ему предложили пройти и взять билет. На что он ответил, что наш поезд через два часа и нам можно постоять в очереди. В 1977 году в батальоне произошло чрезвычайное происшествие – нападение на состав караула.
Для расследования этого происшествия прибыла комиссия из Главного управления внутренних войск под руководством Ю.М. Чурбанова, который после его завершения вызвал командование училища и меня с моим заместителем подполковником В.К. Гринько. Почему-то разбор на этом совещании он начал с М.В. Ашика, и когда он стал унижать и оскорблять этого заслуженного человека, я не сдержался, поднялся и сказал, что прошу за это происшествие спрашивать с меня. Он в грубой форме мне ответил: «Садись, майор, с вами будет особый разговор!» Я в этот момент был готов к увольнению из войск.
После совещания он оставил меня одного и стал без крика и грубости беседовать со мной. Он сказал, что офицеры из комиссии и начальник училища доложили, что я был хорошим преподавателем кафедры тактики и на инспекторской проверке получил отличную оценку за проведенное занятие. В этой связи он принял решение оставить меня преподавателем в училище.
Я был удивлен: может быть, ему до сих пор никто не возражал, а может быть, он в душе согласился со мной в том, что я встал на защиту М.В. Ашика и пытался взять всю ответственность на себя.
Я горжусь тем, что мне пришлось служить с Героем Советского Союза М.В. Ашиком.
Уважаемый Михаил Владимирович, я желаю Вам крепкого здоровья, долгих лет жизни и всего доброго. Спасибо Вам за защиту нашей Родины в годы Великой Отечественной войны, за уроки и советы офицерам в мирное время.
Многое сделал М.В. Ашик за период службы в училище. Построены новое караульное помещение, новый кирпичный забор вокруг городка с уставными контрольно-пропускными пунктами. Проходя строем мимо трибуны, курсанты и офицеры смотрят на парадный корпус № 9, на красивые ели, привезенные из питомника и лично посаженные М.В. Ашиком и В.С. Алеховым.
М.Ю. Гутман
Незабываемые встречи
Матвей Юрьевич Гутман. Длительное время служил в ВПУ МВД. В настоящее время – профессор кафедры философии и социологии Санкт-Петербургского университета МВД России, доктор юридических наук, кандидат исторических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, академик Академии военно-исторических наук, кавалер ордена святого князя Александра Невского, лауреат премии имени генерала армии И.К. Яковлева.
В системе МВД 60 лет (с 1954 года по настоящее время), полковник в отставке. Опубликовано более 220 научных и методических трудов. Председатель Региональной общественной организации ветеранов Санкт-Петербургского университета МВД России.
Встречи с человеком, Человеком с большой буквы, всеми не просто уважаемым, но и любимым, никогда не забываются – они волнуют, побуждают быть похожим на него. 45 лет прошло со времени моей первой встречи с Героем Советского Союза полковником в отставке Михаилом Владимировичем Ашиком. Его представляли личному составу Высшего политического училища МВД СССР при назначении на должность первого заместителя начальника училища. Перед строем училища был высокий, подтянутый, с Золотой Звездой на груди моложавый полковник – ему было в то время 45 лет. В офицерской «коробке» начали шептаться – в первую очередь те, кто уже знал его по службе в должности заместителя командира дивизии внутренних войск, дислоцированной в Ленинграде: очень требовательный, справедливый, интеллигентный, заботливый и т.д. – в строю много не поговоришь. Но все понимали, что ставший в 20 лет Героем Советского Союза, прослуживший многие годы на краю света – в Магадане, он уже знает, почем фунт лиха, с ним не забалуешь.
Но это разговоры – все высказывания и оценки носят субъективный характер. Поэтому вывод один: поживем – увидим. И увидели! И узнали!
В июне 1970 года я был назначен дежурным по училищу. Перед заступлением на службу будущий дежурный получал инструктаж у заместителя начальника училища. Зашел я к нему в кабинет (кабинет был на первом этаже небольшого четырехэтажного корпуса, корпуса № 7, который находится в центре городка и сейчас является учебным корпусом Санкт-Петербургского военного института ВВ МВД России), представился. И если раньше дежурный отвечал на вопросы проводивших инструктажи стоя, то мне было предложено сесть. После проверки знаний обязанностей дежурного полковник М.В. Ашик поинтересовался, как у меня идет служба, чем занимаюсь (к этому времени я был капитаном, преподавателем и проводил занятия по истории СССР), какие трудности. А потом встал, что-то достал из сейфа. Я тоже встал. Повернувшись ко мне, Михаил Владимирович сказал: «Матвей Юрьевич, поздравляю Вас с присвоением очередного воинского звания майор. Желаю успехов, убежден в том, что эти погоны с двумя просветами будут заполнены всем комплектом больших звезд!» И это сбылось.
В 1970-е годы имела место практика переброски недисциплинированных солдат из одного подразделения в другое, чтобы оторвать их от привычной среды, определить в коллектив, способный оказать на них положительное влияние, где сама служба не связана с оружием. Это были, как правило, солдаты последнего года службы. Вот таких солдат прислали в батальон обеспечения учебного процесса училища. Они несли службу, работали. Так как эти солдаты требовали к себе особого внимания, из них была сформирована резервная рота, командиром которой временно назначили капитана В. Карепина (ныне полковник милиции в отставке), а его заместителем – меня.
К этому времени забор вокруг училища пришел в упадок, и было принято решение его заменить. Основными деталями нового забора были тумбы, которые вкапывали в землю, а на вставленные в центр тумб цементные столбы прикрепляли забор. Чтобы столб в тумбе стоял прочно, его закрепляли деревянными клиньями и затем заливали бетоном.
Дело было в начале декабря, стояли морозы. Полковник М.В. Ашик принял решение привлечь к этой работе солдат резервной роты, а чтобы они были заинтересованы, поставить условие: поставите забор – сразу будете демобилизованы. И работа началась. Солдаты работали усердно, быстро, качественно, ведь стимул был хороший. Практически за две недели был сооружен забор. Солдат демобилизовали.
Наступил март. И наш забор закачался, покривился. В чем же дело? Все оказалось очень просто. Наши солдатики заливали столбы не бетоном, а водой, которая замерзала, и столбы стояли прочно. Михаил Владимирович мне сказал: «Умный солдат всегда ищет наиболее простое решение, и это правильно, хотя иногда и вредит делу. Но мы должны и доверять, и проверять». И это я запомнил навсегда.
Старожилы знают, что на том месте, где ныне находится девятый корпус, до 1970 года был стадион. Строительством этого корпуса занимался непосредственно Михаил Владимирович. Скольких моральных и физических сил это стоило, один Бог знает. Но новый корпус, как и драгоценный камень, нуждался в соответствующем обрамлении. И вот это великолепие из голубых елей и каштанов, дороги и тротуары – все создано под руководством М.В. Ашика.
Я еще был временно прикомандирован к резервной роте, когда полковник Ашик поставил передо мной задачу: «Необходимы семена травы для посева на выделенных площадках. Где взять? Подумайте! Может быть, там, где ведутся работы по созданию парка к 100-летию В.И. Ленина? Возьмите солдат». И задачу мы решили. Приехали к прорабу парка и изложили свою просьбу. Он нам ответил, что дать не может, а вот за работу заплатит семенами. И мы поработали и получили два мешка травяных семян.
Для обрамления дорожек нужны были бордюрные камни. Где взять? В то время шло интенсивное дорожное строительство в Сосновой Поляне, и по обочинам стояли сложенные стопками новые железобетонные бордюрные камни. И Михаил Владимирович ставит задачу: выезжайте на «свободную охоту» за поребриками (так называли бордюрные камни). При этом абсолютно исключались варианты воровства этих камней. И вновь был использован проверенный метод: бордюры надо заработать. И заработали: по указанию мастера дорожного строительства мои солдаты извлекали из земли старые бордюры (сейчас их извлекают тракторами, а тогда – только вручную), которые нам разрешали забирать. Набрав столько, сколько могла увезти машина, мы их привозили в училище, очищали от старого бетона и устанавливали по краям дорожек. И сейчас еще многие из тех бордюрин прочно стоят там, где были установлены 40 лет назад.
Почти 40 лет назад произошло тяжелое происшествие в училище. Погибли люди. Я был дежурным по училищу и, стало быть, ответственным за все, что произошло во время дежурства. Меня ждало самое тяжкое наказание, и я готов был его понести. Разбор происшествия провел М.В. Ашик, который пришел к однозначному выводу: формально дежурный должен понести наказание, но его личной вины нет, так как он действовал по уставу, четко и правильно. Впоследствии случившееся было изучено комиссией Управления внутренних войск, были определены непосредственные виновники происшествия, но первоначальный вывод Михаила Владимировича полностью подтвердился. Я, как дежурный, понес наказание, но оно было адекватно моей виновности. Я продолжил военную службу благодаря объективной оценке моих действий во время этих событий, хотя слышал и то, что виноват дежурный – на него и надо взвалить всю ответственность. Взять на себя ответственность за проведенный анализ событий и сделать такой вывод, защитивший небольшого человека, по стечению обстоятельств попавшего в такую трагедию, мог только настоящий Человек!
Михаил Владимирович по складу характера и роду деятельности склонен к аналитическому мышлению, кропотливой исследовательской работе, стремлению довести начатое дело до конца, добраться до истины. Во время одного из дежурств по училищу я был вызван в кабинет М.В. Ашика для решения какой-то служебной задачи. В процессе последующей беседы М.В. Ашик спросил меня, как идет работа над диссертацией. Тема работы его заинтересовала, и Михаил Владимирович предложил свою помощь: «Прочитаю, и если появятся какие-нибудь идеи, поговорим». И идеи появились. И таких встреч было множество. Они продолжаются и сейчас, с большой пользой для всех.
Вот такой он, наш Михаил Владимирович Ашик.
***
Как бы ни складывалась служба у Михаила Ашика, попытки его очернить (а таковые имели место) успеха не имели. Он оставался настоящим офицером своего Отечества, интеллигентным и выдержанным человеком, самоотверженно отдавая всего себя делу служения Родине. Таково мнение каждого, кто прикоснулся по жизни и службе к биографии этого замечательного человека. Уже в мирное время он был награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны 1-й степени, «За службу Родине в Вооруженных силах СССР» 3-й cтепени, а также многими советскими и иностранными медалями. Кроме того, он был награжден нагрудным знаком «Заслуженный работник МВД».
А вот мнение о нем Сергея Степашина
Сергей Вадимович Степашин – председатель правительства России, министр внутренних дел РФ, председатель Счетной палаты. И много других высоких государственных должностей, званий и наград. Его оценка дорогого стоит.
Михаил Владимирович Ашик
Полковник М.В. Ашик, Герой Советского Союза, первый заместитель начальника училища. Кем он был для нас, 17-летних мальчишек, в далеком уже 1969 году? Конечно, легендой.
Участник Великой отечественной войны, разведчик, настоящий Герой – Герой с большой буквы.
У нашего послевоенного поколения советских мальчишек не было сомнений, что это была за война, кто отдал жизни за то, чтобы мы были живы, здоровы, верили в свое будущее и будущее великой страны – Советского Союза.