"Школьная библиотека" знакомит своих слушателей с творчеством замечательного русского писателя Владимира Галактионовича Короленко и предлагает послушать его самую известную повесть – «Дети подземелья».
Образ детства является одной из главных тем в творчестве Короленко. Этот писатель, как никто другой, психологически точно и глубоко изобразил процесс становления человека в детскую пору, а время «ранних впечатлений» ребенка считал самым ценным периодом жизни любого человека.
В повести «Дети подземелья» затрагиваются вечные темы дружбы, любви, добра. Она заставляет сопереживать, сочувствовать юным героям, их нелегкой, полной лишений жизни.
И снова детская литература. В последнее время что-то много её стало в моей читательской корзине. Но знаете, это неплохо. Ведь где, как не в детских книгах искать глубокую мораль? А если это еще и русская классика, то однозначно берём.«Дети подземелья» – это коротенькая повесть Короленко, которую можно прочитать буквально за час. События в книге разворачиваются в небольшом польском городке (что кстати является единственным минусом, т.к. мне не нравится так скажем «Польша» в литературе). Автор сразу показывает нам жесткое разделение на слои в этом городе: богатые и совсем нищие. Наш главный герой – сын судьи, почитаемого горожанами человека. В их семью пришла трагедия, умерла мать. Отец отстранился от своих детей, погруженный в пучину боли. И на этой благодатной почве своего рода безразличия мальчишка знакомится со своим сверстником. Всё отлично, но этот новый друг другого поля ягода. Он живёт совсем другой жизнью. Благодаря новому другу наш главный герой увидит другую сторону медали под названием «жизнь».Книга суровая, но поучительная. Книга, которая должна воспитать эмпатию в ребёнке. Это отличное чтение для школьников! Моя оценка 4/5.
Еще одно произведение где главной темой является страдания и сопереживания детей. Что может быть общего у сына судьи и нищих сирот? Между ними важное человеческое качество искренняя дружба.
В доме судьи было все: достаток, еда, игрушки. Вот только сыну это не приносило радости. Нет, он не был избалованным ребенком. Ему нужно было простое внимание. Он рос без матери, отец всегда был на работе, а няня младшей сестры всегда его ругала.
Я же рос, как дикое деревцо в поле, – никто не окружал меня особенною заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы.Встреча с детьми подземелья дала того, чего ему не хватало.
– Я тебе не компания, – сказал он грустно. – Отчего же? – спросил я, искренне огорченный грустным тоном, каким были сказаны эти слова. – Твой отец – пан судья. – Ну так что же? – изумился я чистосердечно. – Ведь ты будешь играть со мною, а не с отцом.Зародилась дружба, не смотря на огромную разницу сословий.
Очень трогательное и тяжелое произведение. Сглаживает неприятный осадок только то, что дети остались верны своей дружбе. Поведение судьи вызывает уважение и гордость.
(О моих детских впечатлениях)Нет, конечно, я читала и «В дурном обществе», но впервые душу мне перевернул именно этот, более детский вариант.
Да, именно перевернул душу.
Это был взгляд туда, в изнанку такой уютной, теплой, полной заботы и понимания, жизни маленькой девочки (т.е. меня).
Я как будто резко оглянулась и увидела, что, оказывается, не у всех людей на лицах блуждают улыбки радости, не у всех детей раздается звонкий счастливый смех…В те времена, когда я читала этот рассказ, не было такого слова – «бомж», не было этого страшного понятия. А я думала, что и не было такого явления.
Когда читала – не заостряла внимание на конкретном времени, в котором происходили события, – я смотрела, точнее чувствовала, шире. И стала с опаской и состраданием поглядывать на все заброшенные здания, развалины, подвалы. Мне стало казаться, что в каждом из них – бедные, никому не нужные, задыхающиеся в собственных страданиях дети и взрослые, подобные Марусе, Валеку, пану Тыбурцию…А о кукле и умирающей девочке Марусе я до сих пор вспоминаю со спазмом в горле…