Виктор Гаврилович Кротов
Соломинка смысла. Сказки-крошки для догадывания
© Виктор Гаврилович Кротов, 2020
ISBN 978-5-4498-8291-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Фото из открытых источников в интернете.
Введение о догадывании
Сказки-крошки очень хорошо подходят для догадывания. Сначала о чём-то по-своему догадывается автор. Потом по-своему догадывается читатель. А сколько читателей, столько и «по-своему»… Все эти догадки (одни поосторожнее, другие позацепистее) хороши тогда, когда они о том, как оно на самом деле. Это «как-оно-на-самом-деле» никому из нас до каких-нибудь обозримых пределов не известно, а вот догадки наши помогают всё-таки в нём ориентироваться.
Ведь даже в самой сказочной сказке можно найти соломинку смысла и ухватиться за неё, если жизненная проблема, затронутая в сказке, тебя волнует. Тогда легче справиться с этими волнами, среди которых оказался.
Наша догадка, наша соломинка смысла, за которую удалось ухватиться, – она именно наша, моя или твоя, а не общее решение общей проблемы. Этим она и дорога каждому из нас. В конце концов, понимание читающего – это дело рук (то есть ума и сердца) самого читающего. И почему бы не схватиться за соломинку смысла, который может помочь тебе что-то понять?..
Из чего всё сделано
В детстве нам особенно интересно: что из чего состоит. Некоторые, вырастая, начинают интересоваться этим по-научному и могут достичь всяческих успехов. Но и у них не получится добраться до окончательного предела: каждое достижение окажется временным.
А главное – кроме рационального, научно-естественного понимания, человеку необходимо ещё ощущать смысл всего, во что углубляешься. Никакое излучение, проникающее в слои живописного шедевра и позволяющее изучить состав красок, которыми он написан, не объяснит нам художественный смысл картины и вложенную в неё мысль автора.
Тем более нужно ощущение смысла для той нерукотворной картины, предстающей перед нами, которую мы называем словами «мироздание», «вселенная», «природа», «космос», а иногда – «Творение».
Мастерская роста
Объезжал мэр свой город. Заметил вывеску «Мастерская роста», зашёл посмотреть.
Удивительно! Тут из маленьких алмазов большие растят. Там из игрушечных автомобилей – настоящие. А в одной комнате просто сидят люди и молчат.
– Здесь самое главное, – говорит директор. – Внутренний рост идёт.
– А, эти люди волшебные свойства у себя вырабатывают, – догадался мэр. – Чтобы уметь всё остальное выращивать. Из них, наверное, руководители вырастают.
– Нет, – смеётся директор. – Им это не нужно. Никто из них не захочет даже директором стать. Или мэром.
Отвечатель
Учитель жизни Репонс готов был отвечать на любые вопросы. Он пользовался огромным успехом и ездил по всему миру.
– Почему вы столько лет отвечаете на все вопросы, – спросил его один юный слушатель, – а их всё равно задают и задают?
– На этот вопрос я тоже отвечу, – кивнул Репонс. – Но только тебе на ухо.
И прошептал:
– По-настоящему нужно на каждый вопрос ответить самому, чтобы тебе достался свой ответ. Слушать чужие ответы – просто развлечение. Вот я и развлекаю всех, как могу.
Где узнать смысл жизни
Захотел Иннер узнать смысл жизни. Тысячу книг прочитал, сто мудрецов расспросил, десять кругосветных путешествий совершил, а толком не выяснил.
Решил Иннер сам себе его придумать, да всё не то получается.
Махнул рукой – и стал жить просто по-человечески. Верил, любил, надеялся, помогал, делился, заботился, прощал, таланты свои высвобождал, восхищался, благодарил. Так жизнь и прожил.
Раз – и уже на том свете. Встречают его там и говорят:
– Смысл жизни ты неплохо освоил. Теперь можешь заняться и его узнаванием. На это земной жизни никак не хватило бы.
Богатство Турурума
Турурум неожиданно стал богатым. А богатство ему и говорит:
– Думаешь это я твоё? Нет, дружок, это ты мой.
И давай улучшать его по-своему. Был Турурум добрым, стал осторожным. Был дружелюбным, стал внимательно подбирать окружение. Был весёлым, стал веселящимся. Был заботливым, стал благотворителем…
Посмотрел однажды Турурум в зеркало, а там какой-то Мурурут ему видится.
Хотел Турурум уйти от богатства восвояси, а оно не пускает:
– Ты о жене и детях подумал?.. А об отце с матерью?…
– Подумал, – отвечает Турурум. – О них Мурурут позаботится.
И ушёл. А Мурурут остался.
Сплошные сигналы
Чуткому Вуару казалось, что повсюду сигналы о том, чем ему заниматься. Оставалось вглядеться, прислушаться – и понять, что делать.
Вот только сигналов он обнаруживал всё больше. Наконец, Вуар почувствовал себя заблудившимся в лесу столбов с указателями в разные стороны. Вышел из дома, сел на скамейку и закрыл глаза, чтобы поменьше сигналов было.
Вдруг кто-то в бок толкает. Смотрит Вуар – рядом старичок сидит, подмигивает:
– Что, умаялся сигналы ловить?.. Да, весь мир ими полон. Трудно быть чутким… Придётся теперь разбираться, какие сигналы важнее. Вот я – важный сигнал.
Исчез старичок, а Вуар хлопнул себя по лбу – и пошёл разбираться.
Из чего всё сделано
Близняшки Оля и Коля разбирали игрушки, чтобы узнать, из чего те сделаны. Выросли, а всё хотели понять, что из чего состоит. Оля стала учёным-химиком, Коля – физиком…
Однажды встретились, и Коля объявил:
– Я понял, что из чего!..
Оля кивает:
– Я тоже сообразила.
Коля говорит:
– Всё из чего-то, что само из чего-то, что тоже из чего-то, и так без конца.
Оля по-своему:
– Всё состоит из того, что сначала неизвестно, а потом становится известным, но состоит из следующего неизвестного. Ведь всё состоит…
И сказали хором:
– …из Тайны!
Коля добавил:
– Тайну до конца не разберёшь…
– …И не узнаешь, – уточнила Оля.
Рюмка-ненапивайка
Подарили одному страдальцу от алкогольной зависимости особую рюмку.
В ней был незаметный преобразователь всего алкогольного в аппетитные безалкогольные напитки невообразимых вкусов – каждый раз другие. Такие, что бывший пьяница теперь только и мечтал что-то новое из этой рюмочки попробовать.
Даже носил повсюду с собой этот драгоценный подарок. Где ещё такое устройство найдётся!..
Пришлось родным обдумывать, как его теперь от этой рюмочной зависимости избавить…
Делай что сказано
Знал умный Гурдий, что всегда можно придумать, как делать правильно. Готов был и другому помочь. А чтобы не спорить о каждой мелочи, приговаривал:
– Делай что сказано.
Но если человек не совсем понимал что ему сказали, то всё получалось неправильно.
Пошёл Гурдий к мудрецу, который был ещё умнее его, спрашивает: почему так происходит.
– Потому что когда делаешь как сказано, – говорит мудрец, – ум съёживается и хуже понимает. Но я тебе не скажу, как надо поступать: чтобы твой ум не съёжился. Подумай – и сам разберёшься.
Ушёл Гурдий, задумавшись… И вправду сам разобрался!..
Бюро чудесных находок
Надо же – Инконю забыл, кто он такой.
Пошёл в Бюро чудесных находок. Говорит:
– Забыл, кто я. Адрес и место работы помню, а кто я – забыл.
Посмотрел нахожденец на полках, отыскал какую-то коробочку. Удивляется:
– Ваше кто-вы совсе новое, будто не открывали. Может, вы просто ещё его не нашли?
– Какая разница, – сердится Инконю. – Моё, так отдайте. Заплачу, сколько надо.
– Не получится, – вздыхает нахожденец. – Эту штуку самому найти надо.
И выбросил коробочку в окно.
– Вот теперь идите ищите. Это самое интересное!
Пожал плечами Инконю, поблагодарил нахожденца – и побежал искать, пока не забыл про потерю.
Западание в мозги
– …Как же можно искать жемчужины здесь, где никакого водоёма даже нет? – спросил Ученик.
– Жемчужина образуется в мягком, которое скрыто в твёрдом, – терпеливо объяснял Учитель. – Западёт какая-нибудь крупица внутрь, когда раковина приоткрыта, вот и обрастает там слоями драгоценного перламутра. Мозги человека тоже мягкое в твёрдом. Западёт в них крупица прочитанного, образуется постепенно внутренняя жемчужина.
– А отыскать-то её как? – допытывался Ученик.
– Ловцу жемчуга, – продолжал Учитель, – важно разобраться, где раковина жемчужная, а где другой породы. Научишься различать породы авторов – сообразишь, в чьих книгах жемчужины вылавливать.
– Понял! Пойду поныряю!.. – обрадовался Ученик, убегая в библиотеку.
