Вероника Виннер
Москва. 2050. Инди для бега
Как-то неожиданно начался последний отсчет. Ведущий объявил старт самых быстрых.
Первые кластеры уже начали забег один за другим, срываясь с места и стремясь добежать до финиша с максимально лучшим временем. Остальные продвигались все ближе и ближе к заветной полосе.
Девушка ощутила предстартовый мандраж, который спустя какую-то минуту полностью улетучился поглощенный новыми яркими эмоциями бега, жаждой скорости, желания обогнать еще и еще, просто бежать.
Обычные пробежки нельзя сравнивать с забегом на марафоне. Это совершенно другое состояние, эмоциональное и физическое. Моментально, как только звучит сигнал к началу забега в кровь поступает огромное количество адреналина. Поэтому, если грамотно распределить свои силы можно улучшить свой результат, неосознанно и в тоже время абсолютно сознательно стараясь бежать быстрее, обогнать вот “этого”, догнать “того” или стараться придерживаться выбранного темпа заведомо более сильного бегуна.
Уходят на второй план ненужные переживания, сомнения.
Остается только бег.
Первые километры можно полюбоваться окружающими красотами.
В этот раз весь маршрут пролегает вдоль Москвы реки с небольшими ответвлениями в сторону. Лужниковская, Новодевичья, Саввинская набережные и обратно. По всему маршруту бегунов подбадривали зрители и болельщики.
Старая историческая часть Москвы. Ее не смогла изменить перестройка прошлого века, пандемия двадцатых, красная жара тридцать пятого. Пусть население города перестало расти, а за последние годы даже стало уменьшаться за счет оттока в регионы из-за возможности удаленной работы практически на восьмидесяти трех процентах специальностей (и эта цифра неуклонно стремилась к ста: все большая автоматизация процессов, стремление к истокам, природе и экологичности), белокаменная оставалась столицей, центром политической и общественной жизни, местом проведения масштабных мероприятий.
Крайне популярным стало путешествие ради какого-либо события или праздника с проживанием и работой в течение месяца или даже двух в выбранном городе. Кристина поступила именно так. Рюкзак с нужным минимумом вещей, ноутбук и билет на нужный самолет. Девушка решила проучиться последний месяц выпускного курса не дистанционно, как все предыдущие, а посещая все лекции “вживую”.
Раньше обучение было только очным, только на месте с обязательным посещением. Последние же десятилетия образовательная система претерпела кардинальные изменения начиная с дошкольного обучения и заканчивая академическим. Изменилось все: подход к обучению, нагрузка, даже сама атмосфера. Большую роль в обучении стали играть технологии новые технологии и нейронные самообучаемые нейронные сети. Ставка была сделано всестороннюю заинтересованность в процесс обучения: игровая, интерактивная, ассоциативная…
