Высшая школа имени Пятницы, 13. Чувство ежа – Татьяна Богатырева

Поначалу я была в некотором недоумении и никак не могла понять, что происходит. Сразу куча персонажей, какая-то школа без вводных данных, сноски. Но потом я въехала и начала получать удовольствие, и чем дальше, тем больше.

Итак, у нас есть питерская школа – вроде простая, а вроде и нет, в которой неожиданно слили вместе класс гуманитариев и класс физкультурников. И там, и там были свои группировки – в первом Дон со свитой, этакий малолетний рафинированный, но благородный мафиози, во втором – Миша Поц, гопник, типичный представитель пролетариата. Тут же, понятно, начинаются терки между главарями, а тут еще в классе неожиданно появляется новичок. Герои очень симпатичные, каждый по-своему раскрывается – и Дон, и Киллер-Леон, и Эрик. А если кто-то не раскрывается, так это потому, что будет продолжение. Персонажи вышли живыми. Мне вообще очень понравился Дон, наверное, больше прочих. Целеустремленный и здравомыслящий мальчик, со своими понятиями о чести и справедливости. Готов протянуть руку каждому, кто протягивает свою, и верит в слова “один за всех и все за одного”, как единственно истинные для друзей.История о дружбе, первой любви, о том, что лучший друг может быть любого пола, что гопники могут оказаться совсем другими людьми, если дать им шанс. Мистический Петербург, мистическая Флоренция, тайны, интриги, музыка и творчество, и Шекспир с “Двенадцатой ночью” во всей красе. Но будьте готовы к тому, что обрывается все, как всегда, на самом интересном месте. Еще, еще, хочу еще продолжения и поскорее. А то интриги остались не докрученными, любовная линия незаконченной, непонятки нерассказанными. Ррр.P.S. Читаю уже вторую книгу соавторов и, на мой вкус, у них сложился отличный тандем.

Книга начинается с пролога, в котором нам рассказывается как в одном частном замке-музее в Лиможе, что во Франции, некая 16-летняя девчонка по имени Виола затеяла некую ночную авантюру, и финал был крайне неожиданный.

Если честно, первое впечатление о Виоле у меня сложилось не очень положительное, со всей этой историей с гитарой и ее мыслями об этом, она показалась мне немного высокомерной, но я списала это на его возраст – юношеский максимализм и все такое. Плюс, пока я читала пролог меня не покидало чувство абсурдности происходящего. Я не понимала, что вообще происходит.Первая глава только добавила непонимания происходящего. Признаюсь, пару раз даже возникала мысль бросить и не читать. Но сноски меня забавляли, поэтому я решила продолжить чтение, и не прогадала))

В этой главе мы переносимся в (не)обычную школу в Санкт-Петербурге. В которой очень интересное разделение, да и преподаватели очень необычные)

В школе № 13 традиционно три потока: «А» – искусствоведения и культурологии, поток курирует Фелициата Казимировна Либерта; «Б» – спортивные классы, обозначение среди преподавателей – «Боевики», среди потоков «А» и «В» – «быдло», поток курирует Михаил Маркович Твердохлебов; «В» – биоэкологический поток, общепринятое название «Ведьмы», куратор – Эльвира Мстиславовна Вольская. Нас знакомят с персонажем по имени Даниил «Дон» Горский. Существенная часть повествования идет от его лица. Один из моих любимейших персонажей в книге)

Дон сел на привычную четвертую парту в левом ряду, у окна. Один, как подобает «королю-солнцу». Перед ним – Ромка, опора трона и гарант мирного урегулирования, и Кир – канцлер, казначей, стратег и вообще Арман дю Плесси, герцог Ришелье.В этой же главе в школе появляется новичок Леон Морена, которому после определенных событий Дон дает прозвище Киллер)

Вообще, в первой главе нас знакомят с таким количеством персонажей, что я даже немного растерялась. Но большинство из них очень интересные, многим я симпатизировала. Например мне понравился Эрик, его попытки ухаживания за Лизой забавляли))

Повествование в книге идёт от лица нескольких персонажей, и что мне понравилось – переходы между ними достаточно плавные. Плюс, узнавая точку зрения разных персонажей, нам становится более понятна общая картина. Все становилось на свои места, и если честно, задумка авторов и ее воплощение показались мне если не гениальными, то где-то рядом))

Это вторая прочитанная книга этих авторов, и у меня сложилось впечатление, что данный авторский тандем явно питает слабость к гендерным интригам) Но я не против! Потому что после прохождения определенного рубежа в книге, читать стало настолько интересно, что я не могла оторваться ни на минуту)

Примерно на середине книги мы окончательно понимаем, что ВШ №13 совсем не простая школа. Нам очень логично объясняется все то безобразие что происходило до этого) Но и появляется некоторая драматичность, прибавляются вопросы про мусорщиков.

Еще нам немного рассказывают про отца «Леона» – Жана Морену. Так забавно было читать, как преподаватели в школе о нем отзываются. И боятся))

– А то вот возьмем, к примеру, мсье Жана Морену. – Эльвира размахивала карандашом так, словно это была метла. – Если с его кровиночкой что случится, так он всю школу одним ударом хвоста сметет, а педсоставом закусит!В книге достаточно много отсылок к другим произведениям, а также к разным легендам, фольклору, суевериям. И все это очень органично вписывается в сюжет. Особенно позабавило про Красную Шапочку и Жеводанского Зверя)) Вообще, из всех преподавателей, Феличе и Сенсей – самый понравившиеся.В общем авторы задумали очень интересную интригу и держат читателя в напряжении практически до самого конца, который тоже не дает ответов на все вопросы, поскольку книга прерывается на самом интересном месте.

Это немного расстраивает, потому что я никогда не отличалась терпением, и ждать продолжения для меня невыносимо. Но я буду ждать, потому что данная книга действительно стоящая, и я надеюсь, что продолжение будет не менее интересным)

Я уже очень давно хотела прочесть книгу авторов Евгении Соловьевой и Татьяны Богатыревой «Высшая школа имени Пятницы, 13. Чувство ежа» … и наверное это стало одним из самых больших разочарований того что я прочла в уходящем году… Но обо всем по порядку.Эта история рассказывает о подростках Санкт-Петербурга учащихся в девятом классе школе ВШ № 13, два класса А и Б объединяют и начинается некое противостояние их «королей» Дона и Поца (это конечно прозвища на деле они Даниил и Михаил), которое совпадает с приходом нового ученика Леона и постановкой школьного театра… Скажите откуда тут, в фактически подростковой книге, взялось фэнтези? А все дело в том что школа не простая, а преподаватели в ней волшебные существа , например классная руководительница вампир, вот только ребята большую часть книги об этом не знают.Почему мне не понравилась эта история? Во первых само изложение сюжета – оно очень путанное, пока сообразишь о чем идет речь, разберешься в героях и в том что происходит уже прошла половина книги… Признаюсь я все еще к концу истории путалась в Ришелье и дю Плесси (( а точнее в прозвищах ребят. Их итак много, а тут то их по имени назовут, то по прозвищу…Второе это обилие диалогов… Я не знаю когда авторы в школе были в последний раз, но школьники точно не выражаются так как говорили герои в книги и не то что бы это было как то плохо, нет местами выражения были вполне современными, а иногда даже веселыми, но слишком уж они далеки от истины. Я не говорю что должен был быть мат или что то подобное, но явно не такие разговоры между девятиклассниками (!), даже если они и любят русскую литературу. Потом мне не понравились сноски… фактически они рассказывали о мыслях или действиях героев, частично объясняли какие то не понятные слова опять же с участием героев… То есть представьте что вы читаете о каких то действиях или диалог героев а вам нужно прочесть в середине сноску что бы понять не только о чем речь но и каких то действиях героя. Вообщем странно.Из минусов еще отмечу абсолютно непонятный пролог… То есть мне конечно понравилась аналогия с пьесой «Двенадцатая ночь» , даже в именах героев Виола и Цезарио )) Но пролог был не понятен абсолютно пока не открылась истинная личность одного из героев,… а ведь до этого еще нужно было дочитать!Вообщем сюжет, точнее его задумка не банальная, но исполнено это было плохо, очень плохо. Я с трудом дочитала эту книгу/