STEAM подход – это не только метод обучения, но и способ мышления. S – Science наука, T -Technology технологии, E – Engineering инженерное дело, A- Art искусство, M – Maths математика. По сравнению с традиционными методами обучения, STEAM подход в школе поощряет детей к проведению экспериментов, конструированию моделей, воплощению своих идей в реальности и созданию конечного продукта. Этот учебный подход позволяет детям эффективно совместить теорию и практические навыки и облегчает поступление и дальнейшую учебу в ВУЗе
Содержит рекомендации от мировых лидеров в области STEAM, например LEGO и NASA.
Подходит и родителям, и преподавателям.
Читать родителям, чтобы
• узнать о новом подходе образовании;
• получить готовые инструменты, которые можно применять здесь и сейчас;
• разобраться, какие навыки важно развивать человеку XXI века и как это делать.
Читать преподавателям, чтобы
• сделать уроки более эффективными и увлекательными;
• научиться быстро проектировать собственные STEAM-активности;
• получить пошаговые руководства и готовые образовательные решения.
Как сделать обучение интереснее? Один из способов – STEAM технология, которая описана в книге Тани Медведевой «Хочу учиться!». Это обучение на основе исследований и проектов. В книге есть немного истории, теории, рассуждений, практических заданий.
Книга читается легко. С первого же описанного эксперимента показывается, как много тем и вопросов возникает при исследовании самого простого действия. Еще в фильме «Расписание на послезавтра» (1978г.) озвучивалась важность исследовательских методов при обучении, которая достигла своего пика актуальности сегодня.
Книга подходит как для школьников, так и для раннего развития детей, поэтому может быть полезна и учителям, и родителям. Здесь много примеров, шаблонов, планов и идей. Дано пошаговое руководство по работе с ментальными картами, которые всегда интересны детям и помогают визуализировать даже сложные темы. Материал можно использовать, как обучающий мастер-класс, шагая от теории к выполнению практических заданий.
Книга мне понравилась, знакомство с новой технологией оказалось полезным. Думаю, что мотивация к обучению обязательно будет повышаться при использовании методов исследований и визуализации.
Автора с почином, ожидал, что будет много саморекламы, но нет.На полноценную книгу это не тянет, материал слабо структурирован, много пространства используется под заметки и упражнения, которые должен делать читатель. Лично я все заметки делаю в iPhone (в этой книге получилось штук 5). Так что цельно эту книгу не прочитаешь.Чтобы познакомиться со STEAM можно почитать / посмотреть несколько выпусков от Яндекса, как мне кажется будет полезнее.Есть и противоречивые вещи, но это нормально.Большинство ссылок на американские ресурсы.Я бы не рекомендовал эту книгу к прочтению.