Светлана Бузинова
Я не начинающий, Я – перспективный! Или о том, как юристу добиться успеха в профессии, и начать работать по специальности еще студентом
ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ
ИЛИ КОМУ БУДЕТ ИНТЕРЕСНА И ПОЛЕЗНА МОЯ КНИГА
Мой уважаемый читатель, эта книга – путеводитель в мире нескончаемой юридической конкуренции. Она направит и сделает твой путь прямым, твердым, осознанным, а главное, уверенным и успешным.
Все начинающие или будущие юристы, которые получают высшее образование, не раз слышали выражения: «юристов как грязи», «юристов сейчас как собак нерезаных». Только не стоит путать! Много – не юристов, а лиц с юридическим образованием.
А вот Юристов, чья профессия – их истинное призвание, Юристов, которые развивают навыки, не боятся нового, и прокачивают свои знания, – таких Юристов – единицы. И вот для таких, не побоюсь этого слова – избранных, моя книга станет отправной точкой, «волшебным пенделем» для будущего развития, карьерного роста и профессиональных побед.
Книга состоит из двух частей – Общей и Особенной, как кодекс. Так вам будет удобнее.
Общая часть:
поможет выбрать направление деятельности;
избавит от страхов и сомнений;
научит преподносить себя в работе с начальством и с коллегами.
Особенная часть:
расскажет о ключевых направлениях деятельности юриста в той или иной организации;
поможет сориентироваться на начальных этапах вашей трудовой деятельности;
станет «шпаргалкой» в договорной работе.
Итак, поехали!)
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ
или что делать в случае, если твое призвание – юриспруденция, но из-за отсутствия практики тебя никуда не берут.
Начинающего юриста приводит в ужас выбор направления деятельности. Поэтому, сосредоточьтесь, выдохните, и представьте – каким юристом вы видите себя через год или через три года? А теперь ответьте сами себе на ниже приведенные вопросы в формате – ДА или НЕТ:
Вы представляете интересы фирмы в суде, составляете договоры, письма, консультируете сотрудников?
Вы помощник старшего юриста и выполняете его поручения?
Вы готовы брать на себя ответственность по правовой защите организации, в которой будете работать?
Готовы ли вы охватить как можно больше разных направлений юриспруденции, совершенствуя свои знания и навыки?
Хотите ли вы расти не только профессионально, но и финансово?
Если на все эти вопросы вы ответили – ДА, выбор направления деятельности не должен вас пугать.
Организация, в которой вы хотели бы начать, я подчеркиваю, начать свою деятельность, должна отвечать двум критериям – для вас в ней должно быть максимально СЛОЖНО и РАЗНООБРАЗНО.
Какие это могут быть организации? Частные юридические фирмы с широким охватом оказываемых юридических услуг, частные организации и предприниматели с любым направлением деятельности, крупные сетевые организации, индивидуальные предприниматели или небольшие организации с маленьким штатом сотрудников.
Ниже поясню, в чем состоят плюсы начала работы в таких местах.
Частные юридические фирмы. Здесь в первую очередь смотрим на то, какие услуги оказывает юридическая фирма. Если это: судебные споры, договоры, сопровождение бизнеса, банкротство организаций – отлично. Практика в таких фирмах будет разнообразной, в ней уже, скорее всего, работают сотрудники, которые хотят развиваться, узнавать новое, а вам именно это и нужно. Если же фирма специализируется только на регистрации и ликвидации ООО и ИП, а иных услуг не оказывает, то идем мимо, ищем дальше. Ведь у вас цели масштабнее!
Индивидуальные предприниматели или микроорганизации. Работая в этих местах, вы фактически будете «и швец, и жнец и на дуде игрец», так как малый бизнес любит экономить на секретарях и кадровиках. Но это и не плохо, ведь все эти дополнительные навыки только придадут вам опыта в коммуникациях, что для юриста очень важно. Также, малый бизнес может расширяться, изобретать новые направления деятельности, попадать в экстремальные ситуации. За счет этого ваша роль и значимость для руководства повысится, а ваши круг профессиональных направлений деятельности и опыт будут обрастать новыми пластами знаний и умений. Значит, заработная плата будет неуклонно расти.
Частные организации и предприниматели (средний бизнес). Почему именно частные, и почему выбор направления деятельности не важен, сейчас поясню. Такие организации и предприниматели всегда находятся в зависимом положении от тех нормативно-правовых актов, которые принимает и обновляет наше государство. Освоив один вектор деятельности, вы попутно овладеете и административным, и налоговым, и трудовым правом. Например: вы устроились на работу в торговую компанию, здесь вариантов договоров совсем не много: договор поставки и… договор поставки. В судебных делах вы также быстро разобрались, потому что договоры и варианты судебных взаимодействий отработаны. А что интересного тогда остается?
Административные споры – можно научиться отбиваться от штрафных санкций со стороны контролирующих органов, если фирму или предпринимателя захотят наказать.
Трудовые споры – всегда найдутся недовольные сотрудники, которые пойдут жаловаться и вам придется защищаться.
Налоговые споры – здесь обширное поле деятельности: от принятия участия в заседаниях налоговых комиссий до защиты интересов в судебных органах. Представляете, сколько интересного опыта можно приобрести?
Крупные сетевые организации. Зацепиться на первых этапах своей карьеры в качестве юриста/помощника юриста в крупной сетевой организации – это реально джекпот для будущего профи. Во-первых, это престижно, ведь сетевики у всех на слуху. Во-вторых, это школа выживания в диких условиях многозадачности, ненормированного рабочего дня, крысиных игр, стратегий и холодных войн. Но, если продержитесь в такой организации хотя бы год, то знаний, умений и навыков приобретете как за три. Вы не будете бояться ничего, от слова – совсем!
Как видите, перечень направлений деятельности «с чего начать?» —широк и разнообразен.
Главное, в начале карьеры важен не размер заработной платы, а опыт, который вы сможете получить для будущего развития и профессионального роста.
ПРЕПОДАВАНИЕ,
КАК УРОКИ ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА
Моё первое место работы – Художественное Училище, где я преподавала ОСНОВЫ ПРАВА будущим художникам. Спрашивается, зачем художникам ОСНОВЫ ПРАВА? У них тоже постоянно возникал этот вопрос. Но так им расписали учебную программу, в которой четыре часа в месяц отводили этому предмету. На уроки они приходили с кистями и красками, а я от них ждала, что они возьмут хотя бы двойные листочки и ручку для написания лекций.
К счастью, выбор тематики предмета был за мной. Поэтому выбор пал на основы семейного права, а также, по многочисленным просьбам моих студентов, я рассказывала им об основных понятиях уголовного права.
Итак, что же заинтересовало больше всего моих творческих студентов? Прежде всего это – брак, алименты, развод, раздел имущества. Насущные темы, которые могут коснуться всех и каждого на любых этапах жизни, при наличии любой профессии и уровня осознанности. Вторая тема, которая заинтересовала моих студентов – это понятия вины, преступления и наказания, с какого возраста наступает уголовная ответственность, что такое соучастие, что такое судимость. Если честно, для меня до сих пор загадка, по какой причине уголовная тематика так заинтересовала студентов-художников. Наверное, захотелось пощекотать нервишки, или сравнить реальность с тем, что показывают в кино.
Некоторым моим студентам было 25 лет, и конечно, авторитетом я для них не обладала. Они забывали приносить ручки и тетради на мои лекции, поэтому я готовила для них запасные. Я разрешала им пользоваться всеми доступными материалами при написании контрольных работ, а в те времена – это были только мои лекции, так как гаджеты еще не позволяли в полной мере использовать все блага мобильного интернета, потому что его не было. Мне было 19 лет, когда я преподавала ОСНОВЫ ПРАВА, я училась на втором курсе института, до этого окончив колледж по специальности ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Поэтому мои знания ограничивались исключительно теоретической частью.
Естественно, те у кого мои лекции были, автоматически становились отличниками. А вот те, кто филонили – вынуждены были сочинять сказки. За творческий подход ниже тройки я им не ставила.
Еще нужно было учитывать разный возраст студентов, их менталитет и взгляды на жизнь. Тяжелее всего приходилось с молодыми мужчинами-студентами. Именно они не воспринимали меня всерьез, так как по возрасту я была им «подружкой-однокурсницей», а тут возомнила себя преподавателем, командую и ставлю оценки. Завоевать их авторитет было не так просто, в ход шли такие качества:
Уверенность. Я на каждом уроке тряслась, как осиновый лист, но на лице всегда демонстрировала уверенность.
Личное обаяние. Любой специалист обязан пользоваться тем, чем его наделила природа от рождения. Улыбка и юмор – прямой путь к установлению контакта.
Отстаивание личных границ. Нельзя позволять никому хамить, проявлять неуважение к вам или другим студентам. Конечно, два за поведение не поставишь, но выставить или пожаловаться вышестоящему руководству стоит. Пусть знают, с кем имеют дело.
Все эти пункты, при внутреннем настрое выполнить очень просто. В итоге вы получите практику публичных выступлений и прокачаете в себе оратора.
В моем обучении отсутствовал предмет ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО, поэтому преподавание, стало моим практикумом по этой теме. Я обучилась ему методом проб и ошибок: преодолевала страх и натыкалась на неудобные вопросы студентов не по теме. Нужно было не только ответить с достоинством, но и технично перевести их внимание обратно на тему лекции.
Кроме того, группы студентов – разные, а лекции одни и те же. Это помогало оттачивать мастерство с разными вопросами и ситуациями. Потрясающий тренажер, который убирает страх выступлений на публику, особенно, если видишь студентов, которые слушают, открыв рот. Таких —единицы. Но ваша цель – укрепить собственную веру в себя, как оратора, а на первых порах – этого вполне достаточно.
Для особо стеснительных я рекомендую использовать диктофон. Он будет показывать ваш прогресс начиная с первой, робкой лекции, более уверенной – пятой, и уже абсолютно профессиональной – десятой лекции.
Преподавание – отличный курс приобретения бесценных, уверенных навыков ораторского мастерства, который нужен абсолютно каждому юристу!