Сергей Иванович Заяшников
Студенты радио. Интерактивная Энциклопедия и Списки выпускников РТФ НЭТИ 1953 – 1994 гг.
60-е годы. Развитие.
70-е годы. Основа.
80-е годы. Расцвет.
Записки комсомольского секретаря РТФ НЭТИ 80-х.
Запись 1-я. Новое в работе студенческих сельхозотрядов. 25.09.1985.
Нас давно волновал вопрос: может ли второкурсник считаться человеком взрослым и самостоятельным? Или дорогу он должен переходить только с родителями и спички ему доверять опасно?
На этот счет, как известно, существует мнение: за второкурсником (и не только за ним) нужен глаз да глаз. И едут второкурсники выполнять серьезную работу – помогать сельскому хозяйству – под опекой доцентов и аспирантов. Оправдывает ли себя такая система? Об этом задумались в комитете комсомола РТФНЭТИ. см.видео «Молодость 80-х. 4-я серия»
Задумались, а через какое-то время решили: организовать сельхозотряды по принципу ССО и оставить в институте традиционных нянек-кураторов. Вместо них послать с сельхозотрядами старшекурсников.
Нет, не для опеки – для помощи.
И вот в начале сентября в совхозе «Обской» (Новосибирская обл. – прим.ред.) обосновался лагерь сельхозотрядов.
Во главе него – студенты, имеющие большой опыт командирской работы, прошедшие КССО «Комос» и ОСиП«Эдельвейс». Владимир Шлыков – командир, студент четвертого курса РТФ НЭТИ, Сергей Заяшников – комиссар, пятикурсник,
Леонид Кузнецов – завхоз, студент четвертого курса.
Они с рвением взялись за дело.
С начала заселения прошло достаточно времени, чтобы студенты обжились, пообвыкли. И вот мы перед двухэтажным зданием лагеря. «С новым годом!» – кричал со стены дома красочный плакат. Совсем свеженький. Не доверяя своим глазам, мы огляделись по сторонам: стоящие вокруг деревья, казалось, с недоумением спрашивали, какой, простите, новый год? Ведь сейчас бабье лето! Двадцать градусов выше нуля!
С тревогой вошли в здание: что еще можно ожидать от людей, поправших календарь?
Мало того, что Новый год отмечают с сентября, они и 8 Марта отпраздновали семь дней назад.
А названия, которые они дали своим отрядам? «Гелиос», «Кентавры», «Пульс планеты», «Индикатор» и «Мицар».
Об этом рассказала нам дежурная по общежитию. И вы думаете, это все, чем ограничились ребята? Зря надеетесь. А дискотека? А постоянные спортивные соревнования?
А конкурсы агитбригад?
Ольга (так звали дежурную) перечисляла и перечисляла мероприятия.
Интересно, а когда студенты работают? Видимо, туго без преподавателей.
– А зачем они? Мы и без них управляемся со всем, – весело отвечает Ольга.
– А что делается в поле?
– Посмотрите.
Дельное предложение. И мы заторопились, подталкиваемые любопытством и опасением: как там эти дети?
– Парень, где у вас тут главный? – спросили мы у встретившегося нам студента.
– Если вы про командира лагеря, то это я. Владимир Шлыков.
– Скажите, ребята ваши работают или занимаются спортивными играми?
– Нет, – Володя пожал плечами. – Они работают и работают здорово. Некоторые отряды ежедневно перевыполняют план. Даже совхозное начальство дивится на рвение студентов.
– А как же дискотеки, концерты, соревнования? Не устаете?
– Так все это повышает настроение. Если хотите – повышает энтузиазм.
– Тебе много приходится бегать из отряда в отряд, тормошить народ? Подгонять?
– Зачем же? У нас внутренняя дисциплина, которая держится на личной ответственности каждого в отдельности и всех вместе. Учебная группа – здесь отряд, у которого свой командир, комиссар, бригадир. Весь комсостав отряда подбирался заранее из числа второкурсников. Затем была организована учеба, и теперь все ребята вполне справляются с обязанностями.
– И все же признайтесь, ощущается ли отсутствие преподавателей?
– Конечно! Без них… лучше. Да, да! Опека взрослых как бы лишает студентов самостоятельности. А сейчас ребята сами о себе заботятся, ощущают свою ответственность за выполнение фронта работ.
Они далеко не школьники, как иногда отзываются о них. Сельхозотряд научит их самостоятельности, проверит сплоченность группы, выявит лидеров.
Говорил командир убедительно. А на деле? Мы пошли в поле. Второкурсники… Они ничего не делали.
– Машин не хватает, – хмурится Володя. – Из десяти часов, что мы проводим в поле, три простаиваем. Сейчас я вас познакомлю с человеком, самым работящим и самым недовольным.
– Михаил Таргоня, – представился он.
И действительно. В его бурной речи досталось всем – и ленивым водителям, и несовершенным комбайнам, и подсобным рабочим, а больше всего – руководству совхозу, которое недостаточно хорошо организовало работы.
– А если бы с вами были преподаватели? Как вы думаете, было бы лучше?
– Если бы они занимались распределением машин, организацией фронта работ, то – да. Было бы лучше. А так… – Михаил махнул рукой. – Ругаться мы и сами умеем. Только это мало что дает. Насколько я знаю, подобные трудности существуют у всех сельхозотрядов ежегодно. Но самое обидное, эти недостатки расхолаживают студентов.
А ведь мы можем работать очень хорошо.
–Это точно, – вступает в разговор Леонид Кузнецов. – Этому способствуют хорошие условия быта, питания, отдыха, то есть все, что нужно для отличной работы.
– К тому же хороший пример подают командир, комиссар и завхоз, – вставляет Михаил. – Они работают за десятерых и отставать просто неудобно.
… Близился обед. Студенты потопали в совхозную столовую. Мы тоже почувствовали голод и предвкушали сытную еду. Но, увы! Надеждам нашим не суждено было сбыться. Борщ без всяких намеков на мясо и вареная картошка не располагали на дальнейший осмотр сельской местности. Мы сочувственно поглядывали на второкурсников: им еще предстояло работать после такого стола. Но они, как было видно, не унывали.
Невдалеке собрались кучкой ребята с гитарой и о чем-то оживленно переговаривались, искоса поглядывая в сторону поваров. Мы насторожились: неужели поварам достанется? Наши страхи были напрасны. Ребята приготовили концерт для работников столовой. Возможно, хитроумные студенты хотели задобрить местных кулинаров в надежде на сытный ужин. Но похоже было, что ребята не преследовали никаких дальних целей. Для них – разминка, для работников столовой – культурный отдых.
Картина была очень живописной: невдалеке шлепали гуси по лужам, мотался теленок. Повара, рассевшись на скамейках, слушали песни, смеялись над сценками из студенческой жизни. Выступала агитбригада лагеря.
Мы знали, что потом ребята пойдут в поле и будут работать, выполняя и перевыполняя план.
А после будут спортивные турниры или дискотека.
Короче, все будет идти своим чередом – без указаний старших, без понукания.
Все будет как надо, хотя со студентами и нет преподавателей. Впрочем, один преподаватель был (на всякий случай), но его присутствие не мешало ребятам.
…Перед нашим отъездом Володя попросил упомянуть в газете имена тех, кто особенно хорошо работает. Вот эти студенты:
из отряда «Мицар» – Игорь Губин, Сергей Боровский;
из отряда «Пульс» – Саша Миронов;
из отряда «Кентавры» – Сергей Астрелин;
из отряда «Индикатор» – Ольга Захарченко, Александр Рябых;
из отряда «Гелиос» – Олег Новиков, Алла Хиврич. Кстати, в этом отряде комиссарская работа – самая активная.
И еще просьба. От второкурсников. Считать самыми работящими командирский состав лагеря, а самым веселым – комиссара Сергея Заяшникова.
25.09.1985. РТФ НЭТИ, Новосибирск.
Запись 2-я. Опробовано отличное дело. 01.10.1986.
Мы уже писали о сельхозотрядах радиотехнического факультета НЭТИ (СХСО «Радист-85»).
Однако появилась необходимость ещё раз затронуть этот вопрос. Дело в том, что ни один из факультетов Новосибирского электротехнического института
не перенял интересную форму организации всем привычного и такого пугающего «колхоза».
Видимо, нужно ещё раз познакомить с ней читателей, комсомольских руководителей, работников деканатов и кафедр.
…Я выехал на место дислокации отряда «Радист-86» – в село Александровку пятого отделения Бердского совхоза, чтобы на месте ознакомиться с тем, как работает отряд, как отдыхает; поговорить с ребятами, руководящим составом отряда, работниками совхоза.
Полное название отряда СХСО – сельскохозяйственный студенческий отряд. СХСО «Радист-86».
Сводный отряд в составе 72 бойцов состоит из четырёх линейных – ЛСХСО «Рюкзак»,
«Пульсар»,
«Репка»,
«Добры молодцы».
Бойцы работают по типу обычного ССО, подчиняясь Уставу, Сводным отрядом руководят командир Сергей Матвеев и комиссар Сергей Заяшников (он был комиссаром и в «Радист-85»).
Единственный здесь преподаватель – командир, но никаких по этому поводу претензий ни у кого не возникло. Ему 25 лет, контакт с бойцами полный – то, что требуется в работе со студентами. Так что руководство отряда, по сути своей, студенческое.
Первый отряд по такому принципу был организован три года назад и получился не очень удачным. Второй (см видео СХСО «Радист -1985») и нынешний, третий, 1986, организованы лучше. Соответственно, удалась и работа.
Ребята все со второго курса, отрядную дисциплину, наверное, выдерживают трудно. Да и как они там одни, без столь привычных нам преподавателей с их неусыпным оком? Мои сомнения даже несколько усилились, когда я приехал в отряд.
Судите сами: подъём в 7-15,
зарядка, линейка в 7-21,
потом завтрак, десятичасовой рабочий день,
ужин, перед отбоем в 23-00 линейка.
Тут же рядом висят приказы.
Наряду с благодарностями – замечания и выговоры.
Захотелось узнать, как к такому жёсткому распорядку дня относятся ребята. Прямо на картофельном поле попросил многих бойцов разных отрядов ответить на одни и те же вопросы: не слишком ли тяжело подчиняться такой дисциплине?
Может быть, лучше было бы организовать обычную поездку с преподавателями без всяких линеек, зарядок и выговоров за нарушение Устава ССО? Короче, как выразился комиссар, я «искал недовольных».
Уже к вечеру меня стало забавлять одно обстоятельство – «недовольных» я не встретил. Все, как один, говорили, что «всё хорошо». Конечно, десятичасовой рабочий день – это очень трудно. Но если кто и сетовал, то тут же прибавлял: всё равно тут здорово.
В разговоре со мной бойцы сельхозотряда говорили: какая с преподавателями работа, если они стоят над душой? А без них все вопросы решаем сами – и производственные, и внутриотрядные.
Тут мы чувствуем ответственность, работаем сами на себя.
А один парень в ответ на мой вопрос несказанно удивился: «А как это – работать с преподавателями?»
Командир отряда «Пульсар» Сергей Жерноклев и комиссар Олег Клименко сказали мне: «Единственная приемлемая форма организации сельхозработ – стройотряд.
Он позволяет обеспечить порядок и дисциплину. Именно этим достигается главное – работа.
У нас прекрасно организовано социалистическое соревнование – результаты подводятся в тот же день,
затем заносятся в экран соревнования и объявляются на линейке. На линейке же мы узнаем все новости, поощряем лучших бойцов дня…»
Многие, отвечая на мои вопросы, показывали мне на работающих рядом студентов НИСИ: «Вон как работают с преподавателями – пока они здесь, работают, как отошёл – спят».
Один из них мне сказал, что порядки «какие-то детсадовские: линейка, зарядка». Когда я поговорил об этом с бойцами ЛСХСО «Репка», они возразили: все эти мероприятия действуют организующе на коллектив, не говоря уже о несомненной пользе утренней зарядки на молодой растущий организм. Комиссар сказал мне: «Всё зависит от того, как поставить дело. А дисциплина не может быть жесткой – дисциплина есть дисциплина».
Не только отличной работой можно охарактеризовать «Радист-86». В день моего приезда в клубе проводился (в лучших традициях НЭТИ) конкурс «Солист с гитарой», подготовка к которому шла всю неделю.
На следующий день намечался политбой.
Как рассказали ребята, после первой очень напряжённой трудовой недели девчонки основательно вымотались и стали сникать. Тогда мужская половина провела «междугородний» женский праздник 8 марта.
Девушки не остались в долгу и организовали юношам праздник 23 февраля
Потом был праздник Нового, колхозного, года, которому бойцы посвятили ударный труд.
В отряде читаются лекции на разные темы.
На протяжении всего сезона идут матчи на первенство по футболу, волейболу. На победу или поражение своего отряда мгновенно реагируют многочисленные выпуски боевых листков, дружеской критикой агитбригад
Конечно, я говорил не только с бойцами стройотряда. Вот что мне сказал бригадир пятой полеводческой бригады Анатолий Степанович Порошин:
– Ребята работают отлично.
В прошлом году у нас месяц работали студенты НИИЖТа. Выработка у них не достигала даже одной тонны картофеля на человека. А ваши ребята дают по 2,4 тонны. Отличная организация, дисциплина. Без дела никогда не сидят. Мы с ними горя не знаем.
В беседе со мной Сергей Заяшников так сформулировал преимущества сельхозотряда:
здесь ребята самостоятельны, а это один из главных факторов повышения производительности труда.
Человек чувствует себя хозяином.
Отсюда и работа отличная.
Получив самостоятельность, учась руководить собой и людьми, бойцы и командиры растут как личности. Здесь уже видно будущих активистов. Именно после сельхозработ составляются списки будущего комитета комсомола факультета, потому что работа – самая действенная форма проверки человека. Комиссар перечислил лучших бойцов и командиров. Это – Галина Мельникова,
Иван Чепакин,
Вячеслав Мачула,
Александр Плотников,
Владимир Кошелевский,
Владимир Якубовский,
Сергей Жерноклев,
Олег Клименко,
Владимир Илюшенко.
На примере отряда «Радист-86» видно: предоставив студентам самостоятельность, деканат только выиграл. Это помогло и Бердскому совхозу, и самим ребятам. Ведь, кроме того, что они научились работать и отдыхать, у каждого из студентов появились настоящие проверенные друзья.
Что же мешает организации подобных отрядов на остальных факультетах? Что сдерживает комитеты комсомола, деканаты? Ведь дело вовсе не в слабости или силе комитетов – везде можно найти двух-трёх ответственных комсомольцев. Может быть, не все знакомы с опытом работы РТФ? Вряд ли. Заедает текучка и лень работать по-настоящему? Скорей всего это ближе к истине. Ведь сейчас на всех ступенях идёт перестройка работы. Почему она мало коснулась комсомольцев института, их сознания, отношения к делу? Надо от слов переходить к делу. Предлагается и уже опробовано отличное дело.
Внедрить его – это в интересах всего коллектива института.
01.10.1986. РТФ НЭТИ. Новосибирск.
Запись 3-я. Продолжение традиции – праздники на РТФ. 06.03.1987.
«А ну́-ка, парни!» Праздник 23 февраля в общ. №1 РТФ НЭТИ
Сегодня перед комсомолом стоит немало задач. И наряду с главными стоит проблема так называемого свободного времени большей части молодёжи. Я далёк от мысли, что комсомол должен заниматься поисками того, куда девать время, но показывать, чем заполнить его, конечно, нужно. И поэтому комсомол уделяет внимание организации праздничных мероприятий, которые носят не только развлекательный характер.
…Цель дрожала в прорези прицела. Стрелок на мгновенье задержал дыхание, плавно нажал на курок. Выстрел! Второй! Но упрямая мишень высвечивала на своём табло 7, 8 и никак не хотела – желанную 10.
Выстрелы были беззвучны: обыкновенная с виду винтовка была обыкновенным лазерным ружьём, которое недавно приобрёл комитет ВЛКСМ РТФ. В общежитии #1 (РТФ НЭТИ – прим. ред.) проходило празднование Дня Советской Армии.
Стены общежития были увешаны групповыми стенгазетами и плакатами. Этот праздник традиционно готовили девушки. На РТФ это, казалось бы, должно быть проблемой, так как девчат на факультете мало. Наверное, каждая из 30 девушек общежития РТФ (из 700 парней, живущих в общежитии – прим. ред.!) приняла участие в организации праздника. Во всяком случае, пока я сидел на диване возле вахты на 1-м этаже, мимо меня спускались с «девчачьего» 4-го этажа и минут 15 носили в буфет торты – и не маленькие. Сколько их было – затрудняюсь сказать. Каждый из них был изготовлен собственными руками девушек. Хватило всем. И по вкусовым качествам торты, пироги и пирожки были великолепны. Ими весь вечер угощали очаровательные хозяйки «харчевни», временно разместившейся в буфете общежития. Это были Оля и Зина Захарченко, Оля Панина и Оля Таранова.
Пока на втором этаже продолжалась стрельба и силачи демонстрировали ловкость в обращении с гирями, на третьем этаже соревновались в сборке-разборке учебных автоматов. Этот, наиболее ответственный конкурс, проводил Ильдар Шариппаев. Тут были и первокурсники, не служившие в армии, не побывавшие ещё на военной кафедре. Их руки сначала робко, а потом всё увереннее выбивали шомпол, снимали магазин и т.д. Время постепенно сокращалось.
Условия соревнований судейская коллегия установила жёсткие: по команде участники должны были на руках отжаться от пола 20 раз, потом, надев противогаз, разобрать и собрать автомат.
Постепенно среди участников выявились четвертьфиналисты, потом – полуфиналисты и, наконец, финалисты.
Самые ловкие и быстрые стояли перед судьями. Самым быстрым в итоге оказался Виктор Радюк: он успел проделать всё за 44 секунды. Самый меткий в стрельбе из лазерного ружья пожелал остаться неизвестным.
Трудно было определить и тех, кому повезло в проведённой лотерее, ибо она была беспроигрышной. За это отвечала Люда Давыденко. Всем участникам достались справочники по радиотехнике, художественная литература, великолепные рекламные буклеты ПО "Вега", различные предметы прикладного искусства.
Победитель каждого этапа на проводимых в тот вечер конкурсов не оставался в обиде, – ему вручали литературу, талоны в «харчевню», рекламу "Веги".
Организатором конкурсов была Марина Девятова. Главным человеком, отвечающим за всё, была Галина Мельникова (комитет комсомола РТФ). Улыбка весь вечер не сходила с её лица. Ещё бы! Праздник понравился всем.
Так оригинально, интересно, с выдумкой прошло празднование Дня Советской Армии на радиотехническом факультете.
06.03.1987. РТФ НЭТИ. Новосибирск.
Запись 4-я. Идет аттестация комитета комсомола РТФ НЭТИ.10.03.1987.
Как проходила аттестация комитет ВЛКСМ РТФ НЭТИ?
Идёт аттестация – аттестация на высокое звание комсомольца, вызвавшая так много споров ещё в прошлом году. Много говорили о ней и совсем недавно, даже Новосибирское телевидение в передаче «Видео до 18-ти» затронуло этот вопрос. Сейчас, хотя осталось ещё много до конца нерешённого, аттестация уже стала реальностью. Известны уже и первые итоги. Завершается аттестация комитетов ВЛКСМ факультетов. Как же она проходит? Чтобы выяснить это, побываем сегодня на аттестации комитета ВЛКСМ радиотехнического факультета.
Вот уже несколько лет деятельность этого факультета вызывает наибольший интерес. И все мы знаем многое из его работы. Знаем, что РТФ первым стал налаживать дисциплину, одним из первых занялся пропагандой трезвого образа жизни. На РТФ практически создана система научно-технического творчества молодёжи (НТТМ), созданы первые в НЭТИ студенческие сельхозотряды.
Вместе с тем плохо было видно другую внутрифакультетскую деятельность комитета комсомола; в последнее время стали поговаривать, что РТФ «уже не тот…»; был ослаблен контроль за успеваемостью студентов. Многое помогла выяснить прошедшая аттестация комитета ВЛКСМ РТФ.
Проходила она довольно просто: по одному вставал каждый член комитета комсомола и говорил о своей работе.
Илющенко Владимир, секретарь Ленинского зачёта:
– Согласно решению комсомольской конференции факультета начата аттестации комсомольцев. В группах прошло обсуждение ситуации, сложившейся в комсомоле, состоялись серьёзные, обстоятельные разговоры. Начали проведение аттестации пятого курса, успели это сделать в шести группах. Потом подошли госэкзамены, сессия. Не прошли аттестацию 20 человек. Их дела направлены в комиссию персональных дел. Сейчас установлены сроки проведения аттестации групп на остальных курсах. Начнём со следующей недели, закончим к 6 апреля, чтобы до комсомольской конференции факультета подвести итоги.
Шипов Андрей, сектор политвоспитания:
– Регулярно проводили заседания политклуба, особенно в прошлом семестре, хотя бюллетень политклуба выпускался не всегда. Кроме выпуска бюллетеня, основной задачей политклуба является непосредственное доведение до ребят происходящего в мире с подробным обсуждением событий. В этом семестре заседания политклуба посвящались событиям в Казахстане, обсуждались вопросы пропаганды трезвого образа жизни, говорили о положении в других странах. Плохо то, что большинство идеологов факультета не являются членами политклуба. Нужно иметь более сильную связь с массами. Нам предстоит выбрать идеологов потоков и привлечь их в клуб. Что мешало сделать это раньше? В частности, собственная неорганизованность.
Рябых Александр, бывший командир педагогического отряда. Неделю назад избран комиссаром общежития, поэтому пришлось отчитываться и за работу отряда, и рассказывать о планах работы в общежитии:
– По разнарядке комитета ВЛКСМ НЭТИ ведём шефскую работу в школе №128. Кроме того, к нам обратились за помощью из интернатов №39 и №181. В отряде 16 человек, организовано две бригады. Постоянно мы в школе не работаем, в основном только по праздникам. Устраивали дискотеки и культурные программы. Создали техническую базу отряда – магнитофоны, колонки. В интернатах работаем постоянно, положение в отряде нормальное, рабочее. Правда, сейчас трудно: ушли из института четверо армейцев, которые хорошо помогали. В шефской работе мы, конечно, не отбрасываем систему групповых заданий, но используем группы только на разовых мероприятиях. Как комиссар общежития, первым делом попробовал организовать студсовет. На первом же заседании выяснилось, что многие члены студсовета друг друга не знают по именам. Будем наводить порядок в общежитии через аттестацию на проживание. Сначала проведём предварительную аттестацию сами, без приглашения студентов. Результаты вывешаем в общежитии. Те, кому грозит быть не аттестованным, могут прийти в студсовет: мы объясним, как можно исправить положение. Сейчас старостами этажей будут ребята, отслужившие в армии. Думаем, порядок будет.
Калиева Гульнара, сектор контроля:
– На должном уровне работу не вела, не было систематического контроля. Ежемесячно проводим анализ работы комитета комсомола.
Заяшников Сергей, секретарь комитета ВЛКСМ РТФ:
– Мы разбирались. Были объективные причины ослабления работы. Кроме того, я не учёл, что контроль за контролем тоже нужен. Сейчас работа налаживается.
Миронов Андрей, спортивный сектор:
– Не хватает залов. В прошлом семестре со школой договориться не удалось. Спортивный комплекс НЭТИ не в состоянии давать зал: там занимается кто угодно, только не студенты НЭТИ. В этом семестре есть зал в школе, «выбили» время в спорткомплексе. На все наши проблемы с помещением спортклуб НЭТИ говорит: «Ищите помещение, будем арендовать», вот и вся помощь. Сейчас проводим спартакиаду факультета по 11 видам спорта. И опять из-за недостатка времени и места не успеваем провести игровые виды. Работаем вместе с председателем спортклуба РТФ. Есть экран спартакиады, стенд «Спортивная жизнь», правда, со старыми фотографиями, но зато с новым содержанием.
Сухоруков Павел, зам. Командира ШТД:
– В прошлом семестре работал механизированный отряд. Проводились субботники, в частности, рыли ту, печально известную траншею. Сейчас ищем радиопромышленное предприятие, где бы мы могли работать. Основное направление работы – субботники.
Чепакин Иван, комиссар штаба соцсоревнования, зам. по УВР:
– Вместе с председателем УВК организуем работу учебно-вспомогательных комиссий. В основном используем «политику кнута»…
– А заказные вкусные торты кто дарил?
– Правильно, дарил. Но это недостаточное поощрение, к тому же не индивидуальное. Сейчас готовим стенд отличников. Сдвиги особенно заметны на первом курсе. С девятого места по итогам контрольных недель он поднялся до третьего. Плохо то, что практически не имеем возможности наградить пятикурсников. Будем думать…
Здесь, пожалуй, необходимо дополнение. В этом кратком и довольно самокритичном выступлении нельзя рассказать о всей работе, направленной на повышение успеваемости студентов РТФ. Да, был такой период, когда за ворохом неотложных дел был ослаблен контроль за успеваемостью, учебная работа перестала быть главным направлением деятельности комитета комсомола РТФ. Об этом было сказано на комсомольской конференции факультета. Были приняты меры. И, на мой взгляд, сейчас учебно-воспитательная работа на РТФ находится на должном уровне. С председателем УВК Виктором Ляхом и заместителем по учебно-воспитательной работе я говорил об этом ещё до начала аттестации комитета ВЛКСМ. Вот что они мне тогда рассказывали:
– Прежде всего, мы поняли, что нужно, чтобы не наказание, а заинтересованность заставляла студентов хорошо учиться. Вообще, само наказание за плохую учёбу – это уже отрицательный момент. Должна обязательно быть профилактика. А её не было. Сейчас мы контролируем всех, не уложившихся в сессию, всех нарушителей трудовой дисциплины. Ведь это потенциальные претенденты на новые нарушения и на новых задолжников. Смотрим причины, разбираемся регулярно. Постоянно контролируется посещаемость – это тоже в подавляющем большинстве случаев критерий успеваемости. Сходил на занятие и, даже, если не всё получилось, ты уже что-то заработал, а не ждёшь пятой недели, чтобы навёрстывать, судорожно подгоняя средний балл. Самое тяжёлое положение на первом курсе. В ожидании призыва в армию многих охватило «чемоданное» настроение: забрасывают учёбу, не понимая, что за два года забудутся многие знания, а уж что останется в пустой голове… У нас есть учорги потоков. Регулярно проводим собрания. После каждой контрольной недели пресс-центр вывешивает информацию. Плохо успевающих (имеющих средний балл ниже 1,5) вызываем на УВК, говорим, что называется, по душам, хотя вообще-то многих из них имеем право исключить. Проводим коллективные награждения – торты, билеты. Трудно пока с индивидуальным поощрением. Ищем…
Вообще, надо сказать, что УВК РТФ – солидная организация. Когда проходят её заседания, редко кто решается зайти, потревожить. Смирно стоят перед дверьми комитета ВЛКСМ вызванные на её заседания. И по виду выходящих оттуда, а теперь и по результатам контрольных недель, видны результаты разговоров «по душам» и результатам пока необходимых «карательных» мер.
В этом году стипендию распределял, по сути, комитет комсомола РТФ. Было разработано положение, которое учитывало успеваемость группы и каждого студента, его участие в общественной жизни, как того и требует положение о стипендии, разработанное Минвузом. Комитет ВЛКСМ факультета конкретизировал его, получив ещё одну возможность более гибкого поощрения и наказания студентов.
Присутствуя однажды на заседании комитета комсомола, я услышал при чтении чьей-то характеристики: «…учится хорошо, несмотря на большую общественную работу». Эта фраза вызвала, конечно, бурный смех присутствующих.
– Стенд «Успеваемость актива» – самый читаемый стенд на факультете. Любят студенты подойти: «Ну-ка, как они там учатся?», – сказал во время аттестации Сергей Заяшников. Отличников в комитете ВЛКСМ РТФ семь человек, а двое имеют по одной четвёрке.
Боболева Татьяна, заместитель секретаря комитета ВЛКСМ НЭТИ по оргработе:
– Какие задачи в этом семестре комитет комсомола считает главными?
Заяшников Сергей:
– Прежде всего – это аттестация. Много работы в общежитии: полностью новый студсовет, профбюро. Самоуправление надо сделать так, чтобы это не превратилось в пустой звук. Сейчас мы выпустили его из-под контроля. Да, девять групп работают на основе самоуправления. Но договор о самоуправлении фактически составлен деканатом. То есть в нём отражено то, что нужно деканату, и нет пунктов, говорящих об общественной деятельности студентов группы. В следующих группах будем это исправлять. Но, по сути, аттестация, самоуправление – это только методы. Главное мы сейчас видим в том, чтобы реальными делами показать, что может комсомол, доказать, что с ним интересно, что без него ничего не может происходить. Главным для комсомольца – студента является учёба, значит, УВК для нас – основное и первое дело. Стала ясна необходимость связи учёбы с производством. Мы стали заниматься системой НТТМ. Так что, пока мы выполняем задачу-минимум.
Вот так прошла аттестация комитета комсомола РТФ. Честно, по-деловому. О многом поговорили, о многом и поспорили. Было о чём. Работают комсомольцы.
07.11.1987. РТФ НЭТИ. Новосибирск
