© Радмила Шарифьянова, 2020
ISBN 978-5-0051-1599-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Многие считают, что по определенным причинам, взрослые люди уже не смогут изучить какой-либо иностранный язык с нуля до уровня свободного владения. Такое мнение ошибочно. Английский язык – международный язык, который имеет свои преимущества в изучении.
Когда я только начинала изучение английского языка, грамматические конструкции казались такими страшными, а новые слова, фразы и выражения не запоминались. Спустя время я начала замечать определенные закономерности. Чем больше слов я учила, грамматических тем изучала, тем больше я удивлялась тому, насколько английский язык логичен и прост.
Большинство даже и не предполагает, насколько важно дать правильный «старт» к изучению английского языка. С раннего возраста нас всех заставляли учить слова «в столбик», писать диктанты, практиковать произношение по транскрипциям. Оглядываясь назад, я осознаю, что если бы не начала заниматься английским языком дополнительно, то так бы и считала, что «языки мне не даются», «у меня плохая память» или «английский невозможно изучить самостоятельно».
Такие методы изучения какого-либо языка просто бессмысленны. Если ты изучаешь правила, учишь слова, но не умеешь использовать изученные грамматические конструкции и лексику на практике, то разговаривать на иностранном языке у тебя не получится.
Моя история изучения иностранного языка отличается лишь тем, что я постоянно использовала полученные знания. Я не просто изучала грамматические конструкции и лексику, но и практиковала изученные темы в разговорной речи. Это было достаточно сложно, особенно на начальном этапе, когда я знала парочку элементарных слов и одну временную конструкцию. Тем не менее, я понимала, что язык создан для того, чтобы на нем говорить.
Я считала, что логичным решением будет говорить даже тогда, когда не знаешь, как это сделать правильно. Около пяти лет назад я впервые поняла, какого это – говорить на иностранном языке, зная лишь пару слов, и то, они никак не помогали мне выразить свою точку зрения, объяснить элементарные вещи.
Сейчас я свободно общаюсь с носителями английского языка, понимаю англоязычные информационные ресурсы, смотрю фильмы и сериалы в оригинале, читаю книги на английском языке без каких-либо трудностей.
Я хочу поделиться с тобой своей историей изучения английского языка, объяснить основные грамматические темы, пополнить твой словарный запас необходимыми словами, актуальными фразами и выражениями, а главное, расскажу тебе, как избавиться от языкового барьера в домашних условиях.
Я искренне верю, что изучение английского языка доступно абсолютно каждому, и ты обязательно достигнешь своей цели, если будешь развивать все навыки постепенно. Все зависит от твоего желания работать над собой. Не бывает людей, неспособных к изучению иностранных языков, существуют лишь неэффективные методы изучения.
При изучении английского языка тебе необходимо пополнять словарный запас. Многие сталкиваются с определенными трудностями, ведь не знают, как правильно учить слова для того, чтобы они надолго засели в памяти.
На мой взгляд, не существует метода запоминания иностранных слов, который подойдет абсолютно всем. Тебе следует опробовать различные способы, и только потом понять, какие из методов подходят именно тебе.
Не стоит гнаться за количеством изученных слов. Даже если ты сможешь выучить 100 слов в день, не факт, что именно эти слова ты будешь использовать на практике. Без регулярного повторения изученных слов, фраз и выражений, твои знания не перейдут из кратковременной памяти в долговременную.
Начни изучать по одному слову в день. Главное, не просто знать перевод какого-либо слова, но и уметь использовать на практике. После того, как тебе удалось запомнить новое слово, составь несколько простых предложений, а затем попробуй использовать изученный материал в разговорной речи. Даже если вокруг нет людей, способных поддержать диалог на английском языке, не стесняйся говорить с самим собой.
Изучай слова в контексте. Например, во время чтения книги, просмотра фильма в оригинале, тебе встретилось незнакомое выражение, фраза или слово. Я постоянно использую этот метод, ведь так я сразу понимаю, как использовать новое слово и где его уместно употреблять.
Конечно, пока ты только новичок в английском языке, ты можешь изучать слова по темам, необязательно учить слова только в контексте. Попробуй учить тематические слова, составлять короткие диалоги, где будет присутствовать новая лексика. Таким образом, ты не только пополнишь словарный запас, но и будешь постепенно учиться формулировать предложения на английском языке, используя простые грамматические конструкции.
Изучай несколько значений одного слова. Существуют слова, имеющие формы глагола и существительного. Например, «love» – «любовь» и «любить». Следовательно, изучая одно слово, ты учишь сразу два значения.
Слово «date» – это не только «дата», но и «свидание», «встречаться», и даже «финик»! Изучая какое-либо слово, старайся понять, как правильно оно используется, сколько значений оно имеет.
Используй ассоциации. На самом деле, это один из самых увлекательных способов изучения слов. Например, используй визуальные ассоциации с фотографиями, картинами, или даже другими словами, с которыми ты сможешь ассоциировать лексические значения. Ассоциации не только помогут изучить новые слова, но и поднимут тебе настроение. Слово «puddle» – «лужа», но ведь в русском языке есть глагол «падать». Составляем смешную ассоциацию: «Он падал в puddle».
Помни, что изучение английских слов – это не «зубрежка» различных лексических значений, но увлекательное хобби, которое может приносить позитивные эмоции. Не бойся использовать креативные методы обучения, ты сам должен понять, какие способы подходят именно тебе.
Местоимение – это часть речи, которая заменяет существительные, если из контекста понятно, о чем или о ком идет речь.
В английском языке местоимения используются с различными формами глагола to be в тех случаях, когда необходимо описать предмет или лицо. Дословно все формы глагола to be переводятся как «быть», «существовать».
В русском языке глагол «быть» опускается, поэтому многие делают ошибки, когда изучают местоимения и формы глагола to be.
Личные местоимения стоят на месте подлежащего в предложении.
Есть некоторые особенности использования личных местоимений:
Местоимение I (я) всегда пишется с большой буквы.
Местоимение you относится к единственному числу (ты) и к множественному (вы).
В качестве формального обращения «на Вы» используется местоимение you.
Местоимения he (он) и she (она) используются для обозначения людей.
Местоимение it (оно) используется для обозначения предметов, животных (если мы не знаем точно, к какому роду относится животное).
Не забывай использовать формы глагола to be. Для того, чтобы практиковать данную грамматическую тему, составь простые предложения с личными местоимениями. Например, she is beautiful (она красивая); he is clever (он умный); they are students (они ученики).
Личные местоимения изменяются по падежам.
Если лицо является подлежащим, которое совершает действие, то используй именительный падеж. Например, I live in Russia (Я живу в России). Обрати внимание, что перед глаголом не нужно ставить глагол to be в данном случае. Чуть позже мы изучим временные конструкции, и ты поймешь, как используются различные времена.
Если лицо – это то, на что направлено действие, то используй падежную форму местоимения.
Для того, чтобы сказать, что кому-то что-либо принадлежит, необходимо использовать притяжательные местоимения. Существует два различных типа таких местоимений: притяжательные местоимения, выполняющие роль прилагательного и притяжательные местоимения, заменяющие существительное в предложении.
Притяжательные местоимения, выполняющие роль прилагательного, отвечают на вопросы такие, как «какой?», «какая?». Рассмотрим на конкретных примерах. My phone. – Мой телефон. Телефон (какой? чей?) мой.
Обрати внимание, что после вышеперечисленных притяжательных местоимений всегда следует существительное.
Следующий тип притяжательных местоимений характеризуется тем, что данными формами можно заменить существительное, а также использовать для короткого ответа.
Обрати внимание, что в данном случае после местоимений существительные ставить не нужно. Например,
– Is it your book? (Это твоя книга?)
– Yes, it is mine. (Да, она моя)
Возвратные местоимения – местоимения, которые используются для указания того, что действие производится лицом само на себя. В русском языке мы скажем: «Я сделал это сам», а в английском: «I did it myself».
Взаимных местоимений в английском языке всего два:
1) each other – друг друга
2) one another – один другого.
Правила гласят, что «each other» используется только когда есть два лица, а «one another» – более чем два лица в предложениях.
Указательные местоимения – местоимения, которые используются для того, чтобы обозначить какой-либо предмет или лицо. Если предмет или человек находится рядом с тобой, используй слова «this» – «это» для единственного числа и «these» – «эти» для множественного числа. Если предмет или лицо расположены далеко от тебя, то используй местоимения «that» – «то» для единственного числа и «those» – «те» для множественного числа.