В-третьих, ребенок должен уважать границы других людей и уметь отстаивать свои. Это означает, что ему следует знать о том, что всем без исключения нужно, например, личное пространство, поэтому врываться в комнату родителей запрещено – равно как отец и мать не могут себе этого позволить по отношению к детям. Если ребенок сталкивается с бесцеремонными взрослыми, то нужно рассказать ему, как выразить свое недовольство правильно. Дети также должны знать, что есть ситуации, когда они вообще не обязаны никому ничего объяснять: если незнакомый человек предлагает им сесть в свою машину, можно просто развернуться и уйти.
В-четвертых, чтобы научить ребенка правильно говорить «нет», родителям самим необходимо овладеть этим навыком. Если детям известно, что мамин отказ нельзя «повернуть вспять», они не только сами смогут отстоять собственные интересы, но и будут больше ценить родительский авторитет. При этом важно, чтобы запретов не было слишком много.
Чтобы дети не чувствовали себя заброшенными, необходима действенная любовь, которая, согласно Э. Фромму, состоит из четырех компонентов: заботы, ответственности, уважения и знания.
Забота о ребенке подразумевает, что родители следят за его благополучием и регулярно посвящают ему часть своего времени. Внимательное отношение также может проявляться и в простых, рутинных, но «теплых» ритуалах (совместный завтрак, еженедельные прогулки), которые дадут ребенку ощущение спокойствия и уверенности.
Ответственность заключается в том, что родители внимательно относятся к проблемам ребенка и стремятся выстроить с ними теплые и доверительные отношения даже в случае конфликта.
Уважение – это способность матери и отца учитывать мнения и интересы детей и осознавать, что они не обязаны быть воплощением родительских ожиданий.
Знание проявляется в том, что в семье интересуются жизнью сыновей и дочерей, однако не заставляют отвечать на вопросы против их воли.