Маленькая черноглазая девочка, выросшая у теплого южного моря, оставшись сиротой, попадает в холодные стены института на далеком, непривычном для нее Севере. Неласково встретили там живую, озорную Южаночку. Никак не может она смириться со строгими институтскими порядками и особенно страдает от несправедливости, с которой ей часто приходится сталкиваться. И только любимый дедушка, старый генерал, – единственный друг, радость и надежда Южаночки…
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Уже привыкла к тому, что у Чарской все основные героини – этакие «ангелочки», «маленькие великомученицы», которые всегда ну очень охотно берут на себя чужую вину и с мазохистским наслаждением принимают незаслуженное наказание, искренне радуясь тому, что страдают «за другого» – честное слово, слегка подташнивает от этих «сладеньких ангелов», это же не живые дети, а какие-то куклы… Но в этой книге главная героиня, как ни странно, другая – очень живая и жизнерадостная девочка по прозвищу Южаночка, выросшая на воле, «дочь полка», искренняя и непосредственная, попадающая в совершенно чужой для нее мир одного из «институтов благородных девиц», где от нее требуется совершенно иное и незнакомое ей поведение…
Искренне веселят моменты, когда наша Южаночка бросается на шею совершенно незнакомой ей начальнице института и с ходу начинает рассказывать ей про свою жизнь, про прислугу в доме деда-генерала, с которой и начальнице следует подружиться, какое детское простодушие и непосредственность… Естественно, в институте сразу находятся и те, кого крайне раздражает эта девочка, ну как же, она же не ведет себя так, как институтские «парфетки», у нее же не было в детстве множества гувернанток, с младенчества убивающих в девочках «из хороших семей» всякую естественность и живость бесконечными нотациями…
Потом Южаночка совершает «неумышленное нанесение тяжких телесных повреждений», и тут ее действительно становится жаль, да, по неосторожности на самом деле можно стать причиной большой беды, а девочка так переживает, так страдает… Естественно, эта повесть также не лишена столь характерной для Чарской сентиментальности и элемента трагичности, но героиня здесь симпатичная, Южаночку еще не успел «обезличить» институт, она искренне любит не только деда, но и денщика, экономку, во всяком случае, это живой ребенок, а не некая «святая душа», которыми так увлекается эта писательница.
Главная героиня – это просто чудо с ангельским голоском. Иногда, правда, это чудо бывает в перьях, но такими и должны быть дети: веселыми, задорными, открытыми и жизнерадостными. Перед читателем предстает девочка Ина, оставшаяся круглой сиротой, возмутившая своей проказливостью и жизнерадостностью опекуншу-тетку и сосланная на деревню к дедушке учиться в институт благородных девиц, который находится в городе, где живет дедушка маленькой проказницы. Девочка, воспитанная среди южных просторов, среди солдатского люда, свободная как птица, вдруг оказывается запертой в клетке. Кругом незнакомые люди, вечно недовольные поведением Южанки. Из радостей только то, что благодаря своему характеру девочка быстро нашла себе подруг, да короткие встречи с дедушкой два раза в неделю. Это было первое мое знакомство с творчеством Лидии Чарской, и мне оно понравилось. Все персонажи живые, не картонные, в них веришь, им веришь, веришь в их эмоции. Каждый герой представляется в красках, словно видишь его перед собой, а не читаешь о нем. Интересная книга не только для детей, но и для взрослых. Меня она точно очаровала, хочется после нее познакомиться поближе с книгами Чарской.
Лидия Чарская – одна из самых любимых мною русских писателей, ее книги я всегда читаю с большим удовольствием, просто на одном дыхании. Она считается вообще детским писателем, но ее книги, мне кажется, будут с интересом читать и взрослые. В своих произведениях Чарская описывает истории девушек, воспитывающихся в институтах благородных девиц, взятых из личного опыта и происходящих с ней разных ситуациях. Зачастую это были довольно банальные случаи, но описаны они очень интересным образом. В книгах всегда прослеживалась линия доброты, тяжелой участи, сиротства. Повесть под названием «Белые перелинки» не исключение. Главная героиня – девочка-сирота, которую взяла под свою опеку тетка, сестра отца. А девочка – Инна Палтова обладала очень живым и подвижным детским темпераментом, выросла в военном гарнизоне на Юге России, любила свободу и не чем не имела отказа. Строгая интеллигентная тетка не смогла справить с такой активностью юной подопечной, решает, что единственный выход – отправить Инну в институт для перевоспитания.Тетка девочки решила немедленно отослать Инну в наше учебное заведение, так как девочка зарекомендовала себя с дурной стороны… поступление Инны Палтовой вызвано только целью исправить ее строгим казенным режимом.В институте девочка получает ласковое прозвище Южаночка за смуглый цвет кожи и за явно южный темперамент. Здесь она благодаря своей общительности и доброму нраву быстро находить себе подруг среди одноклассниц, таких же веселых и озорных девочек. Вообще Инне, выросшей в полку отца среди внимания, ласки и любви, было очень тяжело втянуться и понять режим этого закрытого заведения. Она поначалу не могла понять, почему надо вставать утром по звонку, по звонку идти в столовую, видеться с любимым дедушкой только два раза в неделю и гулять по расписанию. Очень интересно и приятно наблюдать за трогательными отношениями дедушки и внучки, видно, что между ними есть настоящая связь, дедушка искренне жалеет свою единственную внучку-сиротку, очень обеспокоен ее будущей судьбой и всеми силами пытается помочь. Неприятности сыпятся на голову Инны одна за другой, но и это еще не все: в институте девочке приходится столкнуться с подлостью, предательством и несправедливостью, у нее появляются враги в лице классной воспитательницы – мадмуазель Бранд и ее племянницы – Лины Фальк. Девочки с первого дня не находят общий язык, их вражда со временем только усугубляется, перерастая со временем в необратимый конфликт.
Вся история этой маленькой героини захватила меня с первых страниц, все время переживала и сочувствовала ей. Книга учит доброте, любви и чуткости, умению признавать свои ошибки и находить решения в сложных ситуациях.