(М)учитель английского: как фигура преподавателя влияет на процесс обучения и результат – Ксения Ерёмина

Гость: Нина Шкилёва, аналитический психолог 

О чём поговорили: 

что стоит за фигурой учителя для него самого и для студентов,какое влияние оказывает преподаватель на студентов в зависимости от их возраста,почему происходит "склеивание" учителя и его предмета - и со стороны ученика, и со стороны учителя,чего боится "училка", пока дети боятся её,кто ответственен за буллинг в младшей школе и детском саду,чему не учат в педагогических вузах (а хорошо бы, чтобы учили),как поведение учителя формирует эмоциональную не/доступность навыка,как страх ошибок влияет на прогресс,можно ли перестать провалиться в свой прошлый негативный опыт,как договориться треугольнику "родитель - ученик - учитель",что учителю и ученику важно обсудить перед началом обучения.

Где найти Нину: https://t.me/psy_nina_shki

ТГ-канал Ксении об усвоении языков сквозь призму психологии и нейронаук: https://t.me/busy_eng_fox