Затем, на край стола положил волшебную шкатулку и достал из нее конфету. Осторожно развернул золотую обертку и загадал желание получить пятерку за стих, при этом помня слова волшебника о выполнении всего, что задали в школе. Взял учебник в руки и принялся учить стих. Прошло совсем немного времени, а Вася сам того и не заметил, как выучил стих наизусть. Восхитившись своим результатом, он решил сделать и остальные уроки.
На следующий день Вася не опоздал в школу, как обычно, а пришел даже чуть раньше. На всех уроках сам вызывался к доске и получил все хорошие оценки. Так продолжалось несколько недель. Ребята не узнавали своего одноклассника. Вася так втянулся в учебу, что уже и не открывал волшебную шкатулку.
Закончив четверть на 4 и 5, Вася радостно шел домой. Проходя мимо того места, где он повстречал волшебника, Вася остановился и огляделся. Он искал того дедушку, чтобы поблагодарить за помощь. Посмотрев вдаль сквера, Вася наконец-то увидел его. Он быстрым шагом пошел к волшебнику.
– Здравствуйте дедушка-волшебник – подойдя ближе, поздоровался Вася.
Дедушка оторвав взгляд от газеты
– Здравствуй, здравствуй. А, ты тот грустный мальчик, который получил двойку. Ну и как твоя успеваемость?
– У меня все хорошо. Я за четверть получил только 4 и 5. Спасибо вам за помощь. И еще, у меня остались волшебные конфеты, они мне больше не нужны.