Илона Спасская-Коршунова
За гранью тишины
Их опыт, знания и мудрость просто необходимы для ускоренного прохождения пятой программы, по которой мы развиваемся. Это так называемая программа ЭГО, в задачу которой входит вычистить в человеке весь его эгоизм. А без практики наиболее эффективный метод искоренения эгоизма – это борьба за существование, горе, страдания, болезни и неприятности, что ничего общего со счастливой жизнью не имеет.
Пятая программа является краеугольным камнем в эволюции Разума. Она болезненна и неприятна, это как бы переломный момент в эволюции. К людям, живущим уже по законам шестой программы, «кнут» не применяется.
* * *
Сегодня Генадий дал мне два задания.
Первое: чтобы я попросила Элейну показать и дать почувствовать мне, как надо измениться, чтобы подойти вплотную к понятию «Счастье». Подойти к первому реальному представлению о нем, так как счастье имеет несколько уровней, последний из которых переходит в блаженство. В свою очередь оно также делится на уровни. В литературе чаще используется термин «нирвана», он как раз и обозначает состояние блаженства. Нирвана является сопутствующим состоянием «самадхи» (самадхи – выход в реальные миры).
Второе: показать мне пятую программу со стороны, увидеть, что такое понятие «Смерть» на самом деле. Движущей силой пятой программы является страх. Он имеет миллиард вариаций. И самый сильный из них – инстинкт самосохранения, т. е. боязнь смерти. Легче всего это показать на примере одной или нескольких моих предыдущих смертей.
Пока книга готовилась к изданию, прошло достаточно много времени. А за это время многое произошло – были новые «выходы» и «окошки», осваивались новые элементы практики, которые учили еще полнее воспринимать жизнь, были получены ответы на многие вопросы… И, с одной стороны, хотелось вместить все в одну книгу, но тогда ее выпуск отложился бы еще на неопределенное время, так как каждый день происходит что-то новое и интересное и со всем этим хочется быстрее поделиться…
Да и ни к чему много читать о практике, ею заниматься надо.
Если то, что Вы прочитали, Вас заинтересовало, тогда мы, наверное, когда-нибудь встретимся.
До свидания.
С искренней любовью, Илона.
Практика развития сознания
В центре совершенствования «Путь человека» проводится обучение практике развития сознания человека.
Практика не затрагивает политических, национальных, религиозных убеждений человека.
Это стройная система обучения, которая включает в себя много различных практических элементов, начиная от физических и дыхательных упражнений, медитации, вплоть до выхода на общение с вышестоящим звеном Разума человека и еще далее.
Быстро и правильно освоить практику можно только под руководством опытного учителя (инструктора). Знания всегда передавались только при личном общении ученика и учителя. На начальном этапе занятия являются очень эффективным средством глубокой релаксации и обновления тела человека. Они направлены на глубокую перестройку, развитие и очищение всего организма (не только физического тела).
Условно процесс обучения делится на 4 ступени.
Одна из ступеней углубленного освоения практики включает в себя возможность человека выходить на прямой контакт и в дальнейшем сотрудничать со следующими уровнями сознания – вышестоящими звеньями Разума человека. Их можно называть Богом, Абсолютом, космическими структурами учителей и т. п., но различие в терминах не меняет сути понятия. Практика учит человека получать от них помощь и советы, применять их силу, знания и мудрость в своей повседневной жизни во благо окружающему миру. Такой контакт и поддержка дают человеку возможность жить счастливо, в гармонии с природой и ее законами. К сожалению, обычно люди даже не подозревают о такой возможности.
Занимаясь практикой, человек начинает все больше использовать тот неограниченный потенциал, который находится в нем самом и в окружающем мире и может делать даже то, что обычно считается чудесами. Сами по себе чудеса и сверхвозможности не являются целью знаний, это всего лишь сопутствующее явление. Главная цель знаний – это все более глубокое развитие и совершенствование человека для понимания законов эволюции и жизни в гармонии с ними.
Практика дает возможность быстрого внутреннего (космического) роста и необходимой для этого подготовки организма. Человек приобретает необходимый внутренний духовный опыт для гармоничного изменения восприятия и отношения к миру и жизни. Он начинает понимать, чувствовать и любить жизнь, быть бережным и внимательным к окружающему миру. Учится положительно думать, становится лучше и интересней для окружающих. Основа результата – это устремленность и серьезный труд самого человека.
Осваивая практику, человек выходит на диалог с жизнью и получает ответы на основные вопросы: зачем ему дана жизнь, что она от него хочет, в чем смысл жизни.
Умение понимать жизнь (видеть, слышать и ощущать ее) – это основа не кратковременного, а стабильного счастья.
Обучение практике проходит в форме, удобной для восприятия современным человеком, в соответствии с образом мышления, культурой и менталитетом.
Практика – это естественный процесс, он всегда проходит в радости и без насилия над собой, только в пределах комфорта.
Практикуя знания, человек проводит жизненные силы в этот мир из более совершенных миров и таким образом нейтрализует накопленную в окружающем мире разрушительную энергию негативных мыслей и эмоций людей. При регулярных и постоянных занятиях объем проводимой энергии возрастает. Именно так люди помогают не только себе, но и окружающему миру (людям и природе). При достаточно большом количестве людей, вместе практикующих знания, можно оздоровить ситуацию в большом регионе вокруг такой группы (центра). При наличии в регионе такой группы положительные изменения проявляются во всех видах жизнедеятельности людей – уменьшается заболеваемость, снижается смертность и криминогенные показатели в обществе, снимается социальное напряжение, улучшаются экономические, экологические и другие показатели стабильности региона.
СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИКЕ РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ
I ступень
Некоторые элементы ступени:
«Медитация». Обучение основам медитации 1-го уровня требует не менее двух недель под руководством учителя.
Способствует релаксации, очищению, укреплению организма. Подготавливает человека к получению и применению дальнейших знаний.
«Установка». Элемент, направляющий силу на достижение результата в жизни.
«Водопад». Элемент, насыщающий организм жизненной энергией.
«Слушание». Один из элементов, подготавливающий к состоянию «сейчас».
«Прощение». Одна из частей «молитвы».
«Комплекс физических и дыхательных упражнений». Направлен на укрепление и поддержание надлежащего физического здоровья человека.
II ступень
На II ступени дополнительно разучиваются:
Состояние «сейчас». Назначение – учиться видеть и слышать жизнь, т. е. понимать ее.
«Молитва». Назначение – подготовить организм для общения с жизнью и Высшим Разумом (в религии – Бог), и научиться с ним общаться.
«Импульсная» и «блочная» схемы. Назначение – раскрыть и развить все лучшее, что есть в человеке, что заложено в нем самой природой.
«Медитация» 2-го и 3-го уровня. Эти уровни отличаются умением правильно пользоваться увеличивающейся по качеству и количеству энергией вибрации.
Очень много внимания в практике уделяется тому, чтобы человек подтверждал полученные знания поступками – без этого развитие невозможно.
III ступень
Назначение – подготовка организма к общению со следующим звеном Разума и освоение этики общения.
Разучивание элементов II ступени на более глубоком уровне.
IV ступень
«Выход на вышестоящее звено Разума». Назначение – общение и сотрудничество со следующим звеном Разума во благо окружающему миру.
ЭЛЕМЕНТЫ ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ
Все элементы практики подразумевают внутреннее состояние, почувствовать которое можно, только занимаясь практикой. Любое, даже самое подробное описание этих элементов дает искаженное о них представление. Это похоже на описание симфонии глухому человеку или заката солнца слепому. Это будут только сравнения, причем субъективные. Только практические занятия могут дать человеку необходимый личный внутренний опыт. Поэтому здесь приводится лишь упрощенное и ознакомительное описание некоторых элементов практики.
· Медитация. Полное название – Парадентальная техника медитации знаний «Примориарного» Звука. Это очень и очень емкое понятие. Поэтому тут описываются лишь некоторые из множества граней медитации.
Медитация – это часть практики совершенствования человека, во время которой человек учится находиться в гармонии с законами природы. Это очень простая умственная техника, не требующая усилий и протекающая в состоянии наслаждения. Во время медитации работает и все делает сила природы, которая безгранично мудрее нашего интеллекта и всегда все делает правильно. Надо только научиться ей не мешать действовать и исправлять все проблемы в нашем организме. Для запуска этой силы требуется очень тонкий и очень мощный вид энергии, который называется «энергетической вибрацией». Ее еще часто называют «мантрой», «созвучием», хотя эти названия не отражают полностью истинную суть происходящего. Эту «энергетическую вибрацию» подбирает учитель каждому человеку индивидуально, в соответствии с его уникальной природой.
Медитация также дает быстрое восстановление всего организма и отдых, гораздо более глубокий, чем во время сна. Следовательно, многократно повышается эффективность любой деятельности человека.
Медитация ускоряет эволюционное движение человека, движение к следующему, вышестоящему уровню Разума. Она направлена на быстрый духовный рост человека. Следующие за медитацией элементы практики еще более ускоряют его развитие.
Медитация – это самостоятельная категория практики. Часто, к сожалению, ее путают с техниками позитивного мышления, релаксации, концентрации, созерцания, визуализации и т. п. Это разные вещи.
Освоение медитации позволяет:
– снимать любую умственную и физическую усталость;
– освобождаться от всех стрессов;
– сохранять внутреннее равновесие в критических ситуациях и поступать рационально;
– решать проблемы оптимально и быстро;
– развивать возможности всего организма – от физических до умственных;
– быть свободным от обстоятельств.
И это еще далеко не все.
· Молитва – описать ее не представляется возможным. Любые обобщения – очень приблизительны. Она условно делится на 3 составляющие: прощение, откровение, благодарность.
Прощение включает в себя сострадание – способность чувствовать душой боль близких и незнакомых людей, всего окружающего мира.
Молитва – одно из основных средств подготовки всего организма человека к общению со следующим звеном Разума. Во время молитвы человек учится просить прощения и прощать, воспринимать любовь и любить, быть благодарным и открытым и т. д. Это очень тонкий духовный труд, совершая который человек очищает свою душу, делает ее сильной, становится все совершеннее и совершеннее. Человеку с неподготовленным организмом качественно совершить такой труд крайне сложно.
· Состояние «сейчас». Оно имеет множество граней и различается по глубине. В этом состоянии нет ни мыслей, ни времени. Находясь в нем, человек не вносит сопротивление природе, гармоничен с ней и действует спонтанно правильно. К примеру, пословица «Тише едешь – дальше будешь» говорит именно о состоянии, а не о скорости, ведь не медленнее, а тише и этот принцип распространяется на всю деятельность человека.
Маленькой частью более глубокого освоения «сейчас» являются так называемый «выход из тела» и путешествия в пространстве и во времени. Такой опыт очень быстро и значительно меняет человека, его отношение к миру. Достаточно глубокое состояние «сейчас» дает человеку другое видение и нашего мира, и окружающих нас миров.
Термин «сейчас» в литературе упоминается очень редко. Обычно говорится о состоянии нирваны и духовном уровне самадхи. Речь идет о состоянии, в котором человек четко воспринимает следующие, вышестоящие миры, называемые «реальными мирами».
· Импульсная и блочная схемы раскрывают и развивают все лучшее, что есть в человеке.
Это одно из самых сильных вспомогательных средств практики, способных наряду с другими частями практики подготовить организм человека к выходу на контакт со следующим звеном Разума, а затем и для «совместной деятельности» с Ним в нашем мире. С помощью импульсных схем укрепляется и физическое, и духовное здоровье человека.
Схемы даются в дополнение к силе природы, которая помогает меняться человеку, проходя через него во время медитации. Она способствует моральному и этическому росту и воспитанию человека, многократно усиливает действие всех элементов практики.
· Выход на следующее звено Разума. Этот элемент состоит из 3-х этапов: подготовка к контакту, общение, «сотрудничество».
1-й этап – соответствующая подготовка организма для контакта и для того, чтобы после каждого контакта не требовалось долгое восстановление.
2-й этап – начало осознанного обучения непосредственно у вышестоящего звена Разума.
3-й этап – обучение и «сотрудничество» с вышестоящим звеном Разума. Цель «сотрудничества» – применение полученных знаний для блага всего живого и улучшения жизни в нашем мире.
Вся практика направлена на счастье человека. Человек рожден для счастья. Занимаясь практикой, человек входит в гармонию с окружающим миром, он становится счастливым. Только практика дает опыт реальных миров. Обычно наша осознанная жизнь в большинстве своем охватывает только нереальные, «теневые» миры, в индуизме называемые «майя». Реальные миры отличаются качественно другим восприятием мира и постоянно переполняющим состоянием полноты счастья и любви.
E-mail: Givin.School@yandex.by
Сайт: www.givinschool.org