Галина Сергеевна Горшкова
Операция «Инновация»
«Ух, ты! Вот бы с ней познакомиться, обменяться контактами!».
Глеб наскоро расстегнул пиджак, чтобы подаренная братом медаль не терялась за его бортами, и вновь обратился к девушке:
– А ты участница олимпиады или чья-то группа поддержки?
– Участница. Общепредметный тест, – девушка улыбнулась и, никак не реагируя на медаль Глеба, вновь отвернулась.
«Не заметила, что ли?», – забеспокоился Глеб.
Он ещё раз поправил медаль и немного сместился в сторону, чтобы на этот раз точно попасть в поле зрения девушки.
– Мм-м, и какое место?
Вероника усмехнулась:
– Никакое. Может, на следующий год повезёт?
Глеб закусил губу:
«Что-то лайфхак брата вовсе не работает. Никого эта медаль к себе не притягивает. Что за дела?».
Впереди стоящая девочка, услышав их разговор, оглянулась и включилась в беседу.
– Конечно, повезёт! Вероника у нас очень умная! – доверительно сказала она Глебу и, обращаясь непосредственно к Веронике, добавила: – Вероника, ты, правда, не расстраивайся. Я-то знаю, что ты всё знаешь и умеешь! Ты самая лучшая! – и в горячем порыве её обняла.
Глеб заулыбался:
«А-а! Так эта Вероника здесь с младшей сестрой?! – догадался он. – Ну, конечно! Они даже одеты одинаково. Вот почему она стесняется знакомиться! Всё ясно. Я бы тоже в присутствии Эдика оробел».
Вероника, понимая, что её имя озвучено так громко, что парень за её спиной не мог этого не услышать, покраснела и возразила:
– Я не расстраиваюсь, Ириша. Всё в порядке.
Подбежавшие к Веронике парни двенадцати и четырнадцати лет в такой же форме одежды, что и девчонки, наперебой загалдели:
– Нет, Вероника, с экскурсией в технопарк вообще никак. Это бесплатно, но туда реально пускают только медалистов по науке, кто писал какие-то проекты. Мы всё узнали. Вон там формируются группы по пять-семь человек. Они рассаживаются в автономные паровозики, и специальные роботы-экскурсоводы везут их вглубь технопарка. И хоть роботам без разницы, кому и что рассказывать, но с билетёршой не договориться. Там чья-то мамаша просила за своего ребёнка, она ни в какую. Не положено, и всё.
«У Вероники ещё и два брата? Вот это да! Серьёзная нагрузка».
Вероника, услышав доклад парней, огорчилась:
– Да, как всегда. Победители получают всё, проигравшие – только опыт. Жалко, что тут скажешь? Мне кажется, нам бы в технопарке понравилось. Но нет, так нет. Что теперь сетовать напрасно?
«Хм, так они хотели на экскурсию? Как Эдик сказал? Понапористей надо быть. Понаглее. Удивлять ситуациями. Надо пробовать».
Глеб вновь обратился к Веронике:
– Ого! Ребята, а вы собирались на экскурсию в технопарк? А я тоже туда хотел попасть, только моя команда разбежалась, а я один не пошёл. Вот, – он быстро показал ребятам свою медаль. – У нас коллективная номинация была «Инновация». Мы лучшая команда, видите? Пойдёмте вместе на экскурсию! Вы займёте место моих друзей. Посмотрим на новинки, сделаем хорошие фотографии! Мне отцу надо выслать целый фотоотчёт. Давайте друг другу поможем. Вы мне, я вам. Ну, его, этот буфет! Тут два года стоять в очереди! Она даже не двигается.
Ирина, Никита и Алексей с восторгом посмотрели на Глеба, по достоинству оценивая его предложение, и вопросительно уставились на Веронику. Она старшая в их команде, ей и принимать решение.
– Я не знаю, – растерянно произнесла девушка. – А если кто-нибудь выяснит, что мы на самом деле не призёры?
– А как это можно выяснить? – самоуверенно спросил Глеб. – Да и что будет, если правда всплывёт наружу? В худшем случае нас не пустят в технопарк, и мы снова вернёмся сюда. Пойдёмте, я приглашаю! Главное, чтоб билетёрша не прицепилась, что медаль всего одна.
Вероника, ещё сомневаясь, посмотрела на друзей:
– Да! Да! – радостно прошептала Ирина. – Пойдёмте!
– Я с удовольствием, – поддержал младшую сестру Никита.
– И я голосую за доступность образования без какой-либо дискриминации, – важно заявил Алексей.
Вероника сдалась:
– Убедили. Удача любит смелых. Идём на экскурсию.
– Удача любит нашу Иришку, – поправил её Никита. – Когда она с нами, у нас всё получается, и сейчас тоже всё удастся. Кстати, я Никита, – представился он Глебу. – Это Лёша. А это Вероника с Ириной. А тебя как зовут?
– Я Глеб, – назвал своё имя Глеб, и сам удивился тому, что его стеснительность в этой компании ребят куда-то разом исчезла.
«И вовсе это несложно – знакомиться. Поговорили, пообщались. А там и телефонами обменяемся».
***
Авантюра с медалью удалась. Билетёрша посмотрела на надпись «Команда победителей» на медали, кивнула и указала на автоматический паровозик с открытыми вагончиками.
– Занимайте места, сейчас ещё двоих к вам подсажу, и робот вас отвезёт, – сказала она ребятам. – Правила простые: во время движения с места не вскакивать, робота слушать, экспонаты руками не трогать. Вопросы задавать роботу можно, фотографировать тоже.
Ребята радостно прошли к зоне посадки.
«Это вам не скучная гостиница. Это что-то новое и необычное! Электромобиль, стилизованный под старинный паровоз с тремя вагончиками, в каждом из которых широкое сидение на два-три человека. Рядом – на управляем колесе робот-экскурсовод, со светящимся смайлом на большом экране-лице и забавной антенной на голове. А впереди, сколько ещё неизвестного и будоражащего воображение!».
– Новые путешественники, я рад вас видеть. Занимайте места в нашем познавательном поезде, и отправляемся в путь на экскурсию, – механическим голосом поприветствовал подошедших к нему подростков робот-экскурсовод.
Вероника с Ириной радостно заняли первый вагончик. Никита, Алексей и Глеб втроём уместились в вагончике следом. Замыкающими сели ещё двое подошедших: парень и девушка лет пятнадцати, оба с золотыми медалями за свои научные проекты.
Робот попросил всех пристегнуться ремнями безопасности, и паровозик тронулся в путь по залам технопарка.
Глеб поспешил включить фотокамеру на телефоне, чтобы сделать снимки для своего отчёта: «Вот Эдик-то удивится!».
Залы технопарка заставили смотреть на них с широко открытыми глазами. Различные голографии и действующие модели, удивительная робототехника, космический зал, подводный зал, разработки для крайнего севера и непроходимых джунглей. Глеб едва успевал фотографировать. Пару раз он отдавал телефон Алексею или Никите, чтобы они запечатлели самого Глеба на фоне того или иного экрана или экспоната.
«Если к этим фото и к снимкам зала на награждении добавить ещё снимки Эдуарда, которые тот обещал сделать на инвесторском обеде, то алиби у нас будет стопроцентное. Эдик прав. Скажем отцу, что все три дня мы были поглощены исключительно наукой. А реально можно будет ничего не делать и, как брат выразился, просто «тусить», наслаждаясь внеплановыми каникулами. Может, даже погуляем по городу с Вероникой, если она перестанет стесняться и не будет дальше так конкретно меня игнорировать», – размечтался Глеб.
Экскурсия пролетела на одном дыхании. Наконец, паровозик остановился, и робот попросил всех выйти из транспорта.
– Благодарю вас за посещение нашего технопарка, – попрощался он с посетителями.
– А где это мы? – с удивлением огляделись ребята, понимая, что их высадили не в том фойе, откуда они стартовали. – Нас разве не вернули на место? Как мы найдём дорогу назад?
Робот любезно проинструктировал:
– Вам не нужно возвращаться. Вам следует идти прямо к выходу, вас там встретят. У вас по расписанию сейчас торжественный обед.
– Ух, ты! Нас что, даже покормят? – воскликнул уже изрядно проголодавшийся Алексей.
– Как здорово! – обрадовался Никита.
А его сестра добавила:
– Хорошо, что мы не стали стоять в той дикой очереди в буфет. Здесь, наверняка, народу будет меньше.
– Лишь бы здесь цены не были больше, – с некоторой тревогой заметила Вероника, напоминая друзьям о наказе Светланы Сергеевны максимально всё экономить.
– Главное, чтобы было всё вкусно, – добавил Глеб, не питая большой симпатии к буфетной выпечке и бутербродам.
Ребята за разговорами подошли к дверям. Там их уже ждали. Каждую приехавшую на паровозике группу встречал свой официант, приглашал ребят к одному из круглых столов празднично украшенного обеденного зала. Столы уже были сервированы на пять-семь человек, и ребятам даже не надо было ждать, чтобы поесть.
– Вот это жизнь! – с горящими глазами воскликнул Никита, глядя на большое количество вкусностей на их столе. Салат, какая-то интересная запеканка, фрикадельки в соусе, жареный хрустящий картофель, тарелки с фруктами и сладостями. – Ребята, налегай, пока не отобрали, – скомандовал он друзьям.
– Подожди-подожди, Никита! – с тревогой остановила его Вероника. – Ты подумай, сколько это всё может стоить?! А вдруг у нас не хватит денег, чтобы расплатиться?
– Я думаю, это всё бесплатно, – предположил Алексей, показывая на соседние пару столиков, где такие же дети уже заканчивали свой обед. – Ведущий же говорил: призёрам всё бесплатно.
– Тогда едим смело, – улыбнулась Ирина, подтягивая ближе к себе тарелку.
– Да, едим, – согласился Глеб, доставая телефон и фотографируя для брата свой шикарный обед. «Пусть не надеется, что я буду есть что-то в буфете». – А если принесут счёт, на худой конец, у меня с собой есть кредитка отца. Я заплачу, Вероника. Не волнуйся.
Вероника, казалось, впервые смягчилась и заулыбалась Глебу: «Хоть позёр и показушник, а хотя бы нежадный».
– Хорошо. Убедили. Обедаем. Но, Лёша, ты не забывай, что у тебя аллергия на цитрусовые и на орехи. Ничего лишнего в рот не бери.
Алексей кивнул, и все жадно накинулись на еду. Детдомовским ребятам из маленького посёлка, привыкшим к столовской пище без каких-либо изысков, предложенный обед показался настоящим королевским пиршеством. И даже, Глеб, обычно питающийся в кафе хорошего качества, почувствовав, как сильно он проголодался за прошедшее время, тоже с аппетитом обедал, радуясь, какой он молодец, что придумал всю эту авантюру с экскурсией.
«Да, Эдик, определённо, прав. Быть нюней неинтересно и невыгодно. Посмелее надо быть. Понапористей!».
Наконец, обед завершился. К ребятам вновь подошёл официант и предложил им следовать за собой:
– Всё, детишки, поднимаемся. Рассиживаться больше некогда. Идёмте за мной. Вон туда, дальше сами. Это выход за кулисы, а оттуда на сцену. Шоу уже идёт, и вас там ждут.
– Кто ждёт? На какую сцену? – недоумённо и испуганно переспросили подростки.
Официант безразлично пожал плечами:
– Инвесторы, конечно. У вас же это запланировано в программе. Экскурсия по технопарку, инвесторский обед, дальше будет фотосессия и ещё одна экскурсия по городу. Инвесторы уже готовы вас слушать. Они обедали параллельно с вами в соседнем зале. Теперь вы должны рассказать им со сцены о своих научных проектах, благодаря чему вы получили медали. Вон, помощница ведущего за кулисами, она вам всё объяснит. Проходите к ней. Вы уже последние остались. Вы, и ещё медалисты за соседним столиком. Сейчас я их тоже потороплю.
Официант оставил ребят в растерянности в нескольких шагах от кулис сцены и вновь пошёл вглубь обеденного зала, чтобы поторопить засидевшихся там детей.
Вероника, Алексей, Никита, Ирина и Глеб с немым ужасом посмотрели друг на друга, машинально повторяя описание свалившегося на них бедствия:
– Рассказать со сцены инвесторам о своих научных проектах, благодаря чему мы получили медали?..
Глава 3. Авантюрный квинтет
Незнакомые парень и девушка, что были с командой Глеба на экскурсии в технопарке, занимая последнее место в их паровозике, а затем так же особняком, не вступая в общие разговоры, пообедали за их столом, теперь, подчиняясь инструкции официанта, прямиком направились за кулисы. Вероника же со своими друзьями и Глеб, напротив, максимально замедлились, чуть ли не остановились, выигрывая для решения проблемы хоть сколько-то времени.
– Вот мы попали, ребята, – шёпотом констатировала Вероника, боясь своей паникой заразить всех остальных. – Ну, конечно, же! Эта экскурсия была предусмотрена для авторов научных проектов! Что будем делать? Соображайте быстрее! У кого какие есть идеи?
– Варианта три: бежать, признаваться организаторам в нашем обмане или продолжать свою игру, выступив перед инвесторами на их обеде, – самым первым выдал ответ Алексей.
– Какую ещё игру? – удивился Никита. – Подумай сам: где мы, и где наука? Нам придётся во всём сознаваться.
– Ага, «сознаваться»! А денег у нас хватит, чтобы ущерб компенсировать? – возмутилась его сестра. – Тут один обед чего стоит. А ещё экскурсия. В тюрьму захотел? И вообще, представляешь, какой скандал поднимется? Опозоримся на всю страну. И у Светланы Сергеевны её титул отобрать могут. Нам позориться не вариант.
– Абсолютно не вариант, – согласился с Ириной Глеб, с ледяным ужасом представляя, что скажут о нём брат и отец, узнай они о нём такие негативные новости. – Давайте попробуем прорваться к дверям и убежим? Не станут же они силком выпихивать нас на сцену?
– Куда ты убежишь из технопарка, если там одностороннее движение? – напомнила ему Вероника. – Хочешь, чтобы за тобой разом погнались все роботы-экскурсоводы? Похоже, побег нам тоже не катит.
Ребята, сами того не желая, хоть и медленно, но всё же подошли к кулисам и помощнице ведущего.
На сцене тем временем выступал какой-то парень. Причём, не просто озвучивал название своего проекта, а, похоже, отвечал на вопросы инвесторов, задаваемые ему из зала. Ведущий мероприятия, что-то комментировал рядом, поощрял зрителей аплодировать.
Помощница ведущего обратилась к вновь подошедшим:
– Так, детки, поактивнее, пожалуйста. Поживее! Ой, какие вы нарядные! Все в бело-синем. Прямо квинтет. Вот так впятером и пойдёте. Мы всех выпускаем на сцену по пять человек. Группа перед вами уже сформирована, вы пойдёте после них. Вам дадут микрофон. Чётко и внятно по очереди скажете, как вас зовут, из какого вы города, в какой номинации участвовали. В двух словах представите свои научные проекты и ответите на вопросы. Когда отпустят, спуститесь со сцены за противоположными кулисами. Там вас будет ждать фотограф. Всё понятно? Хорошо, стойте пока в очереди. Я проинструктирую последних.
Помощница ведущего побежала вглубь столовой к последней группе медалистов. А ребята в ещё большей панике посмотрели друг на друга. «Не всё так просто, как казалось на первый взгляд».
На сцене шло представление проектов. Микрофон перешёл в руки к девушке:
– Меня зовут Механошина Лена. Я из Москвы. Золотой медалист в области медицины. Мой проект посвящён тому, чтобы отменить старость. Чтобы и в восемьдесят лет люди выглядели, как двадцатилетние юноши и девушки. Мной было проведено глубокое исследование данной темы и сформулированы полезные выводы, предусматривающие целый список мероприятий. А начинать всё надо с питания…
– Сходили, называется, на экскурсию, – произнёс Алексей.
Вероника тоже побелела:
– Ребята, я не смогу говорить на сцене, вы же знаете. Я головой понимаю, что это глупая фобия, но как только в руки мне дают микрофон, у меня язык прилипает к горлу, а мозг отключается.
– Я тоже не смогу туда выйти, – с трудом выдавил из себя Глеб.
– У тебя тоже страх сцены? – сочувственно спросил Никита.
– Нет, но, – Глеб тяжело сглотнул, признаваясь в сокровенном. – На инвесторском обеде присутствует… э… один человек, который не должен меня здесь увидеть. Может, закрыв свои лица от публики, просто пробежим через сцену за противоположные кулисы? И попробуем удрать уже оттуда?
– Или попытаемся выкрутиться, – решительно произнесла Ирина. – Не первый же раз вляпываемся в неприятности. Что паникуете?
Механошина Лена из Москвы закончила презентацию своего научного проекта, ответила на несколько вопросов и отдала микрофон рядом стоящему пареньку лет одиннадцати.
Тот, имея дефект в речи в виде заикания, а сейчас ещё и в достаточной степени волнуясь перед солидной аудиторией, с трудом начал излагать свой проект:
– З-З-Здравствуйте. Я Д-Дмитров Александр из К-К-Краснодара. Мы с одноклассниками п-п-п-переживаем за нашу экологию и хотим создать п-п-п-программу экологического воспитания д-д-д-детей, начиная с-с-с начальной школы. Чтобы в-все любили наш мир и б-б-б-берегли его с-с-с д-д-детства…
Вероника с сочувствием посмотрела на парня:
– Господи, как я понимаю его волнение! Меня сейчас также начнёт колотить от страха.
– А ты не смотри туда раньше времени, – посоветовал Алексей. – Давайте решать, что будем делать и говорить!
Видя, что пареньку реально сложно излагать свои мысли на сцене, а может, просто не проявив интереса к озвученной теме, инвесторы дежурно похлопали и милостиво закивали, показывая ведущему, что никаких вопросов этому медалисту не будет, и можно приглашать к выступлению следующих ребят.
Ведущий проводил выступивших к выходу со сцены в противоположные кулисы и позвал в микрофон новеньких, ожидающих в очереди:
– Представляю вам следующую группу медалистов. Давайте с ними тоже познакомимся. А пока они к нам выходят, напомню, что на сайте нашего форума размещены реквизиты фонда поддержки юных талантов. Перечисляйте денежные средства на его баланс с припиской, кто из медалистов заслужил наибольшую вашу симпатию. И руководство фонда в соответствующей пропорции поддержит юные дарования, дав им деньги на воплощение их научных проектов в жизнь. Активнее участвуйте своими кошельками в строительстве светлого будущего! А мы продолжаем знакомство с медалистами. Коротко представляйтесь, кто вы, откуда, и в какой номинации заявлены.
Один из пятёрки вновь вышедших на сцену ребят взял в руки микрофон и начал своё представление:
– Меня зовут Кругликов Артём. Я из Москвы. Золотой медалист в области биологии. Изучаю редкие виды животных, например, медуз, продолжительность жизни которых исчисляется от нескольких столетий до вообще не установленного срока…
Никита просительно посмотрел на Веронику:
– Вероника, ты у нас самая умная! Спасай нас всех!
– Ага, как всегда. Как косячить, вы первые, а как спасай, так Вероника, – Вероника выдохнула. – Ладно. Что от нас требуется? Одним предложением обозначить любую научную задачу, над которой мы вместе, якобы, работаем. У нас ведь общая медаль, значит, предполагается, что мы трудимся командой, и говорить от имени всех может кто-то один. Ты, Никита, самый разговорчивый, тебе нас и представлять.
– Но я же не учёный, а просто артист. Что я скажу? Что мы с Иришкой мечтаем открыть свою театральную студию? И если инвесторы вложат в нас деньги, мы покажем им наши спектакли бесплатно?
– Мне кажется, это, вряд ли, их впечатлит, – скептически заметил Глеб. – У нас в стране куча театральных студий. Кого вы этим удивите? Здесь вон, глобальные вопросы человечества обсуждают, а вы?
Глеб показал рукой на сцену, где микрофон вновь перешёл в руки бойкой девчонки:
– Здравствуйте. Я Петунина Женя, из Владивостока. Бронзовый медалист в области астрономии. Мой проект связан с поисками планет во Вселенной, похожих на нашу Землю…
Вероника согласилась.
– Да, надо что-то более весомое. К тому же у нас такое громкое название «Инновация». Глеб, а над чем работала твоя команда?
– Над инвестициями, – машинально выпалил Глеб и тут же спохватился. – В смысле, это так расшифровывается. Инновация – это инвестиции в новации. Ладно. Забудьте. У нас был творческий экономический конкурс, и представить его на сцене я не смогу. Нужно что-то другое. Вот у тебя, Вероника, была общепредметная олимпиада, то есть, ты знаешь вообще всё, ведь так?
– Так, но только всего понемногу. На научный проект моих знаний не хватит.
– А ты, Лёша, в какой номинации участвовал?
– Информационные технологии.
Глеб обрадовался:
– Во-от! Это же то, что нужно! Компьютеры, роботы – сейчас самый тренд. Вот об этом и надо будет сказать со сцены.
Алексей вздохнул и показал рукой вперёд:
– О роботах сейчас начал рассказывать вон тот парень из Уфы по имени Ринат. Думаю, нам будет сложно с ним конкурировать.
– А ты не о роботах говори, а просто о технологиях. О новых приложениях к телефонам, о приставках, об играх. О создании чего-то масштабного и нужного всему человечеству! Какие у тебя увлечения в сфере компьютеров?
Алексей виновато пожал плечами:
– Хакерство. Но об этом со сцены лучше не говорить. Я не создатель, Глеб, а разрушитель и взломщик. Наша учительница Светлана Сергеевна после того, как дозналась, что это именно я взломал электронную почту директора, сказала, что ещё один раз, и меня будут ждать неприятности. Меня и на олимпиаду направлять не хотели. Так, чисто, послали для количества. Потому что если бы от школы не набралась команда минимум в четыре человека, Светлана Сергеевна не смогла бы участвовать в конкурсе педагогов. А ей это надо для карьеры. Вот мы и решили её поддержать. Ну и самим в другой город прокатиться, попутешествовать. Побывать на каких-нибудь экскурсиях.
– Вот ерунда! Но давайте придумаем название хоть какого-нибудь проекта! Никита, а ты над чем работал?
– А у нас с Иришкой тоже был творческий проект. Мы номинировались по актёрскому мастерству в стиле пантомимы.
– Ясно. Тогда мы точно пропали!
– А где Иришка? – с тревогой спросила Вероника.
Ребята огляделись и даже не сразу заметили Ирину, которая уже пробежалась по кулисам и прихватила со стеллажа реквизит с какого-то мероприятия. Девочка вернулась к ребятам и строго скомандовала:
– Слушаем все меня. Будем показывать номер, с которым мы выиграли поселковый конкурс талантов на день знаний. Глеб, ты тоже участвуешь, поэтому запоминай правила.
– Нет-нет, какие правила? Я же говорю: я не могу выйти на сцену! Там, за столиком номер четырнадцать сидят двое: парень по имени Эдуард и девушка Елизавета, которые не должны меня здесь увидеть ни при каких обстоятельствах!
– Они тебя и не увидят, Глеб. Я обещаю. Снимай свой пиджак, живо! Будешь в том же стиле, что и мы: белый верх, синий низ. И отдай мне медаль. Я выхожу первая, поэтому медаль будет на мне, а у вас они будут предполагаться. И быстро разбирайте эти шляпы и очки!
Ирина почти силком стащила с Глеба пиджак и его медаль, бесцеремонно повесила медаль себе на шею, выдала всем по чёрной джентльменской шляпе и зеркальным фиолетовым очкам. Надела шляпу и очки на себя и продемонстрировала ребятам свой новый образ:
– Смотрите. В этом виде нас не узнала бы даже Светлана Сергеевна. Слушай, Глеб, правила, что мы делаем в номере. Выходим на сцену по росту «лесенкой дураков», я первая, как самая маленькая, затем Никита, потом Лёша, за ним Вероника, и уже последний ты, как самый высокий. На сцене будем стоять не в шеренгу, а колонной. То есть зрители целиком будут видеть лишь меня. А у вас, кроме ваших макушек и очков, никто ничего из зала не разглядит. И поводов для волнений ни у тебя, ни у Вероники не будет. Так что успокойся, Глеб.
– Да я что? Я спокоен… пока ещё. Когда надо, тоже в руки себя возьму. Просто я не понимаю, зачем мне туда надо выходить?
– Для количества. В этом вся фишка. Чем больше людей задействовано в трюке, тем круче номер.
– Ты его только о походке предупреди, – заметил Никита.
– Какой ещё походке? – Глеб вновь нескрываемо задёргался.
Ирина кивнула.
– Походка называется «заторможенный робот». Представь, Глеб, что ты робот, и иди соответствующе, только медленно. Вот, смотри: сгибаешь ногу в колене и руку в локте, ступаешь, затем по другой стороне туловища так же. И, самое главное! Мы должны действовать не одновременно, не синхронно, а последовательно! Один, второй, третий. Строго друг за другом. Это очень важно, Глеб! Тогда мы будем выглядеть, как тающий след кометы. Ребята, давайте ему покажем. Я поднимаю руку, – Ирина начала объяснять и показывать, – и видишь? Никита с опозданием в несколько секунд повторяет моё движение. Затем его движения перенимает Алексей, потом Вероника. И затем также должен повторить ты. Просто смотри, что делаем мы и последовательно делай каждое движение рук, ног, наклонов и прочего. Ты идёшь замыкающим, значит, твоя задача будет легче всего. Попробуй так двигаться в замедленном шаге и повторять наши движения.
Глеб попробовал продемонстрировать замедленную походку.
– Хм, вроде бы, получается. Ой, они уже заканчивают. Сейчас нас позовут. Но мы не решили главное! Нам ведь нужно будет не только ходить по сцене, но и говорить что-то о научном проекте. А кто и что будет говорить?
– Говорить будет Никита, – непререкаемым тоном заявила Ирина. – Он артист, как и я, и сейчас что-нибудь придумает. Он у нас больше всего удивлять умеет.
Никита с возмущением посмотрел на младшую сестру:
– Иришка, и ты туда же? Так я же фокусами всех удивляю, а не наукой. Ты ведь знаешь.
– Знаю. Поэтому мы им наш любимый фокус сейчас и покажем. С числами. Ты его назови только как-нибудь по-научному. Что ты читал в той умной книжке в последний раз?
Никита развёл руками:
– Я вообще-то фантастику читал, если ты не заметила.
– Я не заметила. Но это даже хорошо. Скажи зрителям что-нибудь фантастическое и инновационное, как наша номинация. Главное, эффектно это подать. Актёры мы с тобой или кто? Они ещё пожалеют, что не дали нам медаль за пантомиму!..
– Так, приглашаем следующих ребят на сцену! – торжественно произнёс ведущий в микрофон.
Помощница ведущего за кулисами сделала знак: «Вперёд!».
Инвесторы, выслушавшие свыше двух десятков научных проектов и откровенно уставшие от мероприятия, с удивлением посмотрели на сцену, на которую странной походкой вышла группа из пяти ребят: в одинаковой одежде, в шляпах, в очках, интересно двигающиеся.
Зал оживился, с любопытством глядя на новеньких. Инвесторы зашептались:
– Это какая-то следующая часть шоу? Танцевальная группа? А научные проекты разве закончились?
– Что-то прикольное, – зашептал Елизавете Эдуард, доставая телефон и фотографируя необычных участников проекта.
Ведущий тоже оторопел на мгновение, но быстро взял себя в руки и подскочил с микрофоном к Ирине:
– Неожиданный выход, ничего не скажешь. Представьтесь, пожалуйста, юная леди.
– У нас разные имена и разные города, но номинация одна! Номинация «Инновация», – звонко произнесла Ирина в микрофон.
Девчонка через стороны подняла руки кверху и соединила ладони высоко над головой. Все стоящие за ней ребята друг за другом в пару секунд разницы повторили этот манёвр. Ирина также через стороны опустила руки и, словно павлиний хвост, руки над головами в колонне также через стороны опустились вниз.
Ведущий вновь растерялся, не понимая, чего ждать от этой странной компании в шляпах: научной презентации или танца. Ирина показала кивком головы на микрофон. Ведущий подошёл ближе.
– Мы серьёзный коллектив с Урала, – объяснила она.
В зале все засмеялись. Ведущий тоже с трудом подавил улыбку:
– О! Нисколько не сомневаюсь в вашей серьёзности. Вижу, что вы подготовились. А с Урала, это откуда? И кто вы такие? Кого представляете?
Ирина изобразила возмущение, ставя одну руку на пояс. И вся команда ребят последовательно повторила её манёвр.
– Сказки Бажова о самоцветах читали? – сурово спросила она.
Ведущий оторопел.
– Ну-у… да, конечно.
Ирина опустила руку, и ребята повторили её движение.
– Вот мы самоцветы и есть. Только пока недооценённые. А о нашей инновационной деятельности расскажет руководитель нашей команды Никита.
Ирина резко сделала шаг в сторону, театрально указывая рукой на стоящего за ней Никиту.
Никита чётко кивнул головой, и все стоящие за ним ребята последовательно кивнули, создавая эффект движения шляп в одной линии.
– О! Как у вас всё тут действительно серьёзно, – пробормотал ведущий, входя во вкус. – Что ж, давайте побеседуем с вашим руководителем Никитой. Над каким проектом трудится ваша команда?
Никита без особых эмоций выдал ответ:
– Наш проект: «Коллективный разум».
– Коллективный разум? А что это такое? Это как искусственный интеллект, да? Вы создаёте какую-то модификацию компьютерного мозга? Программу для планшетов или телефонов?
Никита замотал головой, и вся команда, включая, стоящую рядом Ирину, замотали головами ему вслед. Никита закончил изображать своё несогласие и произнёс:
– Нет, это не то же самое. Искусственный интеллект – это уже наше настоящее. А мы работаем над технологиями будущего.
– Так, и в чём же ваши технологии, в двух словах?
– Одна голова хорошо, а две лучше. Знаете такую пословицу?
– Разумеется.
– А сколько человек на Земле проживает, знаете?
– Э… – ведущий, глядя в зал, неуверенно пожал плечами. – Я специально не уточнял. Миллиардов восемь, возможно.
– А теперь представьте, что все эти миллиарды могут быть объединены в одну систему не посредством социальных сетей, а напрямую через информационное поле Земли. Что знает один человек, то знают и все. Что знает любой, то знает и каждый. Понимаете?
Ведущий опять замешкался.
– Возможно, что не очень.
– Мы сейчас вам это покажем на примере. У вас есть лист бумаги и фломастер?
– Найдём, конечно. Сейчас, моя помощница мне принесёт.
Ведущий махнул рукой за кулисы. Помощница ведущего поторопилась вынести папку-держатель с бумагами и чёрный фломастер.
Никита продолжил:
– Напишите на листе любое число от одного до девяти. Покажите его зрителям и покажите Иришке. Она пошлёт мне мысленный сигнал, и я Вам его назову.
– Вот как? Любопытно. Давайте попробуем.
Ведущий написал на листе цифру «шесть», показал её в зал и показал её подошедшей к нему Ирине.
Ирина взяла микрофон у ведущего и кивнула:
– Хороший выбор. Никита, назови это число.
Она отдала микрофон ведущему, соединила ладони высоко над головой и вопросительно посмотрела на Никиту.
Никита также поднял через стороны руки, соединил их, опустил, изображая задумчивость и сложный мыслительный процесс. Ребята за его спиной последовательно повторили все его движения.
Помощница ведущего поднесла к Никите второй микрофон.
– Число «шесть», – чётко произнёс он.
В зале зашушукались, засмеялись, захлопали. Кто-то одобрительно закивал, кто-то напротив, выразил скептицизм.
– У них, наверно, в очках вмонтирована специальная камера! – выкрикнул кто-то из зала.
Никита демонстративно снял очки, повесил их себе за дужку на ворот рубашки и произнёс:
– Предлагаю усложнить задачу. Напишите двузначное число от десяти до девяноста девяти. Я попробую его считать с мыслей Ирины.
– Двузначное? Давайте попробуем, – согласился ведущий.
Он написал на листе число «четырнадцать» и показал его в зал. Ирина, тоже предварительно сняв очки, чтобы не вызывать ненужных сомнений, заглянула в лист и кивнула:
– Никита, прошу, считывай новое число.
Она подняла руки над головой, словно антенны, направляя их в верхний правый и верхний левый углы зала. Сделала загадочный вид. Никита с ребятами повторили её движения, и Никита выдал свой ответ:
– Число «четырнадцать».
