© Елена Шаповалова, 2019
© Общенациональная ассоциация молодых музыкантов, поэтов и прозаиков, 2019
Когда я только начала сочинять стихи для детей, мне процитировали слова Льва Николаевича Толстого: «Если уж писать, то только тогда, когда не можешь не писать». Почему же пишу я? Пишу, чтобы вызвать у детей смех. Воспоминания из детства, наблюдения за детьми, их слова и фразы – всё это рифмуется, шлифуется моими сердцем и душой, а потом просится на лист бумаги. Пишу искренне, с любовью. Пишу с надеждой на то, что мои стихи и сказки научат добру и рассмешат моих маленьких читателей.
Елена Шаповалова.
Пузырь мыльный на носу
Весь переливается,
Мне щекотно, хохочу,
А пузырь сдувается.
Пол помыла наша Мила
И помыла все перила.
Мыла Мишку и сапожки,
Ушки у соседской кошки.
В пене таз, и кот, и пол,
В мыле стены, кран и стол,
Окна, дверь и табуреты,
В мыльной пене все конфеты.
У меня спросила Маша:
– Что такое простокваша?
Слово «просто» всем известно,
С ним совсем не интересно.
«Ква» – лягушкины слова.
Что такое это «ша»?
ШАрик, ШАрф или лапША?
МаША? Или просто ква и ша?
– Простокваша – молоко!
Только кислое оно.
Вышли к речке погулять
Два утенка, Кляк и Кряк.
Кряк сказал:
– Я буду крякать!
Кляк ответил:
– Буду клякать!
Кряк сказал:
– Ты утка, Кляк,
И кричать ты должен «кряк»!
– Вот и я кличу вот так…
Только слышно – кляк да кляк!
Была юбка до колена.
Подросла немного Лена —
Стала юбка модная,
Леночке короткая.
У нашей Наточки
Мягкие тапочки,
Очень уж хорошие —
На щенков похожие.
Если Наточка гуляет —
Ждут, на полке отдыхают.
Наташа на прогулке,
Придет – сыграем в жмурки.
Лена учится читать,
А ещё считать, писать.
Главное для девочки
Своё имя – Леночка.
И буквы старательно
Выводит внимательно.
А самая главная —
Буква заглавная.
Л – похожа на шалаш,
Но вихляет карандаш.
Мама дочки имя Лена
Прочитала громко: «Пена!»
Лена удивляется:
– Как же получается?
Букву изменив едва,
Поменялись так слова!
За столом опять сижу,
На еду я не гляжу.
Какая ж пытка эта —
Картошка и котлета.
Обедать без желания —
Сплошное наказание.
Мама говорит сердито:
– Опять нету аппетита?
Что такое аппетит?
Кто мне это объяснит?
Аппетит приходит сам,
Когда совсем не нужен нам.
До обеда я легко
Съела пачку эскимо,
Пирожок с вареньем,
Лимонад с печеньем.
Вот опят зовут к обеду —
Аппетит ушел к соседу.
У Мальвины – чудеса!
В сказке синяя коса!
И, конечно, ей легко
Получить любовь Пьеро!
Ну а мне любви такой
Не видать! Хоть мой герой —
Вовка из 2 «А»,
По соседству от меня.
Мне бы краску синюю —
Стану я Мальвиною.
Синей краски для волос
Где же взять мне? Вот вопрос!
Но ответ мой очень прост:
Лью гуашь себе на хвост,
Краску ярко синюю,
Чтобы быть Мальвиною.
Только Вовка из второго
Перемен не видит снова.
Те, кому они видны,
Радостно удивлены.
Ключик есть простой от счастья —
Это знает наша Настя.
Вот от Настеньки совет:
Проверь в автобусе билет.
Если в сумме цифр равно —
Повезти тебе должно.
Загадывай желание,
Прояви старание.
А билет счастливый свой
Не неси к себе домой.
Проглоти билетик ты,
Всё – сбылись твои мечты!
Я могу хоть сто конфет
Съесть сегодня на обед.
И в придачу, без вранья,
Чупа-чупс съедаю я.
На первое – варенье
А с ним я ем печенье.
На второе – мармелад
И в прикуску шоколад.
На десерт – пирожное
И ещё мороженое.
Это всё – я не шучу! —
Очень быстро проглочу.
Одеваюсь я с утра,
В детский сад идти пора.
Руки надо в рукава,
И чтоб в ворот голова.
Только всё неправильно,
Всё наоборот,
Шиворот-навыворот
И задом наперёд.
Начинаю снова я:
Вывернула рукава —
Где здесь перед, а где зад?!
Надеваю всё подряд.
Карманчики вперёд…
Но снова всё навыворот
И задом наперёд.
Ещё раз проверяю,
Платье надеваю.
Но на мне одежда вот,
Вижу, задом наперёд.
Но как, чтобы не выворот,
А чтоб наоборот,
Надеть мне платье снова
Не задом наперёд?