– Не всё! – успокоил я его.
И мы стали искать дальше.
Первым нашёлся Дим Димыч. Он заполз на холодильник, добрался до подноса с фруктами и прилепился к яблоку. Я так обрадовался, когда его обнаружил, что даже закричал:
– Нашёл! Нашёл!
Мама и Лёшка тут же на меня набросились:
– Тише ты! Чего орёшь? От твоего крика оглохнуть можно!
Я отнёс Дим Димыча в контейнер прямо с яблоком.
Дальше мы стали искать Катюшу. Но та долго не находилась. Пришлось маме достать из кладовки стремянку. Она взобралась на самый вверх и стала осматривать крышку шкафа. И тут она раз улыбалась:
– Вон ты где, наша Катенька! Как ты сюда забралась? А ну иди на ручки, бедная ты моя.
И мама спустила Катюшу вниз. За улиткой волочилась тетрадка. Вернее это улитка к тетрадке прилепилась. Смотрю, а это моя тетрадка. По математике. За второй класс. Как интересно она на шкаф попала?
– Катюша моя! Катюша! – воскликнул Лёшка. – Бедная ты моя! Как ты там на шкафу оказалась?
– Надо же, – говорит мама. – Она эту тетрадку ела. Видите, на ней следы?
Действительно, края тетрадки были объедены.
Глупая твоя Катька, – сказал я Лёшке. – Мой Дим Димыч умнее. Он яблоко ел.
– Ничего подобного! – заступился за свою улитку Лёшка. – Вовсе Катюша не глупая. Она просто к знаниям потянулась. Её математика интересует. Правда, мам?
– Правда! – улыбнулась мама.
Она положила Катюшу в контейнер и дала ей яблоко. Не все же ей бумагой питаться.
Так в нашей семье наконец-то появились домашние питомцы.
Все девочки хотят быть красавицами. Это у них природа такая. Хотят и всё тут.
Мы с Ванькой играли в футбол, отрабатывали прямой удар по воротам, как прибежали мой младший брат Лёшка и его подружка Катя взволнованные и раскрасневшиеся. Прибежали и зовут меня:
– Дим, а Дим! Можно тебя?
Пришлось нам с другом отвлечься от футбола. Подошли мы к ребятам.
– Чего вам? – спрашиваем.
Лёшка торопливо и с волнением в голосе стал объяснять:
– Понимаешь, завтра в лагере состоится конкурс красоты, и Катя записалась в участницы.
Мы с Ванькой даже свистнули.
– Конкурс красоты? – переспросил я. – Это там, где тётеньки в купальниках ходят? Вы ничего не путаете?
– Какие ещё тётеньки! – Лёшка вытаращил глаза. У Кати тоже глаза стали большие и испуганные. – Никаких там тёток не будет! Это конкурс на звание мисс Солнышко.
«Солнышко» – так наш летний школьный лагерь называется.
– Понятно! – засмеялся я. – Мисс Солнышко. В прошлом году такой конкурс тоже был. Но там не только самых красивых выбирают, а ещё самых умных и находчивых. И талантливых. И этот конкурс тогда Маринка Сидукова выиграла. А в позапрошлом Алёнка Матвеева стала мисс Солнышко.
– И ты всё это помнишь? – Ванька посмотрел на меня с уважением. – Ага, я тоже сейчас начинаю вспоминать.
– А как же! – отвечаю я. – Как тут не запомнишь, если Алёнка и Маринка обе девочки из нашего дома. Они из шестого подъезда.
Ванька обрадовался:
– Точно! Выходит, что девочки из нашего дома самые красивые!
– И талантливые! – уточнил я.
– Ага! – согласились Лёшка и Ванька.
И мы все втроем посмотрели на Катю.
А Ванька и говорит:
– Значит, и ты, Катя, тоже должна стать мисс Солнышко, чтобы продолжить эту добрую традицию и поддержать репутацию нашего дома.
–Вот, поэтому мы к вам и пришли, – сказал Лёшка. – вы должны Кате помочь этот конкурс выиграть. Вы же помните, что там в прошлые годы было. Вы старше нас опытнее и мудрее.
– А что там было? – пожал плечами Ванька. – Обычный лагерный конкурс. Загадки всякие.
– Какие загадки? – тут же стали приставать Катя и Лёшка. – На какую тему? Какие конкурсы?
– Да не помню я! – отмахнулся Ванька. – Так всякая девчачья ерунда. Про футбол там точно вопросов не было. И про хоккей тоже.
Тогда Лёшка взялся за меня.
– Давай вспоминай, что там такого делали Марина и Алёна?
И я стал вспоминать:
– Что делали? То же что и другие. На вопросы отвечали, очки и баллы набирали. Хотя, нет! Там ведь надо было ещё свои таланты показать. Я вспомнил! Марина песню красивую пела. Она её специально подготовила для выступления. А Алёна бальный танец с партнером демонстрировала. Вот поэтому они и выиграли. У них номера были выигрышные.
– Значит, и ты, Катя должна что-нибудь подготовить, – обрадовался Ванька. – Песню или танец. А лучше всего и то и другое и что-нибудь третье. Что ты ещё делать умеешь?
Катя задумалась:
– На пианино играть умею.
– Конкурс в спортзале проходит, – покачал головой Ванька. – Там пианино нет. – Давай, ты фокусы покажешь. У меня дома книжка с фокусами есть и набор для одного сногсшибательного фокуса.
– И покажу! – У девочки глаза тут же загорелись. Фокусы она любила.
И стали мы Катю к конкурсу красоты готовить. Сначала начали песню репетировать. Катя выбрала песню про Золушку. Мы втроем сели и стали слушать. Катя встала перед нами, я включил на своем смартфоне музыку, и Катя стала петь. Она сильно смущалась и стеснялась нас, поэтому первый раз получилось очень тихо и невнятно.
– Ты давай громко пой, – посоветовал я Кате. – Если ты так тихо будешь петь, тебя никто не услышит, и баллы ты не получишь.
– Думаете легко так стоять и перед мальчишками петь, – огрызнулась Катя. – Вот сами попробуйте! Что я вам, певица что ли?
– Так не мы же на конкурс красоты идём, – с самым серьёзным видом возразил Ванька. – А ты. Поэтому тебе надо научиться перед нами петь. И не стесняться ни своих, ни чужих. В зале, знаешь, сколько будет зрителей! Весь лагерь. Столько народу! Поняла?
– Поняла, – согласилась Катя.
– Ты хочешь выиграть?
– Хочу!
– Тогда пой!
И Катя стала петь. Один раз, потом другой. И раз на десятый спела очень даже хорошо. И громко и не разу не сбилась.
– Отлично! – обрадовались мы с Лёшкой.
А Ванька не обрадовался. Он оставался серьезным.
– Чего-то не хватает, – задумчиво произнес он.
– Чего тебе не хватает? – удивился я.
– Да, чего тебе не хватает? – Лёшка возмутился. – Очень хорошо получается. Мелодия правильная, слова не путает. Голос красивый и звонкий! Ты чего тут критику наводишь?
Катя чуть покраснела и с благодарностью посмотрела на моего брата.
– Поёт Катя хорошо. – заявил Ванька. – Тут я не спорю. Но не интересно.
– Как так неинтересно! – опять возмутился Лёшка.
– Она просто стоит и поёт, – не сдавался Ванька.
– А чего ещё недо?
– Надо что-то показывать, – продолжал размышлять Ванька. – Песня про Золушку? Вот и надо Золушку изображать. Эту песню Золушка поёт. Вот ты, Катя Золушку и изображай. Тогда на тебя интереснее смотреть будет.
Тут мы с братом не нашлись, что возразить. А Катя всё это время о чём-то думала.
– Да, Ваня, – сказала она наконец, – я, кажется, тебя поняла. Ты хочешь, чтобы я наполнила номер драматизмом. Я попробую. Дима, включай музыку.
И Катя снова стала петь. Только в этот раз она ручки перед собой сложила, глазки закатила, закачалась в такт танца, и перед нами теперь уже была вовсе не наша Катя, а как будто Золушка из сказки.
Мы даже захлопали в ладоши, когда номер закончился.
Но Ванька, вот ведь мятежная душа, продолжал руководить Катиной подготовкой.
– А теперь танец. Конечно же самый красивый. Парный танец. Как у Алёны был. Давай, Лёха, вставай. Ты будешь Катькиным партнёром.
Лёшка покраснел:
– А почему я? Я же танцевать не умею! Путь Дима танцует!
Я представил, как буду с Катей танцевать на глазах у всей школы и внутренне содрогнулся. Нет, надо было менять ситуацию в другую сторону. Я набросился на Лёшку:
– Вот, уж не ври пожалуйста! Ты в садике всё время с Катей танцевал. И в кружок танцев вы вместе целый год ходили. Так что давай, не отлынивай. Бери его, Катя, не слушай!