Дарья Дмитриевна Роснина
Хакеры 4. Гений
Заметив, что мальчик кивнул головой в ответ и улыбнулся, Сол снова повела с ним беседу доверительным тоном.
– Видишь ли, Сурья, у тебя от рождения есть способности, которых нет у других людей. Не буду тебя спрашивать какие именно, ты ведь и сам об этом знаешь. Записи твоих опытов попали в сеть интернета и заинтересовали очень плохих людей. Естественно, негодяи захотели тебя похитить, чтобы потом использовать в своих злых планах. А если бы ты не согласился делать для них зло, то в ход пошли бы пытки и даже убийство твоих родителей. Это же террористы! Они опасные люди!
Теперь ты видишь, Сурья, в какой сложной ситуации ты бы находился, если бы мы вовремя не спасли тебя!
Ты, наверно, сейчас задаёшь себе вопрос, кто мы такие? – Сол изобразила на лице понимающую заговорческую улыбку, чтобы подчеркнуть важность своих слов. – Что ж, отвечу тебе честно. Мы – та организация, которая борется с международным злом и помогает таким необычным людям, как ты.
“Врёт, импровизирует на ходу. Она профессионал-суггестор, – подумал доктор. – Впрочем, действительно, она умело создаёт мотивацию для добровольного сотрудничества объекта. Готовит парня для лабораторных исследований. Возможно мальчик обладает скрытыми способностями, но пока он никак себя не проявил. Этот наивный парень, судя по его виду, ей вполне доверяет.”
– А теперь представь, – продолжала Сол дружеским тоном, – что появились люди, которые узнали об этом злом плане террористов и спасли тебя. Это как раз мы и есть!
“Что ж, – подумал доктор, – возможно она взяла верный тон беседы. Им психологам видней. Моё дело – исследование и анализ данных.” Он изредка бросал на Сурью внимательные взгляды и продолжал набрасывать план исследований объекта в блокноте. Первым пунктом у него стояло: “Изучение ДНК”, затем “Глубокое сканирование мозга и введение электродов в определённые участки мозга.”
Наверное, беседа с Сол действительно успокоила Сурью, мальчик принял более расслабленную позу и тихо спросил:
– А можно мне позвонить родителям? Они же волнуются.
– Да, конечно! Прямо сейчас и звони! – живо отреагировала Сол, всем своим видом выражая поддержку такой просьбе. – Я сейчас наберу номер на своём аппарате, и ты им скажешь несколько слов, хорошо?
При этих словах Сол достала из кармана телефон и, бегло глянув на экран, нажала кнопку вызова. После этого она положила аппарат перед Сурьей: – Поговори, успокой их. С этого и нужно было начинать, какая же я забывчивая!
Пока Сурья беседовал с родителями и простодушно пересказывал им всё, что сообщила ему Сол по поводу его исчезновения, ассистентка всем корпусом повернулась к доктору и вежливо сообщила: – На сегодня, я полагаю, больше не следует утомлять Сурью. Как Вы думаете? Ему нужно прийти в себя и хорошо выспаться, верно? – это был тонкий намёк на то, что доктору на беседу с мальчиком отводится крайне мало времени.
– У меня всего один вопрос к нему и ещё нужна пара минут на общую беседу, – ответил нейтральным тоном Левин и сделал вид, что поглощён записями в блокноте. Манера общения Сол его очень раздражала. – “Жаль парня. Они же не оставят ему шанса дожить нормально ресурс его жизни. А мне закажут создать его клон,” – с грустью подумал Левин и посмотрел на мальчика с некоторой жалостью. Сурья почти закончил разговор и уже прощался с родителями.
– Спасибо, – произнёс Сурья и положил телефон на стол. Выглядел он теперь явно повеселевшим.
– Сурья, – произнесла Сол доброжелательным тоном, – доктор Кейдж хочет немного поговорить с тобой, а потом ты можешь отдыхать, но сперва позволь мне показать тебе, чем занимается наша организация. Это поможет тебе принять правильное решение.
Ассистентка взяла пульт со стола и включила большую проекционную панель.
На экране появилось видео группы детей, стоящей посреди большой поляны красивого парка. Дети улыбались и радостно махали камере руками. Позади них находилось невысокое прямоугольное здание.
– Наша цель, – бодрым голосом вещал голос за кадром, – очень проста: мы находим детей с необычными способностями, как правило им с их талантами трудно адаптироваться в социальной среде, более того, они представляют интерес для людей, которые являются угрозой демократии. Поэтому, мы берём на себя заботу о таких талантивых детях, развиваем их способности и находим им применение в нашем сложном мире. В буквальном смысле, мы спасаем их и заботимся об их будущем!
– Видишь, Сурья, – бархатным голосом начала Сол, – это наш иследовательский центр, сюда мы привозим всех спасённых нами детей, – после этих слов, на экране появилось новое видео, на котором инструктор обучал подростка дыхательной технике, – в буквальном смысле, мы развиваем их таланты! Даём им обеспеченную жизнь.
В следующем сюжете появился мальчик, лет десяти-двенадцати, он сидел за столом, положив ладони на обложку закрытой книги. Глаза мальчика были закрыты, при этом он спокойно читал текст страницу за страницей.
– Это Василий, – пояснила Сол, – к нам он попал из детского дома. Он имеет способность видеть через стены и читать текст, не открывая книгу, он даже может её прочесть, если положить книгу в сейф. Сейчас Василий работает у нас. Он обеспечен всем, что ему нужно, и он очень доволен своей жизнью.
А это девочка Таня. Она тоже оказалась в беде. Таня рисует странные энергетические установки и летательные аппараты. При этом она знает точные размеры всех деталей и из чего они состоят. Представляешь, Сурья, какой у неё талант? Теперь эта девочка, благодаря нам, имеет хорошо обеспеченное будущее. Она учится у лучших преподавателей, и мы изучаем её способности.
Началась новая запись: пятилетняя голубоглазая девочка улыбнулась в камеру и молча показала свой рисунок на большом мальберте. Это была подробная схема далёкой галактики. На другом рисунке девочка изобразила солнечную систему из шестидесяти планет с лунами. Около каждой планеты и луны корявым детским почерком было подробное описание, орбиты, состав атмосферы и полезные ископаемые.
