Артем Шишов
Лес светлячков
Зайдя в кабинет в нем никого не оказалось, и мы остались совершенно одни. Смотря в окно, я видела своих сверстников. Они веселились и уже шли по своим делам. Такую роскошь мне пока не позволили.
– Присаживайся. – Учитель принес стул, поближе к своему столу.
Слушая его, я оставила портфель рядом и села рядом.
– Я думаю, ты понимаешь, зачем я тебя сюда привел. – Он всегда начинал разговор, обходя главную цель.
– Что-то связанное со школой? – Ответила я.
Учитель начал читать непонятные мне бумаги. И исходя из начитанного, он обратился ко мне.
– Ты раньше училась намного лучше. Но сегодня ты получила низший балл по контрольной работе. Что-то изменилось?
Я уже начала понимать, что помимо книги у меня появятся лишние дела, на которые будет не хватать сил и времени.
–Я сегодня не выспалась. – Начала оправдываться я.
– У тебя есть все, чтобы получать высшие баллы.
– Хорошо.
Я уже взяла портфель и была готова идти. Но на разговор с Люси я уже даже не надеялась.
– Твои оценки, и внимание медленно рассеивается. – Намекал учитель.
Выйдя и закрыв за собою двери я, начала продумывать свое время.
Хотя, наплевать. Эти оценки не дают мне столько радости, сколько дают книги. Лучше я выйду из застоя, чем буду учить не интересующие меня темы.
На территории школы уже не осталось ни единой души. Поэтому я себя начала ощущать последней выжившей во время апокалипсиса. Так себя считает Коннор на протяжении всей жизни.
Сегодня мама придет пораньше. Поэтому я должна как можно больше успеть написать. Она опять даст мне много заданий до конца вечера. Сложно чем-то заниматься, живя с кем-то.
Идя домой, я смотрела на окружающий меня мир. А конкретно на деревья. С них начинала медленно опадать листва. Частенько мне кажется, будто они живые и имеют связи с помощь корней.
Возможно, так оно и есть. Человек слишком глупый чтобы углубляться, ему больше нравится что-то поверхностное. То, на что можно тратить минимум сил и времени.
На заборе сидела подозрительно знакомая кошка. Мы встретились своими глазами одновременно. Кошка ощетинилась и готовилась сбежать. Как только я постаралась к ней подойти она рванула в сторону одного из домов.
Она меня избегает?
Но что я такого сделала?
Вообще, откуда она взялась? Я долго на нее не обращала внимания. И как только мы с Коннором снова начали видеться мой взгляд начал замечать ее.
Я что-то ей сделала? Но забыла?
У животных нет языка. Невозможно услышать об их проблемах и о том, что их тяготит ежедневно.
А у людей этого навалом. Они общаются каждый день, но никто даже не может представить, как сложно общаться другим животным.
Зайдя в тихий дом, который закрывают от солнца большинство других домов, я сразу же переоделась.
Сварив чашечку кофе, сразу же улеглась на кровати и начала писать книгу.
Обычно я не пью кофе, но из-за застоя и сложного писательства я решила сменить зону комфорта. Надеюсь, это поможет.
Время шло, и строки медленно прибавлялись. Но прочитав все написанное за сегодня, я резко удалила.
Несколько часов в никуда. – Ворчала я.
Это не то. Кофе здесь не поможет надо что-то еще непривычнее. Надо еще подумать об этом.
– Как учеба? – Заглянула женщина в мою комнату.
Я испугалась.
– Ты уже пришла? – Удивилась я.
– Как видишь. – Мама начала водить своими руками.
Очередной безрезультатный день. Меня это уже начинает бесить, а я очень терпеливая девочка.
– Ты помнишь, про что я тебе говорила?
Я поводила головой влево вправо.
– Скоро приедут гости, поэтому мысленно готовься встречи. – Мама была снова недовольна моей памятью. Но я через пару секунд забуду, что она сказала.
Мама уже хотела пойти по своим делам, но я ее остановила.
– Кто приедет? – Спросила я.
Мама снова сделала недовольный вид.
– Моя сестра вместе с двумя сыновьями. – Ответила мама.
Этого мне еще не хватало, чтобы меня тянули по всем сторонам света, пока я дописываю свою книгу. Она уже почти готова, осталось совсем немного. Но творческий кризис сильно растягивает последнюю мысль в моей выдуманной истории.
– У тебя очень холодно. – Удивилась мама, посмотрев на мое окно.
В эту же секунду я ощутила холод и обняла себя руками, обхватив свое тело.
– Не знала, что тебе нравиться открывать окно.
Мама подошла к окну и закрыла его.
Идя обратно к выходу, она обратила свое внимание на пол.
– Помой полы. – Дала мне новые указания мама и вышла из комнаты.
Я же ведь недавно мыла полы.
Встав с кровати, я посмотрела на пол.
На полу красовался след от ботинка, но такую обувь я никогда не носила.
Джош 14 лет
14 сентября 2016 год
После того как мне пришло письмо от “нового друга” мы регулярно общались через эти же письма. Я не думал о том, как он мне их оставляет на столе в моей комнате. И уж тем более как он пробирается в мой дом.
Главное – он был на моей стороне и поддерживал меня.
Он задавал мне такие вопросы как: “Есть ли у тебя друзья?” или “На что ты готов пойти, чтобы добиться справедливости?”
Общение с ним было для меня чем-то особенным. У меня никогда не было друзей, и он появился. Но его лица я не видел, надеюсь, мы скоро начнем общаться с глазу на глаз.
Как же сегодня холодно – ветер на улице с легкостью пробивал мою ветровку.
Из-за этого я спешил в школу, хотя предпочитал идти размерено и в стороне от всех.
Уже только в теплой школе я начал наслаждаться. Но и одновременно бояться. Ведь мои враги, Гарри Стивен и Билл. Они продолжали на меня смотреть как на добычу. Но ничего, мой “новый друг” совсем скоро поможет. Вот увидите, кому будет приятно от избиений.
Каждый час и даже каждую минуту я продолжал напитываться ненавистью. Если раньше я их лишь боялся. То теперь искренне ненавижу. Я был бы рад увидеть их фотографии на могилах. Уже представляю свою улыбку и радость от этого события.
Но как бы я ненавидел свой класс. В нем все же был лучик надежды. А именно новенькая с именем Люси. Мы с ней долго не общались, но она время от времени поглядывает на меня. От этого я краснею и пытаюсь закрыть лицо руками.
В свободное время, например как сейчас я рисую ее портреты. Ее фотографию я не смог отыскать. Поэтому я начал заниматься рисованием хоть раньше и не любил это дело.
С каждым портретом мой навык развивается. А сами портреты греют мое сердце.
В классе наш учитель что-то говорил.
– А теперь запишите это определение…
Но я ничего не делаю.
Оценки у меня прекрасные и сегодняшнюю тему я давно уже отлично знал назубок.
– Джош, выйди к доске и реши этот пример. – Сказал мне учитель.
Он вызвал меня не ради того чтобы втянуть в урок, а скорее показать мой ум в сравнении с другими учениками. Учитель знает, что я изучаю темы вперед программы.
Генри хотел мне поставить подножку, он уже готовил ее, чтобы посмотреть на мое поведение. Но заметив чей-то взгляд, он резко передумал это делать. Оказывается, он смотрел на Люси, а она на него. Она прекрасно знала, что он хочет сделать.
Почему он ее слушается?
Она уже успела его приструнить?
Спокойно дойдя до доски, я начал решать длиннющий пример. Размером с всю доску.
Он давался мне легко.
Учитель все это время поглядывал на класс и на Гарри. Задира все это время фыркал себе под нос и продолжал меня унижать.
– Молодец Джош, садись. – Похвалил меня учитель.
Но и в этот раз Гарри не подставил подножку. Хулиган не делал этого только ради Люси.
– После урока, останься в классе. – Сказал мне учитель, перед всем классом.
Оставшуюся часть урока я гонял маленький мяч по парте или продолжал рисовать Люси. Девочка будто знала, что я рисую ее и позировала своим идеальным лицом. Так, как я и хотел.
Звонок прозвенел.
Все одноклассники начали выходить. Коннор разговаривал с Люси, мне это очень не нравилось.
Чем я хуже него?
Я так сильно сдавил карандаш в своей руке, что мог сломать его на две части.
– У тебя есть свободное время? – Учитель поглядывал на часы.
У меня не было никаких планов на сегодняшний день. Впрочем, как и во все другие дни.
– Да, есть.
– Это был мой последний урок на сегодня. – Я не понимал, к чему меня подводит мой учитель. – В тебе есть очень много потенциала и твой интеллект не подходит для этого класса.
Я начал улыбаться. Впервые за долгое время я начал ощущать себя лучше других. Что я не худший, что я способнее их всех.
– В свободное время я буду проводить для тебя дополнительные уроки. Эта программа предназначена для старших классов. – Заинтересовал меня учитель.
После его слов он объяснял мне материал лично. Благодаря более сложным знаниям я снова вернул былой азарт от учебы. Мне преподавали долгое время.
– До завтра. – Попрощался со мной учитель.
– До свидания.
Я шел обратно домой в прекрасном настроении. Тем более Генри и его друзья давно ушли. Мой мозг успокоился, и я шел не напрягаясь.
Для более, идеального дня не хватало встретиться с черной кошкой. Мы виделись давно. Но вместо нее я начал ощущать чье-то присутствие. Словно я не один в этой тишине.
Или один?
Вокруг не было ни единой живой души. Лишь бьющиеся открытая дверь одного из домов нарушала тишину. Деревья вдалеке покачивались и скрывали что-то в себе.
Ощущение чьего-то присутствия заставило выйти из зоны спокойствия и ускорить шаг. Ускорится настолько сильно насколько это вообще возможно.
Дойдя до дома и оглядываясь, я тихо зашел в дом. Чтобы сестренка не услышала. Ее портфель висел рядом с одеждой, значит, она пришла совсем недавно.
Пройдя в свою комнату, я ожидал письма. Но его там не оказалось мой “новый друг” решил сегодня со мной не общаться?
Отсутствие письма снова вогнало меня в состояние апатии. От этого чувства я понемногу начал отказываться, но сейчас оно нахлынуло на меня желая утопить.
– А! – Я услышал чей-то крик.
Повернувшись, я увидел испугавшуюся сестру, которая от страха уронила что-то.
– Братик, я не знала что ты дома. – Объяснилась Хлоя.
– Извини, что не предупредил о приходе. – Я сделал вид, будто это случайность.
Если Хлоя не слышала меня ранее, значит, к нам никто не приходил. Или он уже нашел другой способ входа в дом.
В одном фильме ужасов сюжет шел про безумную девушку, спрятавшуюся в шкафу бывшего парня. Жила в его доме несколько месяцев. Иногда выходя из шкафа чтобы поесть и принять душ.
– Пойдем, поиграем. – Хлоя начала скакать на месте.
Я не мог отказать своей сестре. Особенно если она умоляла. Прямо как сейчас.
– Хорошо, но я сначала переоденусь. – Предупредил я.
Хлоя поняла намек и ушла в свою комнату, ожидая моего прихода.
Я некоторое время еще смотрел на пустующий стол. Не понимая, что делать дальше. Я только сейчас начал ощущать понимающего друга, а он неожиданно пропал.
Переодевшись, я пришел к сестре как мы и договаривались несколько минут назад.
– Во что будем играть? – Спросил я.
Сестра до конца не знала, но ей в детстве очень сильно нравилось стрелять в уток. После чего смешная собака их забирала.
– Может, постреляем по уткам? – Предложила сестра.
– Да, надо только достать пистолет.
Подойдя к комоду, в котором я в последний раз видел устройство, открыл самый нижний ящик. Под тетрадками и другими различными вещами лежал пистолет.
Достав его, я вставил шнур приставку.
– Чур, я первая. – Сестренка начала хлопать в ладоши.
Мы редко с ней играем, и я не всегда соглашаюсь. Поэтому она и стала такой веселой. Хорошо видеть счастливую сестру, это мой долг как брата, который я не всегда способен выполнить.
Девочка взяла в руки пистолет и вытянула его перед собой. Закрыв левый глаз, она целилась по уткам.
Это соревновательная игра, ее цель – подстрелить больше уток, чем смогу я.
В прошлый раз я ее выиграл. Но сейчас был виден азарт и интерес в ее глазах. Она играла одна, тем самым ее уровень игры становился лучше и лучше. А я держал этот пистолет в последний раз месяц назад.
Она стреляла, и от каждой утки следовал громкий, но приятный звук.
– Не почувствовала. – Сестра уже начала ощущать свое превосходство надо мной. Ее душа была полностью уверена в моем проигрыше.
Хлоя ни разу не промахнулась.
Игра начала требовать второго игрока. И я взял в руки пластиковый пистолет.
Старой тактикой можно было всегда выигрывать, а именно подходить вплотную к экрану и стрелять по уткам.
Но в данной ситуации это нечестно. Поэтому я отошел на тоже расстояние что и Хлоя, сверив мушку я был готов стрелять.
Утки появлялись одна за другой. Ничего не ожидало беды, но я промахнулся.
– ХаХаХа! – Хлоя начала смеяться.
Я проиграл и по идеи должен чувствовать себя плохо. Но смотреть на счастливую сестру, приносит больше удовольствия, чем очередная победа в глупой игре.
– Я победила. – Сестра начала бегать по комнате. – А я знала, что это произойдет!
Мы еще некоторое время общались и просто дурачились, пока в дом не пришла мама.
– Дети! – Позвала нас мама.
Придя к входу, мы встретили маму. Она пришла уставшая с работы, но в руках у нее что-то было.
– На улице очень холодно, поэтому я купила курточки. – Мама купила нам новую одежду.
Хлои достался синий пуховик с белыми полосами смыкающимися вкруг.
– Эта курточка двухсторонняя. – Предупредила меня мама.
Сначала курточка была красной. Это популярный цвет в нашем пригороде. Но если вывернуть карманы, она становится синей и с каким-то желтым крестиком на спине.
– Спасибо мам. – Поблагодарил я.
Теплая одежда как раз кстати. Я сегодня чуть не умер от холода по пути в школу.
– Спасибочки. – Хлоя чмокнула маму в щеку. – А когда придет папа?
Мама резко погрустнела и стала более серьезной.
– Поздно… ты тогда уже будешь спать. – Ответила мама.
– Ну ладно. – Хлоя тоже стала грустной.
Но я наоборот обрадовался. Если родители не будут рядом, они не захотят снова ссориться.
Я хотел думать, что это работает именно так.
– Пойдем еще поиграем. – Попросила меня сестра.
– У меня есть дела. – Отказался я.
Зайдя в свою комнату, я заперся в ней.
Эти четыре стены давно для меня не являются безопасным местом. Также как и этот дом. Находясь в этом месте, я постоянно нервничаю, поэтому и рвусь на улицу.
Моими домашними занятиями обычно была учеба. Но сейчас я рисовал Люси. Аккуратно проводя линии, я рисовал ее по памяти. Благодаря чему, работы становились еще качественнее.
Наслаждаясь рисованием, я откладывал домашнее задание. Сначала на полчаса, затем на два. Посмотрев на часы, я ужаснулся. Время подходило ко сну.
Пора ложиться спать.
Спрятав все свои рисунки в учебник математики, я начал настраиваться на сон.
Но сначала надо почитать книгу.
Открыв последнюю страницу по памяти, я начал ее читать. Время не шло, оно буквально бежало. Я не слышал дождя за окном, но он меня убаюкивал и создавал особую атмосферу для чтения.
В коридоре что-то начало оживляться.
Двери открывались сами собой. А шаги приближались ко мне все ближе и ближе.
Папа вернулся с работы?
Но я думал, что он уже лег спать.
Если он меня увидит в столь позднее время, то мне не поздоровиться. Однажды меня уже поймали в три часа ночи. Я драил весь дом на протяжении месяца. Не хочется это повторять.
Поэтому я тихо встал, чтобы меня не было слышно. Медленно снимал с себя одежду, бросая ее на стул. И выключил настольную лампу.
Крадущиеся шаги уже были под самой дверью, что вела в мою комнату. А я еще не начал делать вид, будто сплю уже пару часов.
Закрыв свое тело под одеялом на кровати, я занял неудобное положение. Мне не хватило пары секунд, но дверь уже кто-то открыл.
Щель в дверном проеме пропустила луч света. Он ударил мне прямо в глаза, а спина уже начала ныть от своего положения.
Кто-то вошел в комнату и начал медленно идти к моей кровати. Шаги были настолько тихими, что складывалось ощущение, будто он порхает и прямо сейчас подлетает к моей кровати.
Это не взрослый человек. Под его весом, пол начал бы скрипеть.
Возможно это всего лишь Хлоя.
Приоткрыв глаза, я надеялся увидеть свою маленькую сестренку. Мне начало казаться, что ей приснился кошмар, и поэтому она пришла ко мне. Только Хлоя знает, что я засыпаю достаточно поздно, чтобы просыпаться через силу ради школы.
Но там я увидел темный силуэт.
Мой мозг мгновенно сомкнул веки, а мышцы начали дрожать. Спина еще сильнее начала ныть, напоминая мне о своем положении.
Неизвестная тень услышала возню под одеялом. И начала приближаться ко мне, проверить сплю я или нет.
А что если это мой “новый друг”?
От этой мысли мне сразу же захотелось открыть глаза. Чтобы увидеть его лицо и убедиться что это парень, а не девушка. Но страх взял свое, я замер и почти перестал дышать. Я начал бояться, что если открою глаза, то эта тень унесет меня с собой во тьму.
Неизвестный сел на мое кресло. Мои уши услышали, как воздух начал выходить из подушек кожаного кресла на колесиках.
Он вел себя вальяжно наслаждаясь каждой секундой в моей комнате. Поэтому мне начало казаться, что он здесь не впервые. Это точно не родители и уж тем более не сестренка.
Походив еще некоторое время по комнате, тень оставила мне что-то. Это упало на пол с грохотом, похоже на рюкзак. Также она оставила что-то на рабочем столе.
Тьма медленными шагами вышла из комнаты точно также как и заходила в нее.
Луч света перестал ударяться об стенки век. Значит, дверь закрыли и ушли прочь.
Я резко расслабился.
Кровь начала затекать в спину, а легкие начали жадно глотать воздух. Глаза сами открылись и начали изучать комнату на предмет новых вещей. В полной темноте я разглядел что-то в углу.
Встав на пол, я на цыпочках подошел к этой вещи оставленной моим “новым другом”. Этот друг мой единственный человек, с которым я общаюсь вне школы.
Открыв портфель, я ужаснулся.
Спасение во мраке
Коннор 14 лет
15 сентября 2016 год
Этой ночью я почти не спал, занимаясь своими делами. Один и тот же кошмар, продолжал меня терроризировать. Меня снова и снова кто-то бил, а потом я рыдал под столом.
А вот мама продолжала дрыхнуть. Она как пила, так и вечно старалась найти себе работу. Но жить на шее сына намного удобнее.
Но что более сильно меня удивило так это подозрительный журнал, одиноко лежащий на моем столе. Я никогда не покупал журналов, а здесь еще и необычная тема.
“Бомбы для чайников”.
У меня лунатизм?
Тогда откуда взялся этот журнал?
Тема взрывов меня никогда не интересовала, поэтому я убрал журнал куда подальше. Если вдруг захочу почитать, то может быть, откопаю его, если не забуду.
Пройдя на кухню, я начал завтракать. От скуки полез в телефон, там меня снова ожидала тематика взрывов.
“Самые известные взрывы двадцать первого века. Держи глаза наготове и учи своих близких”.
Я тихо усмехнулся.
В нашей глуши ни о каком взрыве и речи не может идти. Единственное что напугало всех, это несчастный случай с мальчиком. Мы с ним мало общались. Но на тхэквондо он показывал свои лучшие человеческие навыки.
Дожевывая вегетарианский сэндвич, я начал собирать рюкзак. Домашнее задания я как всегда не делал, вместо меня этим занималась София. Каждый день я списываю у нее и получаю хорошие оценки. Но в последнее время она начала учиться хуже и реже сдавать домашние задания. Я не злюсь на ее за это, ведь сам выпрашиваю их у нее.
Чтобы я делал без этой девочки.
Но не будь Люси, меня бы уже омывала река.
Не будь мамы, я, возможно не жил в этой глуши и не думал о самоубийстве почти каждый день.
Удивительно, но на мою жизнь влияет женский пол. Может судьба мне еще подарит девушку? Это уже звучит абсурдно. Лучше развиваться, особенно если мама только пьет алкоголь и забирает ежемесячную дань за проживание в “ее доме”.
Выйдя из дома, я пошел к школе. В один момент мы всегда пересекаемся с Софией. Мы настолько сильно привыкли заходить в школу вместе, что никак иначе не можем.
– Доброе утро. – Поздоровалась подруга.
– Привет.
Дальше мы шли вместе за толпой школьников. Кто-то был меньше, кто-то больше, но всех их объединяло одно – все ненавидели школу. И уже сильно устали от ранних подъемов.
София смотрела на меня, будто что-то хотела сказать.
– Тебе есть что рассказать? – Спросил я.
Девочка некоторое время смотрела на меня. Но передумала рассказывать. Я не давил на нее и смирился с тем фактом, что она все еще что-то скрывает от меня.
– Странно. – Удивилась София.
Она так долго не разговаривала, что я и сам удивился внезапным фразам без контекста.
– Мы подходим к школе, но Джоша еще не видели. – Подметила София.
– Ты обращаешь внимание на такие мелочи?
– Да, обычно я смотрю за всеми и как губка впитываю ненужную информацию.
София делала вид, что считает ее ненужной. Хотя на самом деле она так не считала и более того эта информация была полезна.
– Он придет позже обычного. – Сказал я.
– А она как всегда на месте. – София кивнула кому-то впереди нас.
Из-за угла вышла Люси.
Девочка выглядела испуганной, поэтому как можно быстрее подбежала к нам. Надеясь, что мы предоставим ей защиту. Люси все еще не освоилась на новом месте.
– Привет София. – Помахала Люси. – Привет Коннор.
София начала выглядеть более раздраженной. От былого спокойствия не осталось и следа.
– У тебя что-то болит? – Люси начала волноваться.
– Я-я чувствую себя нормально… просто задумалась. – София продолжала что-то скрывать.
– Тебе видней.
У Люси как всегда глаза бегали по разным местам. То на лицо старшеклассника, то на почти лысое дерево. Она смотрела на все испуганно и поскорее хотела зайти в школу.
Поэтому мы всей компанией ускорили шаг и тем самым быстрее добрались до школы. В ней было безопаснее, чем на улице и теплее.
– Увидимся на перемене. – Попрощалась София.
Мы пошли на верхние этажи в класс математики.
Он располагался на втором этаже и его держали несколько колон. Это выглядело очень страшно. Кто знает что произойдет, если эти колоны не выдержат?
Два этажа одной стороны школы могут обвалиться и заживо большое количество учеников.
– Она всегда такая? – Спросила Люси.
– Ты про что?
– Я насчет Софии… она какая-то нервная.
Ее вопрос поставил меня в тупик, ведь я сам интересовался положением Софии.
– Не всегда. – Ответил я.
В одну секунду Люси снова зарядилась энергией. Почему-то мне хотелось ее видеть именно такой. Беззаботной и жизнерадостной. Сначала меня это раздражало в этой девочке, а теперь привлекает.
– Пойдем уже погуляем. – Люси начала махать руками.
– Только если София согласится.
– Она не согласится, если ты не пойдешь. – Девочка заметила парадокс наших дружеских отношений.
– Тогда я согласен.
Девочка начала подниматься по ступенькам вприпрыжку. Городским нравится гулять, но как только у них это отнимают, они стараются это вернуть. Мне кажется, Люси была популярна в своей прошлой школе. Но произошло что-то такое, из-за чего она переехала в этот пригород.
Девочка с серыми волосами, и клетчатой юбкой, урвала вперед. Мне лишь оставалось через отдышку и боль в ногах подниматься по ступенькам. С каждой такой ступенькой я ощущал сжатие мышц.
Почему в школах не лифта?
В Вашингтоне наверняка уже есть такие школы.
– Почему ты не придешь в школу? – Учительница говорила с кем-то из учеников по телефону.
Не знаю почему, но мой инстинкт обратил внимание на их разговор, стараясь меня предупредить.
– Хорошо Хлоя, я поняла. – Сказала учительница.
Я еще некоторое время стоял, ожидая развязки диалога. Мне даже стало стыдно за это.
– Чего ты там застыл? – Спросила вдалеке Люси.
Девочка указывала своим указательным пальцем на запястье руки, изображая часы.
Часов у нее, кстати, не было.
– До урока остались считанные минуты.
Люси заставила меня, сдвинутся места и мы пошли вместе с ней на первый урок. Все ученики уже разбрелись по кабинетам мы шли практически одни. Зашли вдвоем под самый звонок.
– Здравствуйте. – Я быстро занял свое место.
Наш учитель начал считать всех по списку, но в один момент его глаза округлились и были переполнены вопросами.
– Кто-нибудь знает, куда делся Джош?
Некому было отвечать на вопрос. С ним никто не общался, неудивительно, что в классе стояла гробовая тишина, не хватало только, перекати поля.
– Наверное, спит. – Посмеялся Гарри.
Но на его месте мне было не до шуток. На его левой ноге Генри наложен гипс, а рядом с партой лежит трость.
Он получил травму?
– Где ты пострадал? – Заинтересовался учитель.
– На тренировке не правильно приземлился на ногу. – Гарри скорчил лицо. – Теперь не смогу поехать на соревнования.
– Мне жаль. – Учитель и вправду был обеспокоен главным хулиганом своего класса.
– Можно выйти в туалет? – Спросил Гарри.
Учитель кивнул и Гарри взял свою трость и неуклюже ей управляя медленно вышел из класса.
Урок начался, и все это время я пялился в окно.
– Запишите эту формулу. – Сказал учитель.
Я взял левой рукой карандаш и начал записывать формулу с доски. Я не знаю что она означает, но лучше ее оставить на будущее. Там она точно пригодится.
Мои одноклассники всегда удивлялись, как я могу писать левой рукой. Мне до сих пор не комфортно быть в классе праворуких. Даже Люси на соседней парте писала правой рукой. Ощущение моей мутации не дает мне покоя. Я самый настоящий урод.
Закончив писать, я снова начал смотреть в окно. Всю свою школьную жизнь сидел у окна, так я могу рассматривать территорию школы.
С дальнего входа зашел опоздавший ученик.
Проспал, наверное.
Его курточка была синего цвета. Он закрыл голову капюшоном, поэтому сложно было понять его очертания лица. Достаточно рано так сильно укутываться. На улице еще нет снега, а рождество не скоро.
Ученик вместо того чтобы пойти дальше прошел под наш класс.
Но там нет входа.
Вытянув голову, я увидел, как он положил черный рюкзак между колонн. И пошел обратно в сторону дальнего входа на территорию школы.
Это очень странно.
В голову начало приходить сегодняшнее утро. Как мне “что-то” навязывало опасность взрыва.
Пока я думал о возможной взрывчатке в рюкзаке, она все это время лежала между колонн. И возможно прямо сейчас тикал по таймеру.
– Извините. – Я поднял руку.
Всю свою жизнь я не поднимал руку, а тихо и мирно сидел за партой стараясь скрыться за учениками.
– Ты хочешь выйти и решить пример? – Удивился учитель.
– Нет… мне надо с вами поговорить. – Я намекал на уединение в коридоре, чтобы не поднялась паника.
Учитель не понял моей просьбы.
Весь класс разделил его мнение. Все уставились на меня как на больного.
От их взглядов мне захотелось отступить и пустить все на самотек. Но увидев лицо Люси и ее волосы. Я представил, как ее тело зарыто под обломками школы.
Ну уж нет. Я никуда не отступлю, пока тот портфель не проверят.
– Это очень важно. – В моем голосе слышалось отчаяние.
Учитель оглядел всю аудиторию и решился пойти мне навстречу.
– У тебя есть пара минут. – Учитель показал два пальца.
Мы вышли из класса.
– Решайте пока что примеры на доске. – Дал задание учитель и закрыл за собою дверь.
Посмотрев на меня, я ощутил от его взгляда всю заинтересованность в моих будущих словах.
Но как сказать человеку, что возможно он скоро будет погребен заживо?
– Я тебя слушаю. – Учитель заставил меня шевелить мозгами быстрее.
– Есть шанс… – Я выдержал долгую паузу. – Что на улице рядом с колонами… оставили рюкзак с бомбой.
Мои слова звучали абсурдно. Но учитель округлил глаза, сразу же мне поверив. Будто зная, что сегодня произойдет взрыв.
– Сходи к охраннику расскажи ему об этом, если твои подозрения подтвердятся, директор оповестит школу об этом.
– Спасибо. – Поблагодарил я.
Побежав к лестнице, я услышал позади меня.
– Если ты наврал, жду твоих родителей. – Предупредил учитель.
Я спускался по лестнице с бешеной скоростью. Перепрыгивая по две ступеньки, даже через три. Раньше, когда мне нравилось бегать, я прекрасно овладел искусством спуска со школьной лестницы.
Дальше мой инстинкт направил меня к входу, где сидел грустный и сонный дядька, мечтающий о другом месте работы. А лучше вообще другой жизни где-нибудь в Вашингтоне.
– Извините. – Я попытался заслужить его внимания.
Но охранник с залысиной на макушке продолжал смотреть в телефон. В сидячем положении был заметен второй подбородок.
Может ему принести пончиков?
И тогда он меня заметит?
– Что? – Мужчина медленно повернул голову в мою сторону.
– Есть подозрения, что хотят взорвать школу.
Из мужчины сразу же ручьем потек пот.
– Показывай. – Сказал охранник.
Еле как, встав со стула, мы пошли вместе медленными шагами (потому что быстрее не могли). Был еще вариант лечь охраннику на пол, а я начал бы крутить его как шину.
– Рядом с колонами должен быть черный рюкзак. – Направил я.
– Хорошо парень, ты пока будь здесь у входа, а я схожу, проверю. – Сказал мужчина.
Охранник вышел через запасной выход, он вел прямо к колоннам, которые могли обрушиться в любую секунду. А вместе с ней несколько кабинетов с учениками.
Все это время я наблюдал за ним.
Спустя некоторое время охранник вернулся. Весь потный и как будто панически чего-то боявшийся.
– Ты был прав. – Мужчина осознал всю опасность ситуации.
Охранник пошел к директору школы, чтобы немедленно оповестить об опасности.
Вдалеке начали звучать сирены.
Весь полицейский отдел нашего пригорода выдвинулся к школе. Но важнее всего было эвакуировать всю школу.
Кто знает, сколько еще бомб?
Их может быть несколько. А учитывая паническую реакцию охранника, который впервые увидел взрывное устройство, террористу не сложно было сделать с десяток таких бомб.
Но почему?
Что заставило пойти на такой поступок?
В голову начали лезть различные варианты. Но не в один из них я не мог полностью верить. Ведь сложно понять, что в голове у человека, который собрался взорвать школу во время уроков.
София 14 лет
15 сентября
Что если они оба сблизятся?
Я не была уверена в Конноре. А именно заменит ли он меня Люси? Наши отношения впервые в такой ситуации, когда к нам вполне удачно вклинивается третий человек.
Люси мне нравиться, но я ощущаю опасность, когда она стоит рядом с Коннором.
У меня никогда не было настолько глубоких чувств неприязни. Еще и по непонятной мне причине. Насколько бы не удачно к нам переехала Люси, я благодарна ей, ведь прямо сейчас я все ближе и ближе к написанию книги.
Один из моих одноклассников что-то читал. Его чтение вслух было для меня фоновым шумом похожим на звук фена или неподключенного к телевиденью телевизора.
Нашей учительнице кто-то позвонил.
Громкая музыка раздалась на всю аудиторию, перебивая читавшего одноклассника. Это жутко его напрягло, но он нашел в себе силы перестать читать и просто потерпеть.
– Извини, пожалуйста. – Заранее извинилась учительница.
Нам нельзя принимать чужие звонки в классе. Тем более просто разговаривать между собой даже шепотом. Но на учителей это правило не распространяется.
Звонивший сказал нашей учительнице что-то настолько страшное, что она округлила глаза, а ее запястье руки начало дергаться.
Все ученики это заметили и стали наблюдать за развитием событий.
