Ответ:
30.В каком году скончался Ф.М.Решетников?
А)1880
Б)1866
В)1874
Г)1871
Часть 2
1.Прочитайте текст и определите о каком писателе идет речь.
Писатель, журналист, переводчик. Автор ряда поэтических сборников, произведений для детей, переводил на русский язык стихи поэтов народов СССР, фольклорные произведения народностей Севера.
Ответ:
2.Соотнесите писателей с их годами жизни.
1.1841-1871
А) М.А.Осоргин
2.1878-1942
Б) В.В.Каменский
3.1884-1961
В) А.М.Домнин
4.1928-1982
Г) Ф.М.Решетников
Ответ:
3.Соотнесите писателей с их произведениями.
1.В.П.Астафьев
А) «Угловой дом»
2.В.И.Воробьев
Б) «Лёлишна из третьего подъезда»
3.А.П.Гайдар
В) «Такое кино…»
4.Л.И.Давыдычев
Г) «Поход на Югру»
5.А.М.Домнин
Д) ««Географ глобус пропил»
6.А.В.Иванов
Е) «Огоньки»
Ответ:
4.Составьте Интеллект-карту (майнд-карта) «Писатели Прикамья» Перед составлением карты прочитайте описание и алгоритм создания.
Интеллект-карта— древовидная схема, которая изображает некие объекты (например, идеи, задачи, тезисы) и связи между ними. Интеллект-карты – наиболее адекватно отражает наше реальное многомерное радиантное мышление. Именно поэтому она более удобна в использовании по сравнению с обычным текстом. Интеллект-карты позволяют более качественно отобразить структуру материала, смысловые и иерархические связи, показать, какие существуют отношения между составными частями.
Алгоритм создания интеллект-карты:
Возьмите не разлинованный лист бумаги, расположите его альбомно, то есть горизонтально. Именно такое расположение наиболее комфортно для изображения радиантной структуры при составлении интеллект-карт.
Возьмите несколько цветных карандашей, фломастеров, минимум три-четыре цвета. Использование цветов позволяет разделить информацию на блоки или ранжировать по важности. Все это облегчает восприятие информации, улучшает качество запоминания за счет сохранения визуальной картинки и активного подключения правого полушария.
Напишите крупно и объемно в самом центре основную тему (Писатели Прикамья). Желательно использовать крупные буквы, а также изобразить схематично или рисунком главную идею карты. Рисунки и графика еще больше подключают ресурсы правого полушария, что способствует быстрому запоминанию составленной интеллект-карты
От центра сделайте несколько ветвей, каждую из них обозначите ключевым словом (ветви необходимо озаглавить выбранными писателями Прикамья). Ветви, расположенные вокруг центральной темы, будут наиболее крупные, затем по мере ветвления, ветви будут уменьшаться. Такое деление визуально обозначит иерархию и взаимосвязи в интеллект-карте.
Продолжайте ветвление крупных идей на более мелкие, пока это Вам необходимо. Каждое понятие имеет ассоциативные связи с другими понятиями. Включайте процесс ассоциативного мышления. Тогда Ваша карта начнет быстро расти.
5.Напишите небольшой рассказ (100-150 слов) о любимом писателе Прикамья. В вашем рассказе обязательно укажите годы жизни писателя, место рождения, знаменитые произведения.