Анна Чагина
Путь к себе. Твои границы – твоя индивидуальность. Практикум по метафорическим картам. Из серии «Библиотека МАК-практика»
Введение
Дорогой читатель, представляем вам нашу новую книгу!
Мы – команда авторов. Любовь к психологии и метафорическим картам объединила нас, и родилась идея создания удивительной книги «ПУТЬ К СЕБЕ. Твои границы – твоя индивидуальность». Мы решили сфокусироваться на теме личных границ, потому что она имеет огромное значение в нашем современном мире и может быть полезна для каждого читателя. Каждый из нас внес свои уникальные знания и опыт в рождение продукта коллективного творчества. В этой книге мы поделились авторскими техниками работы с МАК картами. Книга «ПУТЬ К СЕБЕ. Твои границы – твоя индивидуальность» направлена на то, чтобы помочь понять, как защитить свои личные границы. Классическая психология в сочетании с МАК картами и арт-терапией помогает раскрыть индивидуальность для восполнения своих психологических ресурсов.
Книга «ПУТЬ К СЕБЕ. Твои границы – твоя индивидуальность» направлена на широкую аудиторию, включая тех, кто интересуется личностным ростом, самопознанием, работой со своими внутренними ресурсами и развитием индивидуальности.
Основная аудитория книги включает в себя:
– Людей, стремящихся к самопознанию и личностному росту.
– Психологов, коучей и других специалистов помогающих профессий, которые заинтересованы в новых методиках и подходах в работе с клиентами.
– Людей, которые ищут практические инструменты для развития своей личности и самосознания.
В книге представлены практические упражнения и методики для работы с метафорическими картами, что делает ее полезной для всех, кто хочет глубже понять свои внутренние потребности и познать себя. Мы верим, что каждый читатель найдет в этой книге что-то ценное и вдохновляющее. Мы надеемся, что она станет вашим гидом и спутником в работе с личными границами, а полученные знания будут вам полезны.
Глава 1. Что такое метафорические ассоциативные карты (МАК)
Метафорические ассоциативные карты
Метафорические ассоциативные карты (МАК) – это набор карточек с различными изображениями людей, животных, пейзажей, ситуаций, сюжетов и ресурсных текстов, которые помогают человеку выразить свои чувства и эмоции. Они могут быть использованы, как в индивидуальной, так и в групповой работе.
С помощью МАК можно глубже погрузиться в бессознательное, распознать проблемы и переживания, получить ответы на важные вопросы, познакомиться со своими мечтами и страхами и понять, как с ними взаимодействовать.
Метафорические карты универсальный и в то же время мощный инструмент, который может использоваться, как практикующими психологами, так и обычными людьми. Они как магнит, притягивают внимание, завораживают и располагают к дружескому общению и рефлексии, создают атмосферу искренности и безопасности, погружают человека вовнутрь себя. При этом человек сам решает насколько он готов открыться в текущем моменте.
Вот несколько преимуществ и привлекательных достоинств использования метафорических карт:
1. Визуализация и образность: Метафорические карты могут включать в себя образы и символы, которые помогают визуально представить абстрактные и сложные понятия. Это открывает возможности для более глубокого понимания и осознания различных аспектов себя и своей жизни.
2. Саморефлексия: Работа с метафорическими картами позволяет обратиться к своим внутренним ресурсам, мыслям, эмоциям и опыту. Это помогает обнаружить и исследовать скрытые аспекты личности, образы мышления и эмоциональные состояния, что способствует развитию саморефлексии и самоосознания.
3. Концептуализация и решение проблем: Метафорические карты предоставляют платформу для концептуализации различных проблем и вызовов, с которыми сталкивается человек. Они помогают выразить и исследовать сложные эмоции и мысли, а также применять визуальные образы для развития упорядоченного подхода к анализу и решению проблем.
4. Креативность и перспективы: Метафорические карты способствуют развитию креативности и умению мыслить нетрадиционно. Они помогают найти новые перспективы, ресурсы и решения, которые ранее могли быть незамеченными. Метафоры открывают двери для альтернативного мышления и инсайтов.
5. Удобство и доступность: Метафорические карты доступны и могут быть использованы, как в личной работе, так и в групповых тренингах; как в терапии, так и в повседневной жизни. Они могут стать эффективными инструментами для саморазвития и личностного роста.
Метафорические карты привлекательны благодаря своей визуальности, гибкости в использовании и способности помочь найти новые перспективы и решения проблем. В целом, метафорические карты предоставляют уникальные возможности для саморазвития, исследования, понимания и преодоления трудностей в различных аспектах жизни.
История создания (появления) МАК
Метафорические карты появились в 1975 году благодаря художнику и искусствоведу Эли Раман. В 1983 году его колоду увидел психотерапевт Моритц Эгетмейер и решил использовать её в работе с пациентами. Сегодня МАК выпускается в разных странах, и используются психологами, психотерапевтами и обычными людьми, которые хотят лучше узнать себя. Работа с МАК основана на проективном методе психодиагностики, когда человек проецирует свои внутренние переживая на внешние образы. В отличие от других проективных методик работа с метафорическими картами обычно не вызывает сопротивления.
Где и кем могут применяться техники МАК
Метафорические карты могут применяться психологами, психотерапевтами и другими специалистами помогающих профессий для диагностики, консультирования, коррекции в индивидуальной и групповой работе, а также могут быть использованы для самостоятельной работы над собой.
Особенности работы с МАК-картами
Не рекомендуется работать с метафорическими картами при сложных психологических состояниях таких, как депрессия, переживание острого горя, посттравматическое расстройство, фобии, кошмары, панические атаки, любые психиатрические диагнозы и химические зависимости в крайних стадиях.
Метафорические ассоциативные карты могут помочь понять себя, найти решение, дать подсказки в качестве поддержки в трудную минуту, направить по верному пути. Но не забывайте о технике безопасности, соблюдайте основные правила работы с ними.
Мультимодальный подход в МАК
При работе с метафорическими картами возможно использование мультимодальности техник и методов.
Мультимодальный подход – метод, основанный на сочетании различных техник, который позволяет расширить возможности работы с МАК и повысить эффективность их использования. Основные принципы мультимодального подхода:
1. Интеграция различных модальностей, использование не только изображений, но и текстов, звуков, запахов и других сенсорных стимулов.
2. Лучшее понимание своих переживаний и поиск новых путей решения.
3. Возможность адаптации МАК к индивидуальным потребностям и особенностям человека, что позволяет достичь максимального эффекта.
Одновременное применение МАК и различных других методов дает возможность создавать уникальные техники. В нашей книге мы используем сочетание МАК и арт-терапии: изотерапии (терапия рисованием) и сказкотерапии.
Метафорические карты и арт-терапия – это два мощных инструмента, которые могут помочь в работе с психологическими проблемами. Они дополняют друг друга, предоставляя возможность исследовать бессознательное человека и работать с его переживаниями.
Арт-терапия – это метод, который использует художественные материалы и творческий процесс для диагностики психологических особенностей человека, чтобы помочь ему выразить свои эмоции через творчество, что приводит к терапевтическому эффекту. Совмещение этих двух методов позволяет получить более глубокое понимание проблемы и найти оптимальные способы их решения. Преимущество такого подхода для специалистов:
1. Расширение возможностей диагностики и терапии.
2. Возможность работать с различными аспектами личности клиента.
3. Повышение эффективности работы с клиентами.
4. Улучшение качества жизни клиентов.
Применение мультимодального подхода в работе с МАК позволяет расширить возможности диагностики и терапии, работать с различными аспектами личности человека, чтобы улучшить качество его жизни.
Таким образом, мультимодальный подход в МАК является мощным инструментом, позволяющим достичь глубокого понимания и решения психологических проблем. А сочетание метафорических карт с арт-терапией делает этот процесс увлекательным и полезным.
Рассмотрим сказкотерапию как одно из направлений психотерапии, в котором используются сказки для помощи в диагностике и трансформации психологических проблем.
Виды сказкотерапии:
1. Традиционные сказки: В этой форме сказкотерапии используются такие классические сказки, как «Красная Шапочка», «Спящая красавица», «Золушка», мифы и легенды, которые содержат архетипические символы. Клиент исследует эти сказки в контексте своей жизни и открывает для себя новые понимания и глубину своего психологического опыта.
2. Написание собственных сказок: Человек создает и рассказывает свою сказку, которая отражает его внутренний мир, проблемы и желания. В процессе обсуждения специалист помогает интерпретировать эту сказку, чтобы помочь человеку понять свои эмоции и чувства.
3. Терапевтические сказки: Сказки, написанные психологом для решения определенных психологических проблем, связанных со страхами, фобиями или травмирующими переживаниями. С помощью сказок можно увидеть себя и свое восприятие к ситуации, что поможет пережить эмоции, найти новые способы решения сложных вопросов и научиться справляться с трудностями. Также терапевтические сказки могут быть использованы для развития самооценки и самопринятия, чтобы помочь увидеть свои сильные стороны и поверить в себя.
Метафорические ассоциативные карты – это мостик между внутренним миром человека и его внешним выражением, а соединение МАК с любой формой сказкотерапии может стать творческим подходом к исследованию и трансформации психологических проблем человека.
Ключ к успешной работе с метафорическими картами
Ключ к успешной работе с метафорическими картами – правильно поставленные вопросы. Они помогут распознать смешанные чувства, разобраться в происходящем и сделать выводы.
Ключевые вопросы к картам:
– Что вы видите на этой карте? Что здесь происходит?
– Что вы чувствуете, глядя на эту карту? Какие мысли, эмоции у вас при этом возникают?
– Что на карте привлекает ваше внимание? Почему?
– Что на карте не нравится? Почему?
– Видите ли вы себя на этой карте? Кто вы на этой карте? Вы персонаж, неодушевленный предмет или сторонний наблюдатель на этой карте?
– Как себя чувствует тот или иной персонаж на карте? Что он хочет сделать?
– Что мог бы вам рассказать, посоветовать этот персонаж?
– Как дальше будут развиваться события на картинке?
– Что эта карта говорит о вас? О вашей ситуации?
– Какие выводы вы можете для себя сделать?
Способы и примеры работы с метафорическими картами
Существует два способа работы с метафорическими картами:
Первый способ подразумевает открытую работу с метафорическими картами или в открытую (ВО). Участник, рассматривая изображения или текст на картах, осознанно выбирает те, которые отвечают и/или соответствуют его текущему запросу. Если Участник работает с метафорическими картами впервые, то такой способ даст ему ощущение безопасности.
Второй – закрытую работу с картами или в закрытую (ВЗ). Участник, интуитивно выбирает любые карты в том количестве, что ему необходимо. При таком способе снимаются психологические защиты.
Начинайте работу с картами с установления конкретной цели или темы Участника. Уточните, какая проблема или вопрос будет исследоваться.
Важно понимать, что в работе с метафорическими картами нет «неправильных» или «правильных» ответов на вопросы, поскольку они являются инструментом для открытия и исследования вашего собственного внутреннего мира и понимания внешней реальности.
Рассмотрим примеры работы с метафорическими картами:
В открытую:
– Начните с предоставления Участникам свободы выбора карт. Позвольте им свободно и легко выбирать карты, которые наиболее соответствуют их текущему состоянию или вопросу.
– Затем попросите Участников описать выбранные карты и рассказать, как они их воспринимают и чувствуют. Спросите о символах, цветах, форме или любых других деталях, которые привлекли их внимание.
– Используйте открытые вопросы, чтобы помочь Участникам глубже исследовать значения и метафорические связи между картами и их жизненными ситуациями. Поддерживайте процесс активного участия, позволяя участникам делиться своими мыслями и переживаниями.
– Поощряйте Участников к созданию собственных историй или интерпретаций, связанных с картами. Поддерживайте их творчество, давая возможность рассуждать, фантазировать и находить альтернативные пути решения.
В закрытую:
– Предложите задания с определенными картами, которые имеют связь с поставленной целью. Выберите карты или создайте набор, который целенаправленно подходит для работы с Участником или группой Участников.
– Структурируйте процесс работы с картами, например, предоставьте Участнику специальные вопросы или задания для каждой карты. Это может включать рассмотрение символов, поиск внутренних и внешних ресурсов или поиск отклика на определенные аспекты жизни.
– Завершите работу с картами подведением итогов. Помогите Участникам сделать заключительные наблюдения, основанные на их работе с картами, обсудите дальнейшее применение выводов в их повседневной жизни.
Мы привели примеры, как можно работать с метафорическими картами. Важно поддерживать безопасную и доверительную атмосферу, чтобы все Участники могли свободно выражать свои мысли, эмоции и переживания.