Андрей Беляков
Одноклассница
– Смотри на крыло, закрылки выходят и интерцепторы, чтоб быстрее гасить высоту и скорость. А вот мы в глиссаде, – чувствуешь, самолет словно завис, сейчас у него минимальная скорость, но наибольшая подъемная сила. А вот проходим дальний привод, смотри, – высота у нас 200 метров, удаление до полосы 4 километра.
– Откуда вы знаете? – удивлялся Илья.
– Ну, брат, нас этому учили. Ближний проходим, высота 100, удаление один километр.
Илья слушал, открыв рот.
– Торец полосы, выравнивание, чувствуешь?
– Да.
– Ну, сейчас коснемся полосы.
И самолет, чиркнув шасси о бетонную полосу, побежал по ВПП.
– Ну, вот и все, Илья, мы дома! Неплохо посадил дядя Игорь, да?
– Да, – подтвердил возбужденный мальчик.
Кто-то в салоне даже захлопал.
– Вас подвезти, Оксан? – спросил Сергей, когда самолет зарулил на стоянку.
– Нет, спасибо, нас встречают.
Как только самолет остановился, в салоне началась суета, и только наша кареглазая шатенка пыталась всех успокоить. Наконец разрешили покинуть самолет.
– А ты не идешь, что ли?
– Подожду коллег.
– Ну, до свиданья, Сергей, рада была нашей встрече.
– И я, удачи тебе, Оксана. Ну, держи «краба» Илья!
На этот раз мальчик резво протянул свою руку.
– До свиданья, дядя Сергей.
– До свиданья, Илья. Ты это, летай иногда, не игнорируй небо.
Мальчик хотел еще что-то сказать, но постеснялся и поспешил к выходу вслед за мамой. А Сергей остался сидеть в пустом салоне, и только кареглазая бортпроводница прохаживалась вдоль кресел, просматривая, не забыл ли кто-нибудь свои вещи. Снова дежурная улыбка. Сергей смотрел, как Оксана и Илья садятся в автобус…
Глава 2 Поздравлять одноклассниц с 8 марта мальчики стали с третьего класса, причем инициативу проявил Сергей и его друг Антон, это они подбили остальных ребят сброситься по рублю. Купили открытки и небольших плюшевых котят. Посчитали, что девочек в классе 18, но открыток купили на 4 больше, – так, на всякий случай, вдруг испортишь какую, подписывая поздравление.И вот вечером Сергей и Антон, у последнего дома, приступили к оформлению открыток, составили текст, обсудили, утвердили. И теперь лишь подставляли имена и фамилии девочек, представляли даже, где сидит какая, чтобы перед уроком на перемене быстро разложить поздравления. Две открытки-таки испортили; хорошо, что купили с запасом. На следующий день, перед уроками, девочек попросили не заходить в класс, а сами закрылись и разложили подарки. И вот момент настал! Как билось сердце в предвкушении того, как будут радоваться сейчас одноклассницы. Девочки зашли в класс, и каждая кинулась к своему месту читать подписанную ей открытку и рассматривать своего котенка. Наблюдая за одноклассницами и гордясь собой, что это он с Антоном придумали так поздравить девочек, Сергей сперва даже не обратил внимания, как друг толкал его в бок.
