Анастасия Клейменова
Наташины грёзы
– Ты права! Растешь, Валечка! – сказала Наташа.
– Ну уж не глупее тебя, – психованно ответила Валя.
Наташа же всерьёз задумалась, что же будет на следующем занятии по географии.
После шестого урока девушка медленно шла по коридору школы. Наташа немного задержалась, обсуждала с учительницей по математике одну задачу, поэтому Валя уже ушла домой. А Наташа только-только собиралась пойти.
В коридоре девушка случайно столкнулась с Александром Сергеевичем. Практикант виновато посмотрел на свою ученицу.
– Извини меня, пожалуйста, – тихо произнёс он. – Я не хотел тебя обидеть! Просто хотел пошутить, но шутка, увы, не удалась. Больше такого не повторится!
Наташа улыбнулась Карпову в ответ.
– Да ладно, пустяки, – проговорила она.
– Ты сильно торопишься? – спросил неожиданно Александр Сергеевич девушку.
– Я? Да, в общем-то… нет.
Александр Сергеевич решил не откладывать задуманное им дело в долгий ящик, тут же стал рассказывать.
– Есть, в общем, одно дело, – поведал он Наташе. – Я хочу организовать проект по своему предмету. По тебе я понял: ты девочка ответственная, не поможешь мне с кое-какими задумками?
– С радостью! – искренне отозвалась Наташа.
– Тогда зайдём в класс?
– Пошли!
Минут сорок учитель с ученицей сидели за партой в кабинете, что-то писали, чертили, рисовали, немного спорили. На часы они не смотрели вовсе.
Опомнилась Наташа лишь к трём часам дня.
– Ой, я пойду! – воскликнула она. – Мама меня, наверное, потеряла. Она сейчас дома работает.
– Иди, – кивнул в ответ Александр Сергеевич. – Дома подумай ещё раз над теми вопросами, которые мы поставили с тобой вместе!
– Обязательно! – радостно откликнулась Наташа.
Девушка вернулась домой в половине четвёртого дня. Мама, всплеснув руками, эмоционально воскликнула: «Наташа, ты где пропадала долгое время!?»
– Делала реферат, в библиотеке сидела! – с важным видом ответила маме Наташа.
– Ты удивительный ребёнок?! Что, матери позвонить не могла? Сказать, что ты задерживаешься?!
– Ни до того, мам, было. Очень сложный реферат.
В знак примирения Наташа чмокнула свою маму в щёку. Елена Леонидовна погладила дочь по голове.
– Совсем ты стала взрослою, самостоятельною, – с особым чувством гордости проговорила она.
6 глава
С каждым днём Наташа и Александр Сергеевич начинали общаться всё больше и больше. Вместе они стали выпускать каждую неделю газету «Географические открытия», в которую разные школьники помещали интересные новости, писали статьи о политике, экономике, социальном положении России. Наташа всё тщательно отбирала и редактировала, хоть по русскому у неё была и «четвёрка». Ради любимого Сашеньки девушка готова была стараться целыми днями. Также учитель с ученицей стали раздавать всем ученикам с шестого по одиннадцатые классы необычные задания, наподобие таких: «разгадай ребус», «реши кроссворд», «сделай доклад на такую-то тему…» А пятнадцатого мая на одном из уроков Александр Сергеевич и Наташа провели научно-практическую конференцию, на которую пришёл даже сам директор школы.
Администрация школы была очень довольна молодым талантливым практикантом. На следующий год Александру Сергеевичу предложили официально устроиться учителем, взять часы, при условии, что он перейдёт в педуниверситете на заочную форму обучения. Молодой человек обещал подумать.
Весь май месяц Наташа была необыкновенно счастливой. Целыми днями она и занималась только тем, что старалась украшать газету, подбирать нужные статьи, помогала Александру Сергеевичу во всём. С радостью. Лишь изредка, по вечерам у девушки возникало в душе небольшое сомнение: а не пользуется ли ей новоиспечённый практикант? Может, он всего-навсего засчёт неё, очень ответственной и трудолюбивой ученицы, пытается достойно пройти практику? Наверняка, ведь потом его похвалят в университете, приведут в пример тысячи студентам, а может, он просто добивается своего места под солнцем? «Козероги», ведь, «очень амбициозны, карьера для них очень важна», – прочитала на одном из астрологических сайтов Наташа.
Эх! Что любовь только не делает с человеком!? Даже заставляет увлекаться древними оккультными учениями… в которые девушка никогда не верила. До шестнадцати лет точно!
Валя заметила, как изменилась её подруга и поняла, в чём причина. Вообще, много, кто понял, из десятого «Б» точно. Вальке было не холодно и не жарко от этого. У Вальки был любимый и неповторимый Юрочка. Зато Таня, которая также влюбилась в практиканта, неоднократно говорила своим подругам: «Не понимаю, что он в ней нашёл? Она ведь не человек, а цифра, число. Одни схемы и логарифмы у неё на уме. И не следит за собой особо. В зеркало, наверняка, заглядывает раз в год! То ли дело мы, настоящие красавицы. Никогда не выйдем на улицу, не подкрасив бровки…»
Наташу такие разговоры мало волновали. Её вообще почти всё перестало волновать. Даже текущие оценки. За ту злосчастную контрольную по физике (о которой я вам рассказывала в начале повести) девушка, правда, получила «три», но не стала приставать к Татьяне Марковне, можно ли её исправить, хотя очень хотела это сделать раньше.
7 глава
Наконец-то окончился учебный год. Можно отдохнуть! Можно целиком отдаться жизни, вдохнуть запах трав, пробежать босиком по песочку по берегу реки, нырнуть в прохладную водицу, можно сходить с друзьями в лес, пожарить шашлыки, можно почитать книги те, которые больше нравятся, а не которые задали на дом, можно медленно-медленно пить чай, не боясь опоздать на первый, второй, третий урок, можно спать до полудня, потягиваясь приятно в постели. Каникулы – самое настоящее чудо, которым нужно дорожить. Тем более, если они последние школьные. Впереди ведь такая неизвестная, сложная жизнь… Хотя и в школе, безусловно, есть свои трудности. Одно то, что каждый день приходится рано вставать, сидеть, скрючившись за партой порядка пяти-шести часов, потом, придя домой, делать уроки. Разве детство – это рай, если обо всём этом подумать!?
Единственное, что греет душу, ты всегда можешь сказать в самой сложной ситуации «я ещё ребёнок, я всего-навсего учусь!», что не скажешь уже так легко и беспечно в двадцать пять, например, лет.
Наташа окончила десятый класс с четырьмя четверками. По обществознанию была самая глупая «четвёрка». Девушка всего-навсего неважно подготовилась к годовой контрольной работе, поскольку весь вечер накануне занятия посвятила очередному выпуску газеты «Географические открытия». Даже мама Наташи – Елена Леонидовна, к своему удивлению, заметила, что дочь занимается чем-то другим, не относящимся прямо к учебным делам, и про себя обрадовалась: «Наконец-то мою Наташу хоть что-то заинтересовало кроме уроков!» По мнению Елены Леонидовны, лучше «быть разносторонним троечником, чем занудой-отличником». Женщина неоднократно произносила такие слова своей жёсткой, собранной дочери, на что Наташа только говорила: «Мне лучше знать, что и как мне делать!» Елена Леонидовна обижалась дерзким ответам, но старалась не спорить, избегать, как говорят в риторике, «острых углов».
Валя – подруга Наташи, окончила учебный год с одной «тройкой» по алгебре, но несильно заморачивалась по этому поводу, стать учителем математики, как наша главная героиня, девушка не планировала.
Вскоре после того, как начались каникулы, Валя уехала в деревню к своей бабушке с родителями. Наташа же загрустила: не надо было, как прежде, делать уроки. Удивительная вещь! Когда идёт учебный год, думаешь только об одном: когда же он наконец закончится!? А, как только он окончится, начинаешь скучать по урокам, по домашним заданиям, по всему вредному и обязательному!
В первые дни каникул Наташа стала читать роман Михаила Шолохова «Тихий Дон», заданный Елизаветой Николаевной десятиклассникам на лето. «Тихий Дон» быстро наскучил Наташе, непонятно, по каким причинам: может, потому, что целый век разделял жизнь девушки и главных героев романа, может, потому, что в романе поднимались темы, отдалённые от современности, например, тема Гражданской войны, а может, потому, что читать нужно было много, это тоже, согласитесь, часто напрягает!?
В любом случае, девушка вскоре оставила роман и начала заниматься куда более приятным делом – решать геометрические задачи, необходимые для поступления в ВУЗ. Но всё равно как будто чего-то не хватало. Скучно было…
– На работу что ли устроиться? – подумала Наташа и поделилась такой мыслью со своей мамой. Елена Леонидовна сразу замахала на дочь руками.
– Не смей даже думать! – сказала она Наташе. – У тебя последнее по-настоящему спокойное лето в жизни, отдыхай, набирайся сил, впереди – одиннадцатый класс!
Девушка согласилась с мамой, правда, представив, все трудности, которые её ждут впереди.
Когда вечерком двенадцатого июня Андрей пригласил Наташу прогуляться, девушка искренне этому обрадовалась.
– Хоть выйду, чуть-чуть развеюсь, – подумала девушка. О том, чтобы строить отношения с Андреем у неё и мыслей не было.
«Я люблю Сашу!» – точно знала Наташа. Но до сих пор не могла понять одного: зачем ей с её твёрдым, жёстким, временами упрямым характером было это нужно?
При встрече юноша чмокнул девушку в щёку. Наташа слегка растерялась, но ничего не сказала. Андрей взял Наташу за руку и они часа полтора гуляли по городу. Лето, солнце, молодость, – что ещё казалось нужно для счастья?!
