В методическом пособии изложены принятые в современной педагогической практике основные направления деятельности педагогов дошкольного образования по изучению, обобщению и представлению эффективного педагогического опыта. Данная деятельность
рассматривается как с позиций ее исполнения, так и на уровне управления и обучения, и представляется ее влияние на процессы развития педагогического мастер¬ства и профессиональной компетентности педагогов.
Адресовано пособие педагогам дошкольного образования, руководителям образовательных организаций, методистам и специалистам управлений (отделов) образования, курирующим вопросы дошкольного образования и аттестации педа¬гогических работников, специалистам
дополнительного образования взрослых.