banner
banner
banner

Кости, гены и культура

Кости, гены и культура
ОтложитьЧитал
000
Скачать
Поделиться:

В третьем томе знаменитой “Эволюции человека” рассказывается о новых открытиях, сделанных археологами, палеоантропологами, этологами и генетиками за последние десять лет, а также о новых теориях, благодаря которым наше понимание собственного происхождения становится полнее и глубже. В свете новых данных на некоторые прежние выводы можно взглянуть под другим углом, а порой и предложить новые интерпретации. Так, для объяснения удивительно быстрого увеличения объема мозга в эволюции рода Homo была предложена новая многообещающая идея – теория “культурного драйва”, или сопряженной эволюции мозга, социального обучения и культуры.


В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Полная версия

Краткое содержание

Это третья часть серии «Эволюция человека», в которую также входят:

  • «Обезьяны, кости и гены»,
  • «Обезьяны, нейроны и душа».


Вместо предисловия

За последние несколько лет произошло удивительно много научных открытий, так или иначе связанных с эволюцией человека. Некоторые важнейшие вопросы, на которых еще совсем недавно не было ответов, стали проясняться. А затем настало время, когда к двум томам «Эволюции человека» пришла пора дописывать еще один. В этой книге авторы рассказывают о новых открытиях, которые позволяют лучше разобраться в особенностях происхождения человека.


В чем особенности третьего тома?

Это не замена, а необходимое дополнение к первым двум томам. Книга опирается на предыдущие части и рассчитана на читателей, знакомых с более ранними публикациями. Но можно читать третью книгу и без предварительного ознакомления с первыми двумя, поскольку авторы по ходу повествования вкратце напоминают о наиболее важном «пройденном материале».


Краткое содержание

В первой главе авторы рассказывают о находках, которые позволяют больше узнать о ранних основных этапах эволюции человека.

Вторая глава – это история о сложной доли питекантропов и их маленьких потомках, а также о так называемой пищевой революции.

В третьей главе речь идет о происхождении неандертальцев и их взаимодействии с прочими древними людьми. Благодаря четвертой главе читатели узнают о таинственных денисовцах.

В пятой главе речь идет о новых научных данных о сапиенсах, которые обитали в Африке, пока Евразию осваивали денисовцы и неандертальцы. Из шестой главы вы узнаете, с кем плотно контактировали эти самые сапиенсы.

Седьмая глава – о легендарном расселении сапиенсов по территории Евразии. В восьмой главе авторы рассказывают, как наука сумела пролить свет на информацию о заселении Америки.

Девятая глава посвящена поискам ответов на вопрос, почему и для чего у людей всего за пару миллиона лет мозг увеличился втрое, позволив совершать человечеству поразительные открытия.

В десятой главе авторы рассказывают о научных открытиях, которые подкрепляют теорию, что общественный образ жизни древних людей может быть главным ключом для понимания природы современного разума человека.

В одиннадцатой главе авторы объясняют, почему социальное обучение создало предпосылки для культурной эволюции.

В двенадцатой заключительной главе рассказывается о том, какой подход к объяснению удивительной эволюции разума является на данный момент наиболее правдоподобным.

Если вы уже прочли эту увлекательную книгу, поделитесь впечатлением, напишите отзыв!

Отрывок
Лучшие рецензии на LiveLib
100из 100sq

Это третья часть поистине выдающейся серии Александра Маркова и Елены Наймарк. В этой части авторы рассматривают теорию, согласно которой наше становление существенно обусловлено культурным драйвом. Это процесс, похожий на генетический драйв, когда возникает положительная обратная связь, которая может разогнать эволюцию до невиданной эффективности. До невиданной без этого фактора.

Большие куски и многие картинки я видел уже на Элементах, с которыми авторы сотрудничают долго и постоянно.Больше всего меня поразили сумасшедшие эксперименты британских исследователей (не путать с «британскими учёными»). Они нашли социальную обучаемость даже у черепах и – вы не поверите! – у шмелей.

Британские же синицы и вовсе обладают культурными традициями. И речь тут не о всем давно известном умении вскрывать молочные бутылки. Люди придумали гораздо более убедительные эксперименты. (При этом ни одно животное не пострадало.)

Перескажу своими словами для тех, кто не будет читать книгу.спойлерРядом с университетом у них есть парк, в котором живут синицы. Всего их несколько сотен. Сотрудники университета почти всех переловили и окольцевали, так что на видео можно определить, что за конкретная синица прилетела к кормушке. Это позволило построить сеть социальных взаимодействий для каждой птицы. Как выяснилось, синицы не просто летают по парку, а составляют несколько групп, которые предпочитают держаться вместе и редко перелетают в другие группы.

После этого они поймали 12 самцов: по 4 из каждой из трёх подопытных групп. Птиц из первой группы научили доставать червяка из прозрачной коробочки, в которой дверца открывается только вправо. Самцов из второй группы натренировали на коробочке, открывающейся влево. Ну а третью группу кормили из коробочки, которую можно открыть в любую сторону. После этого всех птиц выпустили в свои стаи, а кормушки оборудовали видеокамерами и такими же коробочками, но только открыть коробочку можно было как вправо, так и влево.

Как вы уже подозреваете, «учёные» птицы быстро научили сородичей доставать червяков, причём абсолютное большинство «учеников» открывали коробочку в ту же сторону, что и «учитель». Некоторое количество синиц не последовало за учителем. Они стали открывать коробочки в противоположную сторону. Нашлись и такие, что действовали то так, то эдак. Они проявили, так сказать, креативность, но их было ощутимое меньшинство.

(Была ещё и четвёртая группа: так сказать, «рядовые-необученные». Их никто ничему не учил, многие из них сами научились открывать кормушки, но времени на то им потребовалось существенно больше.)Этого исследователям показалось мало. Они продолжили эксперимент.

Зима кончилась, синицы разлетелись по гнёздам, потом наступила следующая зима. Люди посмотрели состав обновлённых групп. Оказалось, что старых синиц, тех, что уже участвовали в эксперименте в прошлом году, осталось 40%. Однако поведение птиц в группах сохранилось, и вновь прибывшие последовали за примером опытных. «Креативщиков» в общей сложности оказалось даже меньше, чем год назад.

Образовалась культурная традиция.

Но самое интересное вот в чём. Несколько десятков синиц за лето перелетели в соседние стаи. При этом 14 птиц примкнули к стае, обычаи которой отличались от обычаев «родины». И что же?

И вот что. 10 синиц переучились, чтобы соответствовать новой группе, 3 остались «верны присяге», а одна так и не определилась: иногда она открывала коробочку по-старому, иногда по-новому. Как мы видим, большинство «перебежчиков» – ещё и «предатели» :)))

А.Марков и Е.Наймарк таких терминов не используют, но мне они кажутся вполне уместными…свернутьРазумеется, как и всё в биологии, эти результаты надо проверять, и чем тщательнее, тем лучше, но выглядят они довольно убедительно. Новейшие же данные, касающиеся шимпанзе, как мне кажется, нельзя трактовать по-другому: сложные действия у них возникают исключительно как результат социального обучения и в совокупности составляют их собственную приматскую культуру.


Вот бы наши дети так внимательно слушали учителяИдея, как я уже упомянул, состоит в том, что мы стали людьми в результате сложного взаимодействия биологии и культуры. И, видимо, какие-то формы эффективной передачи информации типа речи появились уже у очень отдалённых наших предков, возможно, уже у Homo erectus-ов.Книга постепенно подводит нас к пониманию теории культурного драйва. Авторы используют новейшие результаты археологии, биологии, палеонтологии и антропологии, а также собственного моделирования. В этом смысле читать её надо прямо сейчас, пока не устарела. Новые данные появятся, в этом можно не сомневаться: “в действительности все сложнее.” Надеюсь, тогда А.Марков и Е.Наймарк напишут ещё.

А я пока продолжу читать то, что они пишут на Элементах.

100из 100SergeyMaslov647

Отличный тандем авторов, читал первые две книги, когда увидел незапланированный третий том купил не раздумывая. Книга (на мой взгляд) оптимальна по формату. Хотя она достаточно толстая – разбита на достаточно короткие обсуждения конкретной теории или гипотезы, мне так читать очень удобно. Нравится стиль изложения – это конечно не научная литература но научпоп с уклоном в сторону от поп ближе к науке. Для относительно подготовленного читателя это плюс. Везде по тексту есть отсылки к первым двум томам что для меня также было удобно, вспомнить какие-то моменты. В целом, очень хорошо, не рассказывают историю как мы стали такими как есть а дают очень много альтернативных гипотез с разумной критикой и описанием альтернатив. 5 звезд

100из 100VladimirKarmanov

Можно рассматривать как литературу по личностному росту и саморазвитию

Оставить отзыв

Рейтинг@Mail.ru