А. В. Шалыгин
Детские рассказы
Карандаши
(рассказ-пьеса)
Вступление
Дорогой мой читатель, перед тем, как ты перейдешь к чтению рассказа, хотел сказать тебе пару слов, почему я написал этот рассказ.
Я уже давно хотел попробовать написать рассказ или даже книгу, но все не решался и не знал как. Но однажды утром я проснулся и решил твердо, что попробую написать рассказ, и конечно, надо пробовать с детских рассказов, они и полегче, в текстовом содержании и проще мозгу придумать сюжет.
Сюжет тоже родился в голове! Я долго сидел за столом и смотрел на его поверхность, тогда и подумал, а что если пачка карандашей бы упала со стола, а что если карандаши были бы живые, и они рассыпались бы, и хотели бы вернуться в пачку, но не помнили, кто и где должен в пачке карандашей лежать. Так и зародилась эта идея, написать детский рассказ о карандашах!
Прошу дорогого моего читателя и критика не судить строго, ведь это мой первый рассказ, который я посвятил, конечно, всем детям на Земле!
14 февраля 2021 г
11 ч 37 мин
Стихотворение
Лежали, как-то в пачке на столе,
Карандаши цветные,
Но вот упали вниз они,
И закатились, как шальные.
Рассыпались все цвета,
И ну давай кричать и спорить,
Кто из них главней и кто цветней,
Кто из них нужней,
Чтобы просто так,
Им попусту не тараторить!
Во спор вступили все цвета:
Кто ярче, чётче и сложнее,
Чей цвет дороже на холсте,
И чей всего нужнее!
Спор карандашей
Сегодня утром случилось несчастье. Упала со стола пачка цветных карандашей, и рассыпались карандаши по полу, и закатились кто куда? Собравшись с силами карандаши, конечно, сбрелись в кучу, и хотели уже влезть обратно в пачку, но вот беда, не знают как, и самое главное не помнят, кто и где лежал в пачке карандашей. Пытались лезть все сразу, да не выходит. Потолкались, попыхтели, чуть заточенные стержни не сломали, но в пачку не залезли.
Тут начался галдёж, и шум и гам!
Решили все карандаши в круг сесть и попытаться выяснить проблему, договориться, не обидев никого, чтобы в шум и гам опять это всё не переросло.
Нашли удобную поляну, фон красивый, рядом прям пейзаж. И долго не могли они решить, что и где, а главное – это, кто за кем должен лежать в пачке карандашей?
Одни цвета с другими рядом мол не сочетаются? И снова, стали шуметь, кричать, а когда устали, то белый карандаш, который был самым спокойным и самым рассудительным, всем предложил: «Давайте уложимся в пачку карандашей по правилам радуги цветов?» Стали выяснять: «А как это?» И белый карандаш рассказал всем детскую запоминалку, где первая буква слова начинается также, как и начинается первая буква цвета.
«Каждый охотник знать, где сидит фазан!» – где,
– Каждый – красный, начинается на букву «К»;
– Охотник – оранжевый, начинается на букву «О»;
– Желает – жёлтый, начинается на букву «Ж»;
– Знать – зелёный, начинается на букву «З»;
– Где – голубой, начинается на букву «Г»;
– Сидит – синий, начинается на букву «С»;
– Фазан – фиолетовый, начинается на букву «Ф».
Тогда начали возмущаться младшие и старшие братья всех цветов карандашей: «А как мы договоримся, если есть в пачке карандашей оттенки, и потемнее, и посветлее?» Тогда белый карандаш предложил всем собраться в свои цветовые группы по гаммам, хорошо всё обсудить между собой и выступить каждому цвету карандаша в защиту своей цветности, важности, индивидуальности и необходимости?
Сидим мы с братьями,
И спорим ни о чём,
И общею задачей,
Из нас каждый увлечён!
Ещё немного посидев, подумав, белый карандаш предложил так устроить всем места: «Поскольку есть цвета и они без оттенков, то пусть построятся в ряд, оставив с обеих сторон от себя пустые места. Ну, тёмные оттенки, братьев старших, обидеть нам нельзя, пусть встают справа, первыми, от основного цвета, а более свежие, что младшие братья, пусть встают слева! И группами оттенков вокруг основного цвета, все сольются и устроят свои места в нашем общем доме, в нашей пачке карандашей!»
Это всех устроило, но про радугу цветов решили дальше спорить, и каждый цвет карандаша всё-таки готов выступить со своими предложениями, попробовав других карандашей успокоить.
«Хорошо!» – ответил белый карандаш и предложил: «Чтобы нам прийти к общему совместному решению и не обидеть никого, я предлагаю позвать точилку карандашей, и пусть она будет в роли судьи для нас?»
Все подумали и согласились.
Пришла точилка карандашей, выслушала всех и охотно согласилась принять участие в судействе, чтобы карандаши могли спокойно договориться.
Пойду, конечно же пойду,
Ведь давно я не судила,
Пойду, поучаствую я в споре,
Так и притупиться ведь легко,
Не дам развиться этой ссоре!
Теперь есть участники и есть судья, и все решили начинать свои устные доклады, убеждения и выступления карандашей.
Я лучший цвет,
Я лучший цвет,
Я есть везде,
Я буду там,
Где даже, меня нет!
Одна из скрепочек увидев, как засобиралась точилка, спросила её: «Ты куда?» Точилка отвечает: «Там у карандашей затеян спор, просят рассудить, помочь, побыть у них судьёй!»
Скрепочка никогда не умела молчать и поэтому сразу побежала и рассказала всем канцелярским изделиям на столе, откуда и упала пачка карандашей, что карандаши, мол выпали из пачки и не могут договориться, кому и где там располагаться. А хотят домой обратно и вызвали точилку карандашей им в этом помочь.
Там карандаши,
Там карандаши,
Позвали точилку рассуждать,
Для успокоения души,
Где и как кому лежать!
Ну что ж, вокруг карандашей с точилкой собрались все канцелярские изделия, оставив место лишь за ними. Тогда карандаши так и решили, что будем по очереди красить за спиной пейзаж, картину рассказывать и объяснять, а зрители пусть смотрят и слушают всё это.
