Ресурсный подход к оценке конкурентоспособности образовательных организаций – А. И. Васильев

Ресурсный подход к оценке конкурентоспособности образовательных организаций
Поделиться:

Целью статьи является исследование того, насколько ресурсный подход применим к оценке конкурентоспособности образовательных организаций. В статье описывается история развития ресурсного подхода к оценке конкурентоспособности предприятий и организаций. Выделены основные концепции ресурсного подхода: гетерогенность и ограниченная мобильность ресурсов, ресурсное конкурентное преимущество. Далее в статье на основании анализа существующей научной периодики выделяются примеры правильного и неправильного применения ресурсного подхода к конкурентоспособности образовательных организаций.

Полная версия

Читать онлайн
Рейтинг@Mail.ru